
- •1. Правовые основы от: федеральные законы, нормативные документы. Организационные основы от: министерства и ведомства, профсоюзы, службы от п/п-ий.
- •2. Основные понятия в области от
- •3.Права и обязанности работника в сфере охраны труда
- •4.Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий труда
- •5.Ограничения по выполнению тяжелых работ и работ с вредными и опасными условиями труда
- •6. Обеспечение соответствия производственных объектов и продукции требованиям охраны труда
- •7. Система стандартов безопасности труда (ссбт) – ее структура, основные стандарты
- •8. Нс на производстве, подлежащие расследованию и учету.
- •9. Обязанности работодателя при несчастном случае на производстве.
- •10. Порядок расследования нс на производстве.
- •11. Требования законодательства по компенсациям работнику
- •12. Классификация причин нс на производстве.
- •13. Показатели оценки уровня травматизма.
- •14. Служба от на п/п-и, ее структура, задачи и функции.
- •16. Организация обучения по безопасности труда.
- •17. Инструктажи по от, их виды, порядок проведения и оформления
- •18. Формы трудовой деятельности, тяжесть и напряженность труда.
- •19. Опасные и вредные производственные факторы, их классификация, понятие о пду и пдк.
- •20. Классы условий труда, гигиеническая оценка условий труда.
- •21. Подготовка к проведению аттестации рабочих мест по условиям труда, составление перечня рабочих мест.
- •22. Оценка травмобезопасности рабочего места. Оформление результатов аттестации рабочих мест по условиям труда.
- •23. Влияние метеорологических условий на рабочем месте на работоспособность и сохранение здоровья работника.
- •24. Гигиеническая оценка условий труда по параметрам микроклимата.
- •25. Обеспечение оптимальных параметров микроклимата на рабочих местах, вентиляция и кондиционирование воздуха рабочей зоны.
- •26. Классификация вредных веществ и их влияние на работоспособность и сохранение здоровья работника,
- •27. Пыль как вредный производственный фактор
- •28. Гигиеническая оценка условий труда при воздействии химического фактора и пыли.
- •29. Контроль за содержанием вредных веществ в воздухе рабочей зоны.
- •30. Показатели, характеризующие освещение, виды производственного освещения
- •31. Нормирование показателей освещения, основные требования сНиП 23-05-95
- •32. Источники света и осветительные приборы, требования по эксплуатации осветительных систем производственных помещений
- •33. Расчты производственного освещения.
- •34. Эргономика и ее задачи. Пять видов совместимостей в системе чнс
- •35. Производственная вибрация, ее вредное воздействие на работника, гигиеническое нормирование и оценка условий труда при воздействии вибрации
- •36. Производственный шум, классификация шумов
- •37. Гигиеническое нормирование и оценка условий труда при воздействии шума.
- •38. Гигиеническая оценка условий труда при воздействии эмп.
- •39. Нормирование эмп, требования стандартов и санитарных норм. Защита от их воздействия
- •40. Опасные и вредные производственные факторы на рабочем месте с компьютером.
- •41. Требования к уровням воздействия факторов производственной среды на рабочем месте с компьютером.
- •42. Требования к рабочему месту оператора пэвм и к организации работ.
- •43.Виды поражения электрическим током
- •44. Факторы, влияющие на тяжесть поражения электрическим током.
- •45. Классификация помещений по опасности поражения эл.Током.
- •1.Помещения с повышенной опасностью, характеризующиеся наличием одного из сл. Факторов:
- •2. Особо опасные помещения, характеризующиеся наличием одного из трех условий:
- •3.Помещения без повышенной опасности, характеризуются отсутствием признаков повышенной и особой опасности.
- •46. Наиболее распространенные причины поражения чел эл.Током.
- •47. Основные защитные меры от поражения электрическим током.
- •48. Состояние изоляции электроустановок, ее контроль, обеспечение недоступности электрических цепей.
- •49. Защитное заземление и зануление.
- •50. Средства индивидуальной защиты и организационной меры для обеспечения электробезопасности
- •51. Защита от статического электричества.
- •52. Работоспособность человека и ее динамика.
- •53. Антропометрические, физиологические и психологические характеристики человека.
