- •Экономическое познание и его этапы
- •Бытовое и научное мышление
- •Экономическое мышление
- •Виды экономического мышления
- •Современное экономическое
- •Экономика как объект научного исследования
- •Экономическая деятельность как предмет экономической науки
- •Этапы развития экономической науки
- •Политическая экономия как составляющая экономической науки
- •Современная структуризация экономической науки и диверсификации ее предмета
- •Принципы, категории и законы экономической науки
- •Методы экономического анализа и их классификация
- •Критерии и показатели развития экономики и интернациональный характер
- •Экономические потребности
- •Иерархия потребностей
- •Экономические ресурсы
- •Взаимосвязь потребностей и интересов
- •Мотивы и стимулы
- •Экономическое поведение
- •Реализация экономических интересов и общественное производство
- •Национальные и глобальные экономические интересы
- •Сущность и структура экономической системы
- •Отношения собственности
- •Домохозяйства, предприятия (фирмы) и секторы экономики
- •Кластеры, внутренние регионы, регулятивные институты
- •Типы и модели экономических систем и их эволюция
- •Национальная и международная экономическая система
- •Формирование глобальной экономической системы
- •Сущность и виды экономической деятельности
- •Общественное разделение труда
- •Производственная деятельность
- •Научно-исследовательская и проектная конструкторская деятельность
- •Инвестиционная деятельность
- •Инновационная деятельность
- •Торгово-маркетинговая деятельность
- •Международное разделение труда и международная экономическая деятельность
- •Сущность предпринимательства и его организационно-экономические форм
- •Затраты и результаты предпринимательской деятельности
- •Продуктивность труда
- •Экономическая рента и ее виды
- •Регулирование предпринимательской деятельности
- •Международная предпринимательская деятельность
- •Экономическое развитие, его среда, цели и принципы
- •46.Экономический рост его критерии и показатели
- •48.Типы и модели экономического развития
- •50.Циклический характер экономического развития
- •51.Экономический кризис
- •53.Эволюция и содержание категории капитал
- •54.Функции капитала
- •55.Капитал и наемный труд
- •56.Человеческий капитал
- •57.Интеллектуальный капитал
- •58.Информационный капитал
- •59.Производственный капитал
- •60.Предпринимательский капитал
- •61.Финансовый капитал
- •62.Кругооборот капитала и его стадии
- •63.Эффективность кругооборота капитала
- •64.Международное движение капитала
- •65.Труд и человеческий ресурс
- •66.Стоимость и оплата труда
- •67.Заработная плата
- •1. Сдельная система
- •68.Инвестиции в человеческий ресурс
- •69.Образование и профессиональные компетенции работника
- •70.Интеллектуализация труда
- •71.Трудовые отношения, занятость, безработица
- •72.Дискриминация труда
- •73.Неравенство в доходах и проблема бедности. Социализация экономики
- •74.Международная миграция человеческого ресурса
- •75.Экономические блага
- •76.Товары и его характеристика
- •77.Деньги
- •78.Сущность и функции рынка
- •79.Спрос и предложение
- •Что такое предложение?
- •80.Рыночное ценообразование
- •81.Конкуренция, монополия, олигополия
- •82.Рынок и государство
- •83.Сегментация рынка
- •84.Рынок земли и недвижимости
- •85.Рынок товаров и услуг
- •86.Рынок капитала
- •87.Рынок человеческого ресурса
- •88.Рынок инноваций
- •89.Международные рынки
- •90.Становление глобального рынка
- •91.Общественное воспроизводство, его типы и показатели
- •92.Национальный доход
- •93.Валовой внутренний продукт
- •94.Потребление и сбережение
- •95.Национальное богатство
- •96.Доходы населения
- •97.Налоги. Государственный бюджет
- •98.Инфляция
- •99.Социальная политика
- •100.Воссоздание человеческого ресурса
- •101.Государство в системе общественного воспроизводства
- •102.Интернационализация и глобализация экономических процессов
73.Неравенство в доходах и проблема бедности. Социализация экономики
Богачи, середняки и бедняки — это реалии рыночной экономики. Вся проблема в том, сколько первых, вторых и третьих. Во многих странах основную массу граждан (семей) составляет средний класс .