- •Ділова іноземна мова (англійська мова) методичні рекомендації
- •Київ нухт 2012
- •Предмет і мета дисципліни «Ділова іноземна мова», її місце і роль у навчальному процесі
- •Цілі навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни та види діяльності студентів
- •Зміст занять з дисципліни
- •Поточний контроль
- •Контрольні роботи
- •Рекомендована література
- •Контрольна робота № 1 тексти для читання
- •Контрольна робота №1
- •1. Прочитайте надані тексти (1-6). Дайте письмову відповідь на наступні питання.
- •2. Прочитайте надані тексти (1-6). Визначте, чи подані нижче висловлювання до текстів є вірними чи невірними. Якщо висловлювання невірне, запишіть правильний варіант.
- •3. Поясніть своїми словами на англійській мові значення наступних слів і виразів.
- •4. Запишіть наступні речення. Заповніть пропуски відповідними словами з текстів (1-6) (подана перша літера слова та кількість літер в слові вказана в дужках).
- •5. Запишіть наступні речення. Поставте речення у пасивний стан. Перекладіть змінені речення українською мовою.
- •6. Об’єднайте 2 речення за зразком так, щоб утворилося умовне речення 1, 2 або 3 типу. Речення запишіть.
- •7. Дайте письмовий переклад поданого нижче тексту українською мовою.
- •8. Перекладіть подані нижче речення англійською мовою.
- •Контрольна робота №1
- •5. Запишіть наступні речення. Поставте речення у пасивний стан. Перекладіть змінені речення українською мовою.
- •6. Об’єднайте 2 речення за зразком так, щоб утворилося умовне речення 1, 2 або 3 типу. Речення запишіть.
- •7. Дайте письмовий переклад поданого нижче тексту українською мовою.
- •Контрольна робота №1
- •5. Запишіть наступні речення. Поставте речення у пасивний стан. Перекладіть змінені речення українською мовою.
- •6. Об’єднайте 2 речення за зразком так, щоб утворилося умовне речення 1, 2 або 3 типу. Речення запишіть.
- •7. Дайте письмовий переклад поданого нижче тексту українською мовою.
- •8. Перекладіть подані нижче речення англійською мовою.
- •Контрольна робота №1
- •5. Запишіть наступні речення. Поставте речення у пасивний стан. Перекладіть змінені речення українською мовою.
- •6. Об’єднайте 2 речення за зразком так, щоб утворилося умовне речення 1, 2 або 3 типу. Речення запишіть.
- •7. Дайте письмовий переклад поданого нижче тексту українською мовою.
- •8. Перекладіть подані нижче речення англійською мовою.
- •Контрольна робота №1
- •5. Запишіть наступні речення. Поставте речення у пасивний стан. Перекладіть змінені речення українською мовою.
- •6. Об’єднайте 2 речення за зразком так, щоб утворилося умовне речення 1, 2 або 3 типу. Речення запишіть.
- •7. Дайте письмовий переклад поданого нижче тексту українською мовою.
- •Контрольна робота №1
- •5. Запишіть наступні речення. Поставте речення у пасивний стан. Перекладіть змінені речення українською мовою.
- •6. Об’єднайте 2 речення за зразком так, щоб утворилося умовне речення 1, 2 або 3 типу. Речення запишіть.
- •7. Дайте письмовий переклад поданого нижче тексту українською мовою.
- •Контрольна робота №1
- •5. Запишіть наступні речення. Поставте речення у пасивний стан. Перекладіть змінені речення українською мовою.
- •6. Об’єднайте 2 речення за зразком так, щоб утворилося умовне речення 1, 2 або 3 типу. Речення запишіть.
- •7. Дайте письмовий переклад поданого нижче тексту українською мовою.
- •8. Перекладіть подані нижче речення англійською мовою.
- •Контрольна робота №1
- •5. Запишіть наступні речення. Поставте речення у пасивний стан. Перекладіть змінені речення українською мовою.
- •6. Об’єднайте 2 речення за зразком так, щоб утворилося умовне речення 1, 2 або 3 типу. Речення запишіть.
- •7. Дайте письмовий переклад поданого нижче тексту українською мовою.
- •8. Перекладіть подані нижче речення англійською мовою.
- •Контрольна робота №1
- •5. Запишіть наступні речення. Поставте речення у пасивний стан. Перекладіть змінені речення українською мовою.
- •6. Об’єднайте 2 речення за зразком так, щоб утворилося умовне речення 1, 2 або 3 типу. Речення запишіть.
- •7. Дайте письмовий переклад поданого нижче тексту українською мовою.
- •Контрольна робота №1
- •5. Запишіть наступні речення. Поставте речення у пасивний стан. Перекладіть змінені речення українською мовою.
