Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
мет_ук_для_студ_числ_сис_БМ4_08.03.11.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
1.09 Mб
Скачать

Указания к решению задач Аксиоматическая теория натуральных чисел.

Задача. Выяснить, какие из аксиом Пеано выполняются на множестве А с заданной на нем операцией f, где .

Решение:

Элементы 3, 6, 12,… не имеют предшествующих, т.к. нет таких натуральных чисел, которые бы в квадрате были равны 3, 6, 12,… . Однако, никакое из чисел не удовлетворяет первой аксиоме Пеано, в силу отсутствия единственности существования такого элемента. Таким образом, первая аксиома Пеано не выполняется.

Докажем, что вторая выполняется, предварительно записав ее в следующем виде:

.

.

Перепишем третью аксиому Пеано в следующем виде:

(*),

где – выделенный элемент множества А, удовлетворяющий первой аксиоме Пеано. Поскольку элемента не существует во множестве А, то заведомо ложный конъюнктивный член, значит, посылка импликации ложна, но тогда импликация (*) истинна. Таким образ, третья аксиома Пеано выполняется.

Задача. Докажите .

Решение:

1. База индукции n = 1.

.

2. Пусть верно для n = k.

.

3. Проверим для n = k+1.

.

Задача. Докажите, что для любого натурального n делится на 3.

Решение:

1. База индукции n = 1.

.

2. Пусть верно для n = k.

.

3. Проверим для n = k+1.

Задача. Докажите неравенство для любого натурального .

Решение:

1. База индукции n = 5.

2. Пусть верно для n = k.

3. Проверим для n = k+1.

Кольцо целых чисел. Упорядоченность кольца целых чисел.

Задача. Докажите равенство следующих целых чисел: .

Решение:

Целые числа являются классами эквивалентности фактормножества по отношению ~, заданному следующим образом:

.

Классы эквивалентности равны тогда и только тогда, когда их порождающие элементы лежат в отношении ~. Воспользуемся последним утверждением для доказательства равенства :

.

Задача. Вычислите: .

Решение:

Поскольку натуральное число n отождествляется с классом эквивалентности вида , имеем:

.

Зная, что , получим

.

Вычислим по действиям:

  1. .

Действительно, . Тогда .

Задача. Проверьте, выполняется ли следующее неравенство .

Решение:

.

Рассмотрим разность целых чисел и

Поскольку полученное число не лежит в положительном конусе N множества Z, неравенство ложное.

Действительно,

Тогда ложное неравенство.

Поля рациональных, действительных чисел и их упорядоченность.

Задача. Докажите равенство следующих рациональных чисел: .

Решение:

Поскольку , то

.

Зная, что , получим

.

Рациональные числа равны как классы эквивалентности тогда и только тогда, когда их порождающие элементы лежат в отношении , т.е. ad=bc.

.

Задача. Вычислите .

Решение:

.

Зная, что рациональное число отождествляется с целым числом , получим .

.

Действительно,

.

Задача. Проверьте, выполняется ли следующее неравенство .

Решение:

.

Рассмотрим разность рациональных чисел и .

. Поскольку полученное число лежит в положительной области множества , неравенство верное.

Действительно,

.

Задача. Придумайте последовательность рациональных чисел, сходящуюся к числу а) ; б) .

Решение:

а) Рассмотрим последовательность .

, так как .

а) Рассмотрим последовательность .

.

Задача. Выясните, какие из следующих последовательностей рациональных чисел фундаментальны: а) ; б) .

Решение:

а) . Таким образом, последовательность сходится, а, значит, является фундаментальной.

б)

Последовательность не является фундаментальной, поскольку на бесконечности члены этой последовательности с четными номерами стремятся к , а с нечетными к , а, значит, расстояние между ними будет неограниченно расти.

Задача. Проверьте, равны ли следующие действительные числа:

Решение:

Действительные числа и равны как классы эквивалентности тогда и только тогда, когда их порождающие элементы лежат в отношении , т.е. последовательность - нулевая. Последнее условие равносильно следующему: .

действительные числа и не равны.

Задача. Вычислите .

Решение:

Поскольку рациональное число также является действительным, следовательно, совпадает с классом эквивалентности фундаментальных последовательностей рациональных чисел, сходящихся к . Тогда . Таким образом,

.

Задача. Проверьте, выполняется ли следующее неравенство .

Решение:

- положительная последовательность.

Рассмотрим разность действительных чисел и .

Таким образом, неравенство неверно, так как разность есть класс эквивалентности, порожденный отрицательной последовательностью.

Действительно, , но неравенство ложное.