22. Правила формирования выборки испытуемых для психолого-педагогического исследования.

Генеральная совокупность (Популяция) – это всё множество объектов, обладающих определенным набором признаков (пол, возраст), ограниченная в пространстве и времени, входящих в предмет изучения в соответствии с программой исследования

- все возможные испытуемые, т.е. те, на кого с полным основанием можно распространить полученные результаты.

Выборка – некоторая часть объектов генеральной совокупности, которая выступает в качестве объектов непосредственного изучения

- конечный набор прецедентов (испытуемых), некоторым способом выбранных из множества всех возможных прецедентов, называемого генеральной совокупностью.

Экспериментальная выборка – совокупность тех людей или животных, которые принимают реальные участия в эксперименте в роли испытуемых

Состав экспериментальной выборки следует формировать репрезентативным или представительным по отношению к популяции, т.е. совокупность испытуемых должна отражать качественно и пропорционально основные типы всех потенциальных испытуемых.

Способы подбора испытуемых:

1) Случайный отбор (максимально возможному количеству представителей популяции присваиваются индивидуальные номера; выборка формируется с помощью таблицы случайных чисел)

2) Стратаметрический (популяция рассматривается как объединение страт, или групп людей сходных по полу, возрасту, социальному положению, здоровью или иным основаниям; в выборку вкл. представителей каждой страты)

3) Привлечение к эксперименту реально существующих групп; допускается, что подобные группы по своему составу уже явл-ся репрезентативными

4) Парный дизайн (попарный отбор) – обеспечивает чистоту эксперимента засчет уравнивания экспериментальной и контрольной групп; группы формируются из испытуемых, являющихся одинаковыми по существенному индивидуальному признаку

Построение экспериментального плана:

1. ЭГ --------- Воздействие ---------ЭГ' это донаучный эксперимент

2. Наблюдение(эксп-т) ---------Контр.группа1

--------ЭГ это сравнительный эксперимент

--------Контр.группа2

3. КГ-----------------------------------КГ'

ЭГ-----------------В----------------ЭГ' это научный эксперимент

Валидность – обоснованность, ценность, то насколько эксперимент соответствует задаче исследования

Надежность иссл-я – точность иссл.данных, устойчивость результатов к действию посторонних, случайных факторов; вероятность воспроизведения схожих результатов при повторении иссл-я

23. Ошибки в ходе интерпретации и обобщения экспериментальных данных

Интерепретация - комплексный процесс, предполагающий анализ информации, полученный с помощью различных методов и методик, соотнесение информации, собранной по разным каналам и разных источников; сопоставление и обобщение всех данных для создания целостного представления о явлении.

Любая интерпретация предполагает обобщение результатов. Обобщение касается 4 пунктов исследовательского процесса:

1.В ситуации

2Ответов

3.Личности испытуемого

4.Зависимости между этими компонентами.

В ходе интерпретации возможны ошибки по этим же 4-м пунктам