Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ответы по методологии.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
81.01 Кб
Скачать

30.График как вид иллюстративного материала психолого-педагогического исследования: содержание и правила оформления.

График иллюстрирует отношения между двумя и более переменными. По вертикальной оси (ординат) располагается одна переменная, по горизонтальной (абсцисс) – другая. Вычерчивание графика позволяет исследователю увидеть отношения (зависимость, взаимосвязь) двух переменных. График дает информацию о функциональной зависимости признаков, параметров: например, зависимость изменения переменных от времени воздействия раздражителя, или связь зависимой и независимой переменных (например, общительность родителей и статус детей в группе сверстников).

В проведенном эксперименте изучался невербальный интеллект и особенности произвольного внимания. Исследователя интересовало соотношение уровня невербального интеллекта и количества ошибок в корректурной пробе у воспитателей дошкольных учреждений. Результаты, изображенные на графике, свидетельствуют о том, что отсутствует какая-либо зависимость (взаимосвязь) между уровнем невербального интеллекта и количеством ошибок в корректурной пробе, так как на получившейся кривой нет четкого соотношения, наглядной закономерности в изменении изученных параметров

Правила оформления рисунков

К рисункам относят: графики; диаграммы; схемы.

Назначение графика: передача зависимости двух переменных, изменений показателей в мерных числах;

Общие правила оформления рисунков

  1. Графически представляют лишь основные данные, на которые должно быть обращено внимание читателя.

  2. Рисунок приводят сразу после ссылки на него в тексте работы.

  3. Рисунки обязательно комментируют.

  4. Представление одних и те же данных не принято дублировать (выполнять различные виды рисунков по одним данным).

  5. Все рисунки нумеруются в пределах всей работы.

  6. Рисунки нумеруют арабскими цифрами.

  7. Под рисунком (рядом с тематическим заголовком) помещают надпись «Рис.» с указанием порядкового номера рисунка (например: «Рис. 1»), без значка «» перед цифрой.

  8. После цифры номера ставят точку.

  9. Если в тексте работы только один рисунок, то номер ему не присваивается и слово «Рис.» не пишется.

  10. Каждую иллюстрацию снабжают подрисуночной подписью. Обычно подпись включает четыре элемента:

  • наименование графического сюжета, обозначаемого сокращенным словом «Рис.»;

  • порядковый номер рисунка;

  • тематический заголовок;

  • экспликация (легенда).

  1. Тематический заголовок располагают непосредственно под рисунком, после записи «Рис.» посередине страницы.

  2. Заголовок пишут с прописной (большой) буквы без точки на конце.

  3. Перенос слов в заголовке не допускается.

  4. Если тематический заголовок длинный и не помещается в одну строку, то название разбивают на логические части.

Правила оформления графиков

  1. Оси абсцисс и ординат графиков вычерчивают сплошными линиями.

  2. На концах координатных осей стрелок не ставят.

  3. Числовые значения масштаба шкал осей координат пишут левее оси ординат и ниже оси абсцисс (за пределами координатной плоскости).

  4. По осям координат должны быть указаны обозначения и размерности отложенных величин в принятых сокращениях.

  5. Надписи, относящиеся к кривым и точкам, оставляют только в тех случаях, когда их немного, и они являются краткими. Многословные надписи заменяют цифрами, а расшифровку приводят в легенде.

  6. Координатные оси подписывают в соответствии с отложенной на них величиной. Надпись делают либо на конце оси, либо вдоль нее. В скобках при этом указывают единицу измерения (если есть).

План комментария графика:

  1. Что изучается;

  2. На что направлено исследование;

  3. Характеристика экспериментальной группы: - сколько человек; - какого возраста; - какого пола (если есть такие данные).

  4. Что выявлено в целом (перечень выявленного);

  5. Представление данных: от большего к меньшему ЛИБО от меньшего к большем.