- •6. Об’єднайте 2 речення за зразком так, щоб утворилося умовне речення 1, 2 або 3 типу. Речення запишіть.
- •7. Дайте письмовий переклад поданого нижче тексту українською мовою.
- •8. Перекладіть подані нижче речення англійською мовою.
- •Контрольна робота № 2 тексти для читання
- •Контрольна робота № 2
- •1. Прочитайте надані тексти (7-12). Дайте письмову відповідь на наступні питання.
- •2. Прочитайте надані тексти (7-12). Визначте, чи подані нижче висловлювання до текстів є вірними чи невірними. Якщо висловлювання невірне, запишіть правильний варіант.
- •3. Поясніть своїми словами на англійській мові значення наступних слів і виразів.
- •4. Заповніть пропуски відповідними словами з текстів (7-12) (подана перша літера слова та кількість літер в слові вказана в дужках).
- •5. Перекладіть поданий нижче текст українською мовою.
- •6. Заповніть пропуски в реченнях прийменниками, якщо необхідно.
- •7. Заповніть пропуски в реченнях модальними дієсловами could або managed to. (It is possible to use was/were able to in all these sentences). Перекладіть отримані речення українською мовою.
- •8. Заповніть пропуски в реченнях поставивши дієслова у формі інфінітива або герундія.
- •Контрольна робота № 2
- •5. Перекладіть поданий нижче текст українською мовою.
- •6. Заповніть пропуски в реченнях прийменниками, якщо необхідно.
- •8. Заповніть пропуски в реченнях поставивши дієслова у формі інфінітива або герундія.
- •Контрольна робота № 2
- •5. Перекладіть поданий нижче текст українською мовою.
- •6. Заповніть пропуски в реченнях прийменниками, якщо необхідно.
- •7. Виберіть правильний варіант з модальних дієслів. Перекладіть отримані речення українською мовою.
- •8. Заповніть пропуски в реченнях поставивши дієслова у формі інфінітива або герундія.
- •9. Перекладіть подані нижче речення англійською мовою.
- •Контрольна робота № 2
- •1. Прочитайте надані тексти (7-12). Дайте письмову відповідь на наступні питання.
- •2. Прочитайте надані тексти (7-12). Визначте, чи подані нижче висловлювання до текстів є вірними чи невірними. Якщо висловлювання невірне, запишіть правильний варіант.
- •3. Поясніть своїми словами на англійській мові значення наступних слів і виразів.
- •4. Заповніть пропуски відповідними словами з текстів (7-12) (подана перша літера слова та кількість літер в слові вказана в дужках).
- •5. Перекладіть поданий нижче текст українською мовою.
- •6. Заповніть пропуски в реченнях прийменниками, якщо необхідно.
- •7. Виберіть правильний варіант з модальних дієслів. Перекладіть отримані речення українською мовою.
- •8. Заповніть пропуски в реченнях поставивши дієслова у формі інфінітива або герундія.
- •9. Перекладіть подані нижче речення англійською мовою.
- •Контрольна робота № 2
- •1. Прочитайте надані тексти (7-12). Дайте письмову відповідь на наступні питання.
- •2. Прочитайте надані тексти (7-12). Визначте, чи подані нижче висловлювання до текстів є вірними чи невірними. Якщо висловлювання невірне, запишіть правильний варіант.
- •3. Поясніть своїми словами на англійській мові значення наступних слів і виразів.
- •4. Заповніть пропуски відповідними словами з текстів (7-12) (подана перша літера слова та кількість літер в слові вказана в дужках).
- •5. Перекладіть поданий нижче текст українською мовою.
- •6. Заповніть пропуски в реченнях прийменниками, якщо необхідно.
- •8. Заповніть пропуски в реченнях поставивши дієслова у формі інфінітива або герундія.
- •Контрольна робота № 2
- •5. Перекладіть поданий нижче текст українською мовою.
- •6. Заповніть пропуски в реченнях прийменниками, якщо необхідно.
- •8. Заповніть пропуски в реченнях поставивши дієслова у формі інфінітива або герундія.
- •9. Перекладіть подані нижче речення англійською мовою.
- •Контрольна робота № 2
- •1. Прочитайте надані тексти (7-12). Дайте письмову відповідь на наступні питання.
- •2. Прочитайте надані тексти (7-12). Визначте, чи подані нижче висловлювання до текстів є вірними чи невірними. Якщо висловлювання невірне, запишіть правильний варіант.
- •3. Поясніть своїми словами на англійській мові значення наступних слів і виразів.