- •54. Профессиональный отбор работников. Санитарно-бытовое обеспечение работников.
54. Профессиональный отбор работников. Санитарно-бытовое обеспечение работников.
Задача профотбора – определение пригодности человека по его антропометрическим, физиологическим и психологическим характеристикам к определенной работе. Различают готовность и пригодность человека к работе по той или иной профессии. Профессиональная готовность определяется исходя из уровня образования, опыта и подготовки исполнителя. Профессиональная пригодность устанавливается с учетом степени соответствия индивидуальных психофизиологических качеств данного человека конкретному виду деятельности.
Профотбор представляет собой специально организуемое исследование, основанное на четких качественных и количественных оценках, позволяющих выявить и измерить присущие человеку свойства, с тем, чтобы сопоставить их с нормативами, определяющими пригодность к данной профессии.
Для проведения профотбора используют анкетный, аппаратурный и тестовый методы.
Анкетный метод с помощью определенным образом сформулированных и сгруппированных вопросов дает информацию о профессиональных интересах и свойствах человека. Анкеты могут быть самооценочными и внешнеоценочными. Трудности этого метода состоят в том, чтобы перечень вопросов давал объективную оценку человека, который при этом склонен, отвечая на вопросы, давать не объективные, а «нужные» ответы.
Аппаратурный метод состоит в том, что отдельные качества и свойства человека оцениваются с помощью специальных приборов (острота зрения, слуха, скорость реакции и т.п.) Кроме измерительных приборов, в этом методе могут использоваться установки (тренажеры), имитирующие тот или иной трудовой процесс, на которых можно выявить качества, важные для данной профессии.
Тестовый метод выявляет путем тестирования те или иные психофизиологические свойства человека. Тесты делятся на следующие группы:
- для установления общего уровня интеллекта, пространственного воображения, точности восприятия, психомоторных способностей;
- для проверки зрения и слуха;
- личностные тесты для определения чувства ответственности, уравновешенности, общительности, уверенности в себе и т.п.;
- тесты определения уровня квалификации.
В качестве нормативов для оценки результатов изучения качеств работника составляются профессиограммы, представляющие собой описание профессионально важных свойств и качеств. Профессиограммы составляются на основе всестороннего изучения трудового процесса, проведения необходимых исследований, опроса работников данной профессии.
Создание нормальных санитарно-бытовых условий для работников является важным условием высокой производительности труда, сохранения работоспособности, обеспечения хорошего психологического климата в коллективе и, в конечном счете, улучшению охраны труда.
К системе социально-бытового обеспечения работников в организации относятся учреждения здравоохранения, общественного питания, торговли, предприятий службы быта, культурно-массового обслуживания. Работник предприятия должен иметь возможность обеспечить свои социально - бытовые потребности с минимальной затратой времени на территории предприятия или вблизи нее.
Вместе с тем, на предприятии должно быть достаточное количество санитарно-бытовых помещений (гардеробных, душевых, умывальных и уборных). Проектирование этих помещений проводится согласно норм СНиП 2.09.04-87 «Административные и бытовые здания».
Для хранения одежды предусматриваются следующее оборудование: запираемые шкафы, открытые шкафы, вешалки. Домашнюю одежду хранят как правило в запираемых шкафах, для хранения спецодежды могут применяться как запираемые так и открытые отделения шкафов.
Гардеробные, душевые и умывальные помещения, используемые при пересменках, следует объединять в гардеробные блоки с учетом полового (мужчины, женщины) состава работников с тем, чтобы не создавать неудобства и потерю времени на переодевание и умывание.
При расчете количества душевых кабин и душевых сеток следует учитывать, что если производственные условия предполагают пользование душем каждым работником, то количество человек на одну сетку должно быть не более 7 (3,5) человек с размещением душевых в гардеробном блоке с кратчайшим расстоянием до места хранения одежды.
Умывальные рекомендуется размещать в отдельных помещениях, смежных с душевыми.
Количество туалетов проектируется с учетом численности работников, например, при численности работников в смену не более 15 человек допускается проектировать общий туалет для мужчин и женщин.
Указанным СНиП предусматриваются соответствующие нормы площади санитарно-бытовых помещений на 1 человека, на единицу оборудования, на единицу хранения спецодежды и т.п.