
- •Введение
- •Количество аудиторных часов
- •Вводное занятие (1 – 2 часа).
- •История медицины как наука и предмет преподавания. Медицина первобытного общества.
- •Занятие 1 вводное. Методика подготовки к занятиям
- •Медицина древнего мира
- •Средневековая медицина
- •Отечественная медицина
- •Медико-биологические дисциплины в новое время
- •Золотой век клинической медицины в росии
- •Развитие гигиены. Общественая и земская медицина
- •Здравоохранение в советской россии (ссср)
- •Казанские медицинские школы
- •1. Казанские физиологическая и гистологическая школы:
- •2. Казанская школа патологов:
- •Музей. Экскурсия
- •Архив музея. Практика
- •Комьютерное тестирование
- •Приложения
- •Клавдий Гален о назначении частей человеческого тела
- •Абу Али ибн Сина «канон врачебной науки»
- •Часть I. Об определении понятия медицины
- •Арнольд из Виллановы
- •А.Н. Галлиулин, е.С. Станкевич
- •Повесть о петре и февронии муромских
- •М.В. Ломоносов о сохранении и размножении российского народа
- •М.Б. Мирский медицинская канцелярия
- •М.Б. Мирский медицинская коллегия
- •М.Б. Мирский приказная медицина
- •Вильям Гарвей анатомическое исследование о движении сердца и крови у животных
- •И.М. Сеченов кому и как разрабатывать психологию?
- •И.П. Павлов письмо к молодежи
- •М. Я. Мудров (1776-1831) слово о способе учить и учиться медицине практической или деятельному врачебному искусству при постелях больных (1820 г.)
- •Н.Ф. Склифосовский (1836—1904) речь об успехах хирургии под влиянием противогнилостного метода
- •А.М. Филомафитский
- •Физиология
- •Н.И. Жучкова казанское общество врачей и его место в общественной медицине россии (1868 – 1917 гг.)
- •М.М. Левит
- •Отчет наркомздрава «5 лет советскому здравоохранению»
- •Р.А. Худякова, г.А. Ластина казанский медицинский институт в годы великой отечественной войны
- •Н.Х. Амиров, в.Ю. Альбицкий причины кризиса и необходимость реформировакния системы здравоохранения россии
- •Н.О. Ковалевский как смотрит физиология на жизнь вообще и психическую в особенности
- •История медицинского страхования в россии
- •Вопросы к зачету для факультета мвсо Модуль №1: Мировая медицина
- •Модуль № 2: Отечественная медицина
- •Вопросы к зачету для фармацевтического факультета Модуль №1: Мировая медицина
- •Модуль № 2: Отечественная медицина
- •Содержание:
Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию
Российской Федерации
Казанский государственный медицинский университет
Кафедра биомедицинской этики и медицинского права
с курсом истории медицины
ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ
Методические рекомендации к практическим занятиям
Казань, 2008
УДК: 61.93(072)
Печатается по решению Центрального координационно-методического совета Казанского государственного медицинского университета
Составители:
Зав.кафедрой биомедицинской этики и медицинского права с курсом истории медицины д.м.н., проф. Созинов А.С., д.м.н., доцент Гурылева М.Э., асс. Саматова Ч.Х., асс. Поспелова Е.Ю.
Рецензенты:
История медицины: Методические рекомендации к практическим занятиям /А.С. Созинов, М.Э. Гурылева, Ч.Х. Саматова, Е.Ю. Поспелова – Казань: КГМУ, 2008. – с.
Методические указания призваны оказать помощь студентам КГМУ при подготовке к практическим занятиям по курсу история медицины для студентов фармацевтического факультета и МВСО. В приложении приведены темы рефератов, вопросы к зачету, выдержки из текстов исторических источников.
© Казанский государственный медицинский университет, 2008.
Введение
к методическим рекомендациям по истории медицины для студентов фармацевтического факультета и факультета МВСО Казанского государственного медицинского университета
Цель преподавания дисциплины «история медицины» – изучение истории, закономерностей и логики развития врачевания, медицины, медицинской деятельности и ее лекарственного обеспечения в различные периоды во взаимосвязи с настоящим.
Задачами занятия являются:
показать общие закономерности всемирно-исторического процесса становления врачевания и лекарственного лечения в различное время и в различных странах;
сформировать системные знания о развитии медицинской деятельности в интегративной связи с историческим процессом;
раскрыть достижения различных культур и цивилизаций в области медицины;
научить анализировать достижения медицинской мысли;
ознакомить студентов с жизнью выдающихся ученых, внесших вклад с развитие медицинской науки и практики;
расширить общий культурный кругозор студентов.
Требования к уровню усвоения содержания
Студент должен знать:
основные этапы и общие закономерности становления врачевания и лекарствоведения, развитие приемов профилактики заболеваний;
характерные черты развития медицины;
достижения мировой, отечественной и татарстанской медицинской науки и практики;
вклад выдающихся ученых, определивших развитие медицинской мысли.
Студент должен уметь:
анализировать исторический материал;
понимать логику и закономерности развития медицинской науки и практики;
грамотно вести дискуссию по вопросам истории врачевания;
применять полученные знания при изучении профильных дисциплин;
использовать в практической деятельности в общении с пациентами знания по истории медицины, приобретенные в период обучения;
постоянно совершенствовать и углублять свои знания по истории избранной специальности;
стремиться к повышению своего культурного уровня.
Основные знания, необходимые для изучения:
всеобщая история
философия
основные медико-биологические дисциплины.
Обеспечение практического занятия:
лекционный материал
учебник Лисицын Ю.П.История медицины М.: Гоэтар – Мед. 2004. – 400 с.
дополнительная литература (она указана отдельно к каждому занятию).
Место проведения занятий: аудитория кафедры биомедицинской этики и медицинского права с курсом истории медицины Казанского государственного медицинского университета (ул. Университетская, 14).
Длительность каждого занятия: 2 академических часа.
Количество аудиторных часов
факультет |
лекции |
семинары |
МВСО |
14 ч. (7 л.) |
22 ч. (11 с.) |
Фармацевтический |
14 ч. (7 л.) |
24 ч. (12 с.) |
Тематика семинарских занятий для фармацевтического факультета:
Вводное занятие (1 – 2 часа).
Медицина Древнего мира.
Средневековая медицина.
Отечественная медицина.
Развитие медико-биологических дисциплин в Новое время.
Золотой век клинической медицины в России.
Развитие гигиены. Общественная и земская медицина в России.
Здравоохранение в Советской России (СССР).
Казанские медицинские школы. Музей. Экскурсия.
Архив музея. Практика.
Тестирование.
Зачет.
Тематика семинарских занятий для факультета МВСО:
Вводное занятие.
Медицина древнего мира.
Средневековая медицина.
Отечественная медицина.
Развитие медико-биологических дисциплин в Новое время.
Золотой век клинической медицины в России.
Развитие гигиены. Общественная и земская медицина в России.
Здравоохранение в Советской России (СССР).
Казанские медицинские школы. Музей. Экскурсия.
Тестирование.
Зачет.
Тематика лекций: