Заголовки

Система заголовков и их оформление в книге определяются типом книги, ее содержанием, характером изложения, особенностями пользования и квалификацией читателя. Например, в книгах для детей применяются простейшие системы заголовков. В научной и учебной книге с более сложным построением текста система заголовков более сложная. В учебниках для младших классов учитываются педагогические требования: в целях закрепления орфографических навыков для заголовков применяют строчный шрифт, начиная заголовок с прописной буквы. В художественной литературе большую роль играет сочетание заголовков с другими элементами оформления книги.

Понятно, что чем сложнее построение книги, тем большее значение приобретает выбор графической и композиционной системы оформления заголовков. Ошибки в оформлении заголовков могут привести к ошибкам в понимании читателем текста и затрудняют его пользование книгой.

Правильно и без ошибок заголовки могут быть оформлены только в том случае, если система заголовков в рукописи безупречна в редакционном отношении. Например, нумерация заголовков (в одних системах заголовков и изданиях нумерация необходима или желательна; в других безразлично, применяется она или нет; а в целом ряде случаев она недопустима) или обозначение последовательности заголовков (цифрами, буквами или комбинированным способом).

В инструктивной и справочной литературе, где текст изобилует ссылками на другие разделы, главы, параграфы и пункты книги, нумерация глав, естественно, необходима. Чтение таких книг - выборочное, и поиски нужного материала на основе ссылок часто неизбежны.

Нумерация необходима также в учебниках и в изданиях, где есть ссылки и где типична трехъярусная система заголовков: номер и заглавие части, номер и заглавие главы, номер и заглавие параграфа.

Если нумерация заголовков при усложненной структуре текста необходима, то сквозная нумерация в большинстве случаев предпочтительнее прерывистой, повторяющейся (рис. 1).

рис. 1

Длина заголовков тоже играет значительную роль. Заголовок должен быть максимально коротким, так как длинный плохо читается и плохо запоминается. Для правильного оформления важно верно выбрать как место для заголовков, так и шрифтовые приемы для выявления логического соподчинения и максимальной удобочитаемости.

Виды заголовков по их расположению на странице

В зависимости от расположения на странице выделяют следующие виды заголовков:

• вподбор (непосредственно в первой строке "своего" текста);

• вподверстку (непосредственно над "своим" текстом, отдельной строкой);

• со спуска (с новой страницы после небольшого пробела);

• шапка (вверху полосы, но с отделением от текста большим или меньшим пустым пространством);

• шмуцтитул (на отдельной чистой полосе).

В последнее время редко стали встречаться такие виды заголовков, как фонарики и форточки.

Форточка - это заголовок, врезанный внутрь первых трех-четырех строк "своего" текста с левой стороны. По степени заметности форточки можно позиционировать между заголовками вподбор и вподверстку. Они очень удобны для оформления заголовков в справочных изданиях, где отсутствует прерывистость изложения и почти нет таблиц, чертежей и формул.

Фонарик (маргиналия) - мелкий заголовок, который выносится на наружное боковое поле. Их можно применять только при широких наружных полях. Лучше всего они смотрятся при выключке к краю текста.

Все виды заголовков, за исключением тех, которые помещены вподбор, могут верстаться двояким образом: "красной строкой" (в центре полосы) или же в край полосы. В советский период установилась более строгая и четкая верстка заголовков красной строкой. Система эта не исключает, конечно, применения параллельно с ней другой системы - в край полосы. Такое оформление может подчеркнуть вторую осевую линию заголовков: заголовки тематической оси - красными строками, заголовки методической оси ("Примеры", "Упражнения") - в левый край. В этом случае не только шрифт, но и особое местоположение заголовков методической оси четко отделяет их от заголовков тематических. Разумеется, это частный случай, приведенный в качестве примера.