— 70-80% населения, богачей — 10-15%, бедняков 15-20%. Не могут все быть богатыми. Увы, но это так. Вот средний класс – это совсем другое дело. В современной России – это люди, имеющие два автомобиля на семью, имеющие возможность пару раз в год съездить на приличный зарубежный курорт, обладающие загородной недвижимостью, имеющие неплохой счет в банке, активно использующие современные формы инвестирования. Не олигархи, не вкушающие пищу с золотых блюд. Много таких людей в России? Вряд ли. Большинство населения живет от зарплаты к зарплате. Но кто виноват в том, что основная масса не может присоединиться к среднему классу? Несомненно, в очень большой степени – само государство. Нелепые законы, повсеместная коррупция – все это враги среднего класса. Однако немаловажная часть ответственности лежит и на самих людях. Они хотят жить хорошо, но не хотят для этого ничего делать. Яркий пример – жители моногородов. Им предлагают сейчас переехать в другие города, даже частично обеспечивают жильем. Но трудовая миграция в России – очень невелика. Люди держатся за насиженные места, за работу с маленькой зарплатой. Впрочем, неравенство в доходах — это одно, а бедность — совсем другое. Бедность бывает абсолютной и относительной. Абсолютная бедность — это когда человек (семья) не имеет достаточного количества денег, чтобы удовлетворять свои физиологические потребности в пище, одежде, жилье и обеспечивать нормальную продолжительность жизни. Относительная бедность характеризуется доходом, который позволяет удовлетворять минимум физиологических потребностей, но не соответствует доходам большинства населения. Подавляющая часть современной России живет сейчас за чертой бедности, что, однако, не мешает заявлять руководителям о том, что мы, якобы, “поднялись с колен”. БЕДНОСТЬ – состояние нужды, нехватки жизненных средств, не позволяющее удовлетворить насущные потребности индивида или семьи. Бедность считается одной из наиболее острых социальных проблем современного общества. Как состояние голодной жизни бедность существовала испокон веков, но считалась вполне обычным явлением, присущим подавляющему большинству населения. В азиатских, античных и феодальных обществах деление на богатых и бедных мало зависело от личных способностей человека: уровень потребностей и возможности их удовлетворять зависели от сословно-юридического статуса индивидуума. У разных социальных групп был разный образ жизни, поэтому невозможность для низких сословий следовать престижному образу жизни высших слоев воспринималась как привычная норма жизни. В капиталистическом же обществе впервые возник контраст между юридическим равенством всех граждан и фактическим сильным экономическим неравенством. Поэтому невозможность для одних жить так, как живут другие, воспринимается как социальная несправедливость. Сущность бедности. Выделяют два вида бедности. 1. Абсолютная бедность связана с нуждой в жизненных ресурсах, которые обеспечивают человеку биологическое выживание. Речь идет об удовлетворении самых элементарных потребностей – в пище, жилье, одежде. Критерии этого вида бедности мало зависят от времени и места проживания человека. Конкретный набор продуктов, потребляемых на заре развития человеческого общества и современным человеком, существенно различается, но всегда можно однозначно судить, голодает человек или сыт. Таким образом, критерии абсолютной бедности связаны с биологическими характеристиками. 2. Относительная бедность определяется путем сравнения с обще-принятым, считающимся «нормальным» в данном обществе уровнем жизни. Средний уровень жизни в развитых странах Запада заведомо выше, чем в развивающихся странах. Поэтому то, что будет считаться бедностью в странах развитого Запада, для отсталых государств расценивается как роскошь. Так, например, в категорию относительно бедных на Западе попадают и те люди, которые не испытывают затруднений с питанием, но не могут позволить себе удовлетворять потребности более высокого уровня (образование, культурный отдых и т.д.). Таким образом, критерии относительной бедности базируются на социальных признаках и сильно варьируются в разные эпохи и в разных странах.
Кроме этой базовой классификации типов бедности, существуют и другие подходы. Так, выделяют первичную бедность (это семьи, ведущие рациональное домашнее хозяйство, но не имеющие достаточных финансовых средств) и вторичную бедность (семьи, которые имеют достаточно финансовых средств, но нуждаются из-за нерационального ведения хозяйства). Наконец, существует деление на «устойчивую» бедность (бедность «по наследству») и «плавающую» (некоторые бедные индивиды находят возможность выйти на более высокий уровень жизни, но одновременно люди со средним достатком разоряются и переходят в разряд бедняков).
Измерение бедности. Есть несколько методов измерения бедности.
1. Концепция прожиточного минимума.
Первыми, кто занялся количественными расчетами уровня бедности, стали английские ученые Чарлз Бут и Сибом Раунтри, которые ввели в 1890-х понятие «порог (или черта) бедности». Порог бедности – это минимальный доход, необходимый для приобретения только жизненно необходимых продуктов питания, одежды и жилья. С развитием общества набор необходимых для жизни предметов и услуг расширялся, но суть метода оставалась та же – отнесение индивида или семьи в разряд бедных зависит от того, чем они обладали. С помощью этого метода есть возможность измерить абсолютную бедность.
