
- •Вопросы и ответы к экзамену по курсу «Возрастная анатомия и физиология»
- •Строение животной клетки, основные органоиды и их функции
- •5. Возрастная периодизация
- •6. Ткани, Определение, виды тканей.
- •7. Эпителиальная ткань, строение, функции.
- •8. Соединительная ткань. Строение, функции
- •9. Строение костной ткани: плотное, губчатое в-во. Костный мозг. Надкостница. Рост кости в длину и толщину.
- •10. Мышечная ткань. Виды, строение, функции
- •11. Классиф-ия и примеры скелетных мышц чел-ка.
- •12. Нервная ткань, строение, ф-ии
- •13. Функциональная система: определение, этапы формирования св-ва.
- •15. Скелет головы-череп:мозговой и лицевой отделы.
- •16.Скелет туловища. Осанка.
- •17. Скелет верхней конечности
- •18. Скелет нижней конечности.
- •19.Виды соединения костей.
- •1) Неподвижные (непрерывные)
- •2) Полуподвижные (полусуставы)
- •3) Подвижные соединения костей
- •20.Сустав:строение,виды.
- •21. Раннее детство: характеристика, показатель нервно-психического развития.
- •22. Первое детство: характеристика, возрастные особенности.
- •24.Пищеварительная сист. Общий план строения и физиология органов пищеварения. Понятие о ферментах.
- •25. Витамины. Водо -растворимые и жирорастворимые вита
- •26. Органы дыхания. Общий план строения:воздухоносные и дыхательные пути. Дыхательные движения.
- •27.Эндокринная система. Общий план строения: центральный отдел, периферический отдел. Понятие о гормонах.
- •28. Общий план строения сердечно-сосудистой системы
- •29. Сердце его строение. Фазы сердечного цикла.
- •30. Круги кровообращения. Значение кровообращения.
- •31. Кровь: плазма, форменные элементы. Возрастные особенности
- •33. Тромбоциты - строение, функции, возрастные особенности. Понятие о свертываемости крови.
- •34. Защитные свойства крови. Понятие иммунитета, виды иммунитета.
- •35. Отделы нервной системы: Центральная и периферическая. Вегетативная нервная система
- •40. Ромбовидный мозг: продолговатый мозг, мост, мозжечок. И их строение и функции
- •41. Средний мозг, строение, функции.
- •42. Промежуточный мозг, строение и функции.
- •43. Полушария большого мозга: строение(извилины, борозды, доли, зоны). Анатомическая и функциональная асимметрия правого и левого полушария.
- •44. Локализация функций в коре головного мозга.
- •45.Условные и безусловные рефлексы. Их различия, образование условных рефлексов.
- •46. 1 И 2 сигнальные системы.
- •48.Анализатор. Общий план строения.
- •49.Зрительный анализатор. Строение, возрастные особ-то.
- •50.Слуховой анализатор. Строение, возрастные особ-ти
48.Анализатор. Общий план строения.
Одной из важнейших функций нервной системы яв получение и анализ информации об изменении условий внешней и внутренней среды. Эту ф-ю нервная система осущ с пом анализаторов. Понятие об анализаторах ввел И.П. Павлов. По Павлову анализаторы сост из 3х частей: периферическая (рецептор-воспринимающий орган); проводниковая (афферентные нерв пути); центральная( в коре гол мозга). Различают след виды анализаторов: зрит; слух; вкусовой; обон; осяз; двигат; висцеральный(отвеч за ощущ внут огр)
49.Зрительный анализатор. Строение, возрастные особ-то.
