
- •Вопрос 26. Этапы логопедической работы по развитию способности дифференцировать фонемы.
- •Вопрос 29 Способы исправления призубного сигматизма свистящих звуков.
- •Вопрос 30 Способы исправления межзубного сигматизма свистящих звуков.
- •Вопрос 31 Способы исправления носового сигматизма свистящих звуков.
- •Вопрос 32Способы исправления шипящего сигматизма свистящих звуков
- •Вопрос 33Способы исправления бокового сигматизма свистящих звуков.
Вопрос 33Способы исправления бокового сигматизма свистящих звуков.
Выделяется двухсторонний и односторонний сигматизм. При двустороннем сигматизме боковые края языка не касаются коренных зубов, поэтому образуются щели, через которые проходит выдыхаемый воздух - слышится хлопающий звук, несколько напоминающий хьль, льхь(хлюп, лубы вместо суп, зубы) При одностороннем боковом сигматизме щель образуется с одной стороны, язык отклоняется вправо или влево. Предрасполагающим фактором могут служить аномалии зубочелюстной системы (боковой открытый прикус, наличие слишком длинного и узкого языка), паретичность (повышенный тонус мышц языка и лица), вялость мышц правой или левой сторон языка.
Укрепление мышц передней части спинки и кончика языка. Вырабатывается умение удерживать широкий язык у нижних резцов. Укрепление боковых краев языка. Выработка воздушной струи. Отработка артикуляции гласного И и согласного Ф. Добиваются правильное произношения межзубного звука. Закрепляется как межзубный звук . дифференциации не надо
Постановка «Ш» от С, Т, Р
Постановка «Ж» от З, Д, Р
Поставить «Щ» от Ч, Ш, С ‘
Поставить Ч от Т + «Щ» , Т ’
ПОСТАНОВКА СВИСТЯЩИХ ЗВУКОВ
Упр. Окошко (нарисовать в тетради если он сделал)
Забор
Иголочка
Чистим зубки( выметаем)
Кошка сердится ( если не получается то проговаривать звук И)
опрос 34 Дифференцированный подход к исправлению различных видов сигматизма.
??????????????