2. Концепция относительной бедности (депривации).
Одним из первых ее авторов был американский ученый Питер Таунсэнд. Если первая концепция базировалась на понятии дохода, то концепция относительной бедности во главу угла ставила понятие благосостояния. Она учитывала удовлетворение не только физических, но и социальных потребностей. Ведь часто люди обеспечены жизненно необходимыми предметами и услугами, но не могут вести принятый в их обществе образ жизни. С другой стороны, доход не является определяющим показателем в тех странах, где государство проводит политику, направленную на улучшение благосостояния бедных посредством не только денежных субсидий и пособий, но и самых разнообразных натуральных льгот (бесплатный проезд в общественном транспорте, льготное жилье, бесплатное образование и т.д.). Акцент на качестве и условиях жизни позволяет определить разрыв между социальной позицией индивида (или семьи) и его уровнем жизни.
3. Концепция аккумулированной депривации.
Эта концепция впервые предложена в 1979 норвежским социологом Е.Хансеном. Существенный недостаток методики концепции относительной бедности, – это произвольность выбранных критериев. Отсутствие какого-либо критерия может быть не столько показателем бедности, сколько сознательным выбором индивида (например, для вегетарианца отсутствие мяса в рационе не является следствием невозможности его приобрести). Характерной чертой нового подхода стало не просто изучение благосостояния индивида (либо семьи), но и подсчет количества проблем, с которыми он сталкивается (материальный доход, занятость, социальные отношения, образование и т.д.).
4. Концепция бедности как самооценки.
Все описанные подходы основаны на том, что исследователь выбирает критерии бедности, в то время как изучаемые люди являются пассивным объектом. В последние десятилетия все чаще используется метод определения бедности по самооценке респондентов – считают ли они себя бедными или нет. Такой подход имеет преимущество в том, что позволяет лучше оценивать бедность как социальную проблему, требующую принятия специальных мер. Однако его недостаток – субъективность данных из-за того, что многие респонденты могут постыдиться признать себя бедными.
Уровень бедности, измеренный по критериям каждой из этих концепций, будет заметно различаться. Например, уровень бедности, рассчитанный на основе концепции аккумулированной бедности, будет ниже, чем полученный на основе концепции относительной депривации, но оба они дадут более высокий процент бедности, чем в случае с измерением прожиточного минимума.
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЭКОНОМИКИ - одна из ключевых составляющих мировой экономической трансформации, в основе которой лежит все более тесная интеграция частных и общественных начал, свойственная современной смешанной экономике. Она проявляется в социальной переориентации производства, гуманизации труда и жизни людей, смягчении социальной дифференциации и росте значения социальной сферы, других явлениях и процессах. Социальная ориентация пронизывает все сферы экономики развитых стран Запада. Центром социально-экономического развития становится человеческая личность с ее разнообразными потребностями. Происходят качественные сдвиги в системе потребностей, структуре спроса и потребления, образе и качестве жизни, условиях развития человека.
Признаком социализации экономики служит общий рост доходов населения, национального благосостояния. В 1970-1990 гг. реальные доходы на душу населения в развитых странах Запада и Японии возросли в 1,5-2 раза, а доходы 10% наиболее богатых слоев населения превышают не более, чем в 6-7 раз доходы 10% беднейших слоев. В смягчении социальной дифференциации, выравнивании доходов в пользу наиболее уязвимых слоев и групп населения велика роль государства. Формируется особый тип «социально-трансфертного государства», социальные расходы которого растут как в абсолютном, так и в относительном выражении, хотя и разными темпами в различные периоды. В настоящее время на социальные нужды в развитых странах тратится от одной четверти до половины валового внутреннего продукта (ВВП). Растут затраты на развитие человеческого потенциала и социальной инфраструктуры. Социальные инвестиции и прежде всего инвестиции в человеческий капитал увеличиваются быстрее инвестиций в материально-вещественные элементы капитала.
Социализация экономики состоит также в развитии ассоциированных форм частной собственности, ее деперсонификации в результате увеличения доли институциональных инвесторов в общей массе акционерного капитала через пенсионные и страховые фонды, инвестиционные траст-фонды все большая часть населения становится собственниками возрастающей доли национального богатства. Развивается в различных формах соучастие работников в управлении и акционерном капитале.
Изменяется социальная структура общества: размываются социально-классовые различия, усиливается вертикальная социальная мобильность, складываются различные формы социального партнерства.
Все это усиливает действие тенденции к социализации экономики и общества на постиндустриальной стадии социально-экономического развития.