Зрит анализатор обесп человеку до 90% информации. Периферическая часть его сост из: 1. Глазное яблоко. 2. Вспомогат органы(веки, ресницы, брови, слез железы, глазные мышцы). Глазное яблоко сост из 3х оболочек: 1 наружная(склера). В пер части она прозрачна и этот участок наз роговица. 2 сосудистая – питает глаз. В пер части имеется радужка. Она разноцветна. В центре роговицы находится отверстие, наз зрачок. Кольцевые и радиальные мышцы радужки могут менять диаметр зрачка(рефлекторно). Рядом с радужкой находится ресничное тело – мышца, регулирующая кривизну хрусталика. Способность к изменению кривизны хрусталика наз аккомодация. С возрастом теряется. 3 сетчатка. На ней находятся светочувствительные клетки – рецепторы. Бывают 2 видов: палочки (30 млн в 1 гл, отв за чер-бел зрение) и колбочки (7млн, цв зрение). Проводниковая часть(растет до 18 лет) представлена: 1 зрит нервом (по которому идет информ-я); 2 ядра верхних бугорков четверохолмия; 3 наружное коленчатое тело; 4 подушка зрит бугра; 5 внут капсула. Центр часть находится в затыл доле коры гол мозга в районе шпорной борозды. Этот центр (как и вся кора) растет и развивается приблизительно до 7 лет.
50.Слуховой анализатор. Строение, возрастные особ-ти
Периферич часть сост из 3х частей: 1 наружнее ухо. Сост из: ушная раковина; наружний слуховой переход(до барабанной перепонки) 2 среднее ухо. Сост из: барабанная перепонка; слуховые косточки(молоточек, наковальня, стремечко) 3 внутренее ухо. Сост из: костный лабиринт. Он разделен 2 мембранами (вестибулярной и базальной) на 3 части: внут канал наз лестницей преддверия; барабанная лестница; на базальной мембране посередине находится Кортиев орган. Он сост из волосковых клеток, покрытых мембраной. Вся полость лабиринта заполнена жидкостью (внут канал – эндолимфа, наружний – перелимфа). При ее колебании мембраны тоже колеблются и возникает нервный импульс. Проводниковая часть. К ней относят: слуховой нерв; продолговатый мозг; нижнее четверохолмие; медиальное коленчатое тело. Мозговой отдел слухового анализатора представлен центром слуха, который располагается в средней трети верхней височной извилины.
51 двигательный анализатор. он как и все анализаторы делится на 3 части: 1периферич (пропреорецепториальная) это рецепторы, определяющие состояние внут среды организма, находятся в мышцах, сухожилиях и внут оболочке организма. 2 нервные пути (эфферентные) бывают комиссуральные и проекционные, чувствит нерв волокна. 3 центр общей тактильной чувствиит-ти (в гол мозге). двиг ан-р позволяет осущ анализ положения и движения тела. Работа дв ан-ра тесно связана с вестибул аппаратом. в раннем детстве соразм-ть движений развита плохо. Также в старости. Пик работы – юность, зрелость.
52 Осн понятия и принципы высшей нервной деятельности. Осуществление нервно-психической деятельности. ВНД по И.П. Павлову наз работа коры гол мозга, а по современным представлениям и несколько подкорковых образований. При всей сложности работы центр нерв сист основным принципом ее функционирования является рефлекс. Рефлексы делятся на безусловные (врожденные) и условные(приобретенные, формируются на базе безусловных).
При воздействии на человека различных раздражителей возникают разнообр безусловнорефлекторные реакции: при физ нагрузке – учащение сердцебиения, повышение давления и т.п. Безусловнорефлекторное изменение состояния сердечно-сосудистой системы при воздействии физ нагрузки может служить основой для выработки условного рефлекса. Условия образования условного рефлекса: 1 наличие как минимум 2х раздражителей, каждый из которых вызывает опред без/реф реакцию, напр физ нагрузка или световое воздействие. 1 из этих раздражителей условно принимают за условный, а другой за безусл раздражитель (или подкрепление). Как правило, условный раздражитель менее биологически значим, чем безусл;
2 условный раздражитель должен предшествовать безусловному; 3 повторяемость сочетании раздражителей; 4 отсутствие посторонних раздражителей; 5 нормальное функциональное состояние испытуемого.