Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
клиническая... ответы....docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
133.39 Кб
Скачать

33. Механизмы психологической защиты, их значение и роль в возникновении и развитии психических расстройств.

Понятие «психологическая защита» было предложено еще Фрейдом, а учение о механизмах психологической защиты разрабатывала Анна Фрейд. В настоящее время под механизмами психологической защиты (МПЗ) понимают генетически детерминированные механизмы снятия эмоционального напряжения.

Келерман и Плутчик предложили психоэволюционную теорию МПЗ. Суть данной теории можно отразить в трех основных положениях:

МПЗ обусловлены генетически.

МПЗ связаны с устойчивым доминированием личностных особенностей индивида, то есть каждый человек, обладающий определенными личностными характеристиками, склонен использовать определенные психологические защиты, закономерно соответствующие личностным особенностям.

Доминирование определенных видов МПЗ связано с предрасположенностью к определенным психическим расстройствам.

Для конкретизации соотнесения личностных особенностей, доминирующих психологических защит и предрасположенности к определенным расстройствам приведем следующую таблицу:

Личностные и харак-терологические осо-бенности Доминирующие меха-низмы психологической защиты Расстройства, к кото-рым имеется предра-сположенность

Ориентация на эмоциональное принятие Отрицание Конверсионные и диссоциативные расстройства

Гнев и раздражение Замещение Агрессивные расстройства

Удивление – скука Регрессия Асоциальное расстройство личности

Тоска, грусть Компенсация Депрессия

Склонность к обвинению Проекция Паранойяльные расстройства

Тревожность Вытеснение и подавление Тревожные расстройства

Ожидание, прогнозирование Рационализация Обсессивно-компульсивное расстройство

Радость, беспечность Реактивное образование Маниакальные расстройства

Рассмотрим теперь вышеуказанные и другие механизмы защиты подробнее:

Отрицание: потенциально травматическая реальность не воспринимается как таковая.

Вытеснение: мысли, образы или воспоминания, вызывающие негативные эмоции, вытесняются в бессознательное.

Подавление: создается препятствие для вытесненного материала, не позволяющее последнему снова проникнуть в сознание.

Замещение: проявление инстинктивного импульса переадресовывается от более угрожающего объекта или личности к менее угрожающему.

Регрессия: переход от какой-то формы психической организации на более раннюю ступень развития.

Компенсация: попытка человека замещать негативные эмоции, связанные с одной сферой жизни, чувством удовлетворения в другой сфере.

Проекция: желания, чувства и собственные мотивы поведения, вызывающие эмоциональный дискомфорт, приписываются другим.

Рационализация: приведение псевдорациональных доводов и аргументов для оправдания собственных ошибок, неудач, что позволяет сохранить самооценку и оправдаться в глазах окружающих.

Реактивное образование: неприемлемые, угрожающие импульсы нейтрализуются путем замены на противоположные (например, агрессия – в заботливость).

Сублимация: трансформация неприемлемых инстинктивных импульсов в социально приемлемую сферу, где они могли бы раскрыться.

Идентификация: решение конфликта происходит за счет принятия ценностей, мировоззрения и т.д. какого-то другого лица.