
Задания для контрольной работы по информатике
Часть 1. Тема «текстовый редактор ms word»
Примечание: Номер вашего варианта равен последней цифре номера вашей зачетки
Задание №1.
Наберите текст в соответствии с образцом и опишите, какие действия вы выполняли:
Числа в словах
Запись многих слов можно сократить с помощью цифр, например:
150-летие,
16-этажный,
100-угольный.
Если поставить цифры 1, 2, 3 и т.д., где их можно прочесть, в слова, они примут такой вид: смор1а (смородина), по2л (подвал), па3от (патриот), с3ж (стриж).
А если в слова поставить число 100, они будут выглядеть так: пу100 (пусто), 100пор (стопор), пи100лет (пистолет), ка100рка (касторка).
Придумайте слова, которые можно было бы сократить с помощью чисел 40 и 100.
Ремонтно-
Эксплуатационное
Управление №16
Севастопольский пр-т, 52
т.899-56-04
«07» 12 1998 г.
СПРАВКА № 23-05
Выдана гр. Яшиной Светлане Викторовне в том, что она прописана по адресу: Нахимовский проспект, д. 23, на основании ордера, выданного 12.12.1967 г.
Справка дана для представления по месту работы.
Начальник РЭУ С.Н. Пирогов
Задание №2.
Вычислите итоговые данные по каждому столбцу и по каждой строке таблицы, используя встроенные функции. Опишите все формулы, которые применяли для заполнения таблицы:
|
1 квартал |
2 квартал |
3 квартал |
4 квартал |
Итого |
Продукт А |
9405 |
7307 |
6707 |
8904 |
|
Продукт В |
3608 |
5205 |
5805 |
3102 |
|
Продукт С |
7702 |
7405 |
7906 |
7502 |
|
Продукт Д |
4501 |
3409 |
3305 |
4701 |
|
Итого |
|
|
|
|
|
Задание №3.
Наберите фрагмент из учебника математики по указанной в варианте теме, содержащий математические формулы (не менее 2-3 абзацев). Фрагмент должен содержать связный текст.
Варианты заданий:
Вариант 0 |
Производная. |
Вариант 1 |
Дифференциал функции. |
Вариант 2 |
Неопределенный интеграл. |
Вариант 3 |
Определенный интеграл. |
Вариант 4 |
Метод Гаусса для решения систем линейных уравнений. |
Вариант 5 |
Операции над матрицами. |
Вариант 6 |
Определители и их свойства. |
Вариант 7 |
Скалярное и векторное произведение векторов. |
Вариант 8 |
Уравнение прямой линии на плоскости. |
Вариант 9 |
Дифференциальные уравнения. |
Задание №4.
Придумайте символику вуза, города, предприятия или рекламный листок, или визитную карточку. Изобразите с помощью панели «Рисование», используя вставку рисунков, рамок, надписей, автофигур.