36. Функции мифа в культуре. Понятие архетипа. (25 вопрос)

37. Литературные роды. Принципы классификации литературных родов. (Аристотель, Гегель, современная наука).

Эпос. Лирика. Драма.

Писатель, когда садиться сочинять, не задумывается, к какому из родов попадет замысливаемое им, лишь смутные ожидания. А жанр он выбирает сразу. Неосознанность 1-ого и осознанность 2-ого выбора дают возможность расторгнуть классическую систему литературы и говорить о том, что не все жанры соответствуют родам.

Самая распространенная в литературоведении наших дней классификация литературных произведений по трем основным родам (эпос, лирика, драма) восходит еще к античной эпохе. Во многом следуя за Платоном, Аристотель излагает три способа "подражания", которые соответствуют, по современной терминологии, трем литературным родам.

Определение Аристотеля. Подражать действительности можно 3-мя способами:

1) рассказывая не то, что в душе, а то, что во вне, подражая природе, создавая природу, как Гомер. Даже сам человек описывается объективно, будто со стороны. Объективность в объективности. (Эпос)

2)подражающий остается собой, не изменяя своего лица. Рассказ о самом себе, не развернутое повествование (снимок собственной души). Субъективность. То, что внутри, отделено от действительности. (Лирика)

3)все изображаемые лица действующие и деятельные. Все в словах и действиях действующих лиц. Только ремарки напоминают об авторе. (Драма)

Гегель, вслед за Шеллингом и другими эстетиками немецкой классической философии, стремился объяснить разделение поэзии на роды, исходя из различного отношения поэтов к действительности.

1) Тезис. Выдвижение 1 главного тезиса, начала в развитии к совершенству, после этого развитие происходит внутри мира человека, общественной жизни, наступает реакция всего мира и появляется

2) Антитеза, которая вступает в конфликт с тезисом. Тезис не отменяется, но конфликт тезиса и антитезы ведет к новому становлению теорий, отношений.

3)Переход в новую стадию, стадию синтеза. Св-ва тезиса и антитезы получают новое существование, объединяются, создавая новое.

38. Ритмичность художественной речи. Проза и поэзия.

Для теории литературы необходимо литературоведческое понимание художественной речи. Слова могут использоваться в прямом или косвенном смысле. Средство художественного видения - метафора, метонимия - превращает реальный мир в художественный.

В прозе нет ограничений. Поэзия же стремится к краткости, чем не стеснена проза; в поэзии должна быть свобода, непосредственность, увлечённость. Поэзии превышает прозу по напряжённости, но уступает в области мыслей.

39. Пародия, ее сущность, ее роль в литературном процессе.

Следует разграничивать понятие пародии как бытовое явление и пародию как явление в литературоведческой науке. В быту слово пародия ассоциируется с известными пародистами.

Признаки пародии:

- высмеивание, передразнивание

- смешные детали, комический эффект

- направленность на кого-либо, пародирование

- высмеивание недостатков (человека, политика)

Пример лектора: Некоторые, собираясь в гости, не покупают подарок, а дарят свое творчество. Например, переделывают начало «Евгения Онегина» или переписывают «Бородино» в современном контексте в угоду имениннику. Но эти пародии направлены не на недостатки творчества Пушкина и Лермонтова.

Не во всех пародиях встречаются вышеуказанные признаки. Бывают несмешные, не вызывающие желания улыбнуться пародии. (Например, высмеивание пристрастия Бунина к аллитерациям одним из пародистов)

Пародия может быть смешной и направленной на какое-либо лицо, может быть смешной, но не направленной ни на кого, может быть направленной на кого-либо, но не смешной. Связано это с тем, что выделяется 2 типа пародий:

- пародийность (пародийная функция) - пародировать кого-то, сделать смешным текст кого-то (их немного).

- пародичность (пародическая форма) - направлено не на автора, переделывание чьих-то текстов (пример с Пушкиным, переделанным для Дня Рождения в начале лекции). Об этом мы и поговорим.

Приемы пародии заключаются иногда в том, что для изменения смысла иногда достаточно заменить слово, звук, переправить заглавную букву на строчную и наоборот, изменить знак препинания.

Если функция не пародийная, то какая же она?

Жуковский написал «12 спящих дев» - однаа из первых русских баллад. Сразу начали выходить пародии (например, «12 спящих будочников», на эту поэму, причем написанные не врагами, а друзьями - Пушкиным, Вяземским, А.И. Тургеневым. Оказывается,

друзья таким образом «продвигали» в массы текст Жуковского, пародируя текст, к нему привлекают внимание.

Если обратиться к современности, то, к примеру, Брынцалов предлагал большие деньги, чтобы в программе «Куклы» перед выборами появилась его кукла. Это, несмотря на то, что это была бы пародия на него, увеличило бы его популярность.

Кроме того, пародируя текст, его лучше усваиваешь, понимаешь манеру писателя.

Статьи: Ю.Н. Тынянов статья «О пародии» из книги «Поэтика, история литературы, кино», О.М. Фрэйденберг «Происхождение пародии из книги «Семиотика. Труды по знаковым системам, выпуск 4.