- •4. Заповніть пропуски відповідними словами з текстів (7-12) (подана перша літера слова та кількість літер в слові вказана в дужках).
- •5. Перекладіть поданий нижче текст українською мовою.
- •6. Заповніть пропуски в реченнях прийменниками, якщо необхідно.
- •8. Заповніть пропуски в реченнях поставивши дієслова у формі інфінітива або герундія.
- •Контрольна робота № 2
- •5. Перекладіть поданий нижче текст українською мовою.
- •6. Заповніть пропуски в реченнях прийменниками, якщо необхідно.
- •7. Виберіть правильний варіант з модальних дієслів. Перекладіть отримані речення українською мовою.
- •8. Заповніть пропуски в реченнях поставивши дієслова у формі інфінітива або герундія.
- •9. Перекладіть подані нижче речення англійською мовою.
- •Контрольна робота № 2
- •1. Прочитайте надані тексти (7-12). Дайте письмову відповідь на наступні питання.
- •2. Прочитайте надані тексти (7-12). Визначте, чи подані нижче висловлювання до текстів є вірними чи невірними. Якщо висловлювання невірне, запишіть правильний варіант.
- •3. Поясніть своїми словами на англійській мові значення наступних слів і виразів.
- •4. Заповніть пропуски відповідними словами з текстів (7-12) (подана перша літера слова та кількість літер в слові вказана в дужках).
- •5. Перекладіть поданий нижче текст українською мовою.
- •6. Заповніть пропуски в реченнях прийменниками, якщо необхідно.
- •7. Виберіть правильний варіант з модальних дієслів. Перекладіть отримані речення українською мовою.
- •8. Заповніть пропуски в реченнях поставивши дієслова у формі інфінітива або герундія.
- •Контрольна робота № 2
- •5. Перекладіть поданий нижче текст українською мовою.
- •6. Заповніть пропуски в реченнях прийменниками, якщо необхідно.
- •8. Заповніть пропуски в реченнях поставивши дієслова у формі інфінітива або герундія.
- •9. Перекладіть подані нижче речення англійською мовою.
- •Методичні рекомендації
5. Перекладіть поданий нижче текст українською мовою.
Forces Affecting Modern Marketing
An important influence in marketing theory is the continuous and rapid change in consumer interests and desires. Consumers today are more sophisticated than those of past generations. They attend school for much longer; they are influenced by newspapers, magazines, movies, radio, television, and they have much greater interaction with other people. Their demands are more exacting, and their tastes are more changeable. Markets tend to be segmented as each group require products suited to its particular tastes.
Competition also has sharply intensified, as the number of firms engaged in producing similar products has increased. Each firm tries to differentiate its products from those of its competitors.
Ecological problems have also affected product design and marketing.
6. Заповніть пропуски в реченнях прийменниками, якщо необхідно.
This activity earns interests ___ the bank.
How much actual money was spent ___ food?
He paid quite a lot of money ___ that car.
Such institutions assist ___ the flow of money throughout the economy.
Utility should not be confused ___ usefulness.
7. Заповніть пропуски в реченнях модальними дієсловами mustn't or don't have to. Перекладіть отримані речення українською мовою.
1. You ________ leave your passport behind when you go to the airport. They won't let you check in if you don't have it.
2. You ________ read all those memos from Head Office, only the ones marked 'urgent'.
3. You ________ leave the building through any door except the main entrance.
4. You ________ go to lunch before the official lunch break.That's a company rule.
5. You ________ tell me about every phone call we get. I only need to hear about the important ones.
8. Заповніть пропуски в реченнях поставивши дієслова у формі інфінітива або герундія.
1. At the moment I am considering _______ (buy) BMV.
2. Are you sure that they didn't expect us _______ (meet) them at the airport?
3. We were very unhappy with the service they had provided, so we refused _______ (pay) them.
4. I don’t like _______ (travel) to work in the rush hours.
5. I can’t stand _______ (deal) with difficult customers.
9. Перекладіть подані нижче речення англійською мовою.
Уряд намагається підвищити ефективність виробництва.
Гроші самі по собі не цінні.
Всі цінності в економічній системі вимірюються грошима.
Банки одержують гроші від споживачів.
Ви можете поліпшити продуктивність праці, встановлюючи нове машинне обладнання.
Навчальне видання
ДІЛОВА ІНОЗЕМНА МОВА
(АНГЛІЙСЬКА МОВА)
Методичні рекомендації
до вивчення дисципліни та виконання
контрольних робіт для студентів 4 курсу
галузі знань 0305 Економіка та підприємництво
заочної та скороченої форм навчання
Укладачі: Чередниченко Галина Анатоліївна
Куниця Людмила Іванівна
Шапран Людмила Юліївна
