Формирование ноосферного мировоззрения по а. К. Адамову

Знание, профессиональное умение, семья и мировоззрение составляют основу осознанной жизнедеятельности человека. Без научного мировоззрения человек утрачивает смысл своего существования, перспективу существования.

Человеческое сообщество в каждом государстве в течение многих веков накапливало знания, профессиональные умения и навыки, сокрушало промышленные и агропредприятия, дома, дороги и т.д. человечество не может жить не накапливая традиций, технологий производствам – источник благоденствия людей и источник их вдохновения.

Необходимо у всех граждан планеты Земля с детских лет закреплять в сознании главные ориентиры человеческой деятельности:

- благоденствие, богатство каждый гражданин создаёт своим трудом;

- успехи в жизни, предпринимательской деятельности возможны (далее ксерокопия стр. 119)

Далее А. К. Адамов развивает вопросы государственного устройства:

- структура ноосферной республики;

- обязанности сената;

- обязанности правительства.

То же самое можно сделать и для региональных и муниципальных органов власти.

Некоторые дополнительные мысли к учению в.И. Вернадского о биосфере

Вернемся вновь к учению В.И. Вернадского о биосфере, играющей, как уже отмечалось, огромную роль в экологии и определяющей пути её развития как науки. Однако предварительно кратко расскажем о его жизни и деятельности.

КРАТКИЙ ОЧЕРК ЖИЗНИ УЧЁНОГО. Владимир Иванович Вернадский родился 12 марта 1863г. в Санкт-Петербурге. Сын профессора политической экономии, он уже в гимназические годы проявляет большой интерес к химии, которую изучал самостоятельно по расширенной программе. В 1881 г. В. И. Вернадский поступает на естественное отделение физико-математического факультета Петербургского университета, профессорами которого в то время были блестящие учёные и педагоги Н. А. Меншуткин, Н .Н. Бекетов, А. М. Бутлеров, Д. И. Менделеев, В. В. Докучаев и др. Особое влияние на него оказали двое последних.

В лекциях творца периодического закона особое влиние уделялось природным химическим процессам, наличию и превращению атомов химических элементов на Земле и в космосе. По-существу, подход Д. И Менделеева был тесно связан с формулировкой элементов новой науки, позднее созданной В.И. Вернадским и названной геохимией.

Но особое влияние на развитие его научного мышления, становления Владимира Ивановича как учёного, оказали лекции В.В Докучаева, почвоведа по области научных интересов, который тем не менее читал блестящие лекции по минералогии и серьёзно интересовался процессами минералообразования. Именно по настоянию В. В Докучаева молодой Вернадский опубликовал в энциклопедическом словаре одну из своих первых научных работ – статью о генезисе минералов.

В 1885 г. после окончания университета В. И. Вернадский оставлен для подготовки к профессорскому знанию и назначен хранителем минералогического кабинета университета. В 1887 г. им сдан магистерский экзамен и в 1888 г. получено право на двухлетнюю заграничную командировку, за время которой он изучает в Италии, Германии, Швейцарии, Франции и Англии кристаллографию и минералогию.

В 1887 г. в Санкт-Петербургском университете В. И. Вернадский защищает докторскую диссертацию на тему: «О явлениях скольжения кристаллического вещества» и и в 1898 г. назначается экстраординарным профессором московского университета. Этот период деятельности учёного ознаменовался созданием им русской минералогической и геохимической школы. С 1915 г., работая уже в Академии Наук, он принимает деятельное участие в созданной при Академии «Комиссии по изучению естественных производительных сил (КЕПС)». Работы КЕПС охватывали различные виды естественного сырья: горные породы, минералы, руды, воды, растительное и животное сырьё. Именно в этот период при разработке единого подхода к неорганической и органической природе рождается понятие о «живом веществе» – совокупности живых организмов. В сформулированном учёном подходе на первый план выдвигается не отдельный организм, изучаемый в биологии, геологическая роль которого ничтожна, а новый геологических фактор – живое вещество, роль которого сравнима с глобальной работой ветра, рек, вулканической деятельностью. Развитие этих представлений привело к созданию новой науки – биогеохимии. В 1927 г. В. И. Вернадским изданы в СССР «Очерки геохимии», которые переиздаются во Франции (1929г.) и Германии (1930г.). Несколько раньше (1926 г.) в Ленинграде из печати выходит книга «Биосфера». В последнее десятилетие своей жизни (1935 – 1945г.г.) он работает над фундаментальной монографией «Химическое строение биосферы Земли и её окружение», которую он не успел закончить, а написанные главы которой вышли из печати лишь в 1965 г.

Владимир Иванович предсказал наличие в недалёком будущем в руках человека атомной энергии. Указал на ответственность учёного за последствия его открытий. Его можно считать одним из первых экологов, который видел в экологии науку, изучающую самостоятельную глобальную проблему, а отнюдь не раздел биологии.

УЧЕНИЕ В.И. ВЕРНАДСКОГО О БИОСФЕРЕ И НООСФЕРЕ. Подлинной революцией в естествознании стало учение о геологической роли живых организмов. По В. И. Вернадскому, живые организмы – не второстепенные геологические факторы, они – самая могучая биологическая сила земной поверхности. Он писал: «На земной поверхности нет химической силы, более постоянно действующей, а потому и более могущественной по своим конечным последствиям, чем живые организмы, взятые в целом. Огромна и ни с чем не сравнима роль кислорода, который окисляет огромное количество химических соединений, всегда находится в движении, постоянно вступает во взаимодействие. Он участвует в сотнях химических реакций, расходуется на образование множеств новых соединений. И тем не менее его концентрация в атмосфере практически постоянна. Следовательно, существуют и обратные процессы выделения молекулярного кислорода. Основным его поставщиком в биосферу является лишь одна реакция – биохимическое выделение свободного кислорода в процессе фотосинтеза. «…сейчас можно утверждать, что свободный кислород тропосферы, земная газовая оболочка, наш воздух есть создание жизни».

Суммарное уравнение фотосинтеза

CO₂ + 2H₂O + → (H-C-OH) + H₂O + O₂

6CO₂ + 12H₂O + → C₆H₁₂O₆ + 6H₂O + 6O₂

Необходимость именно двух молекул в первой реакции доказана изотопным анализом кислорода. Исходная вода и H₂O-продукт отличаются изотопным составом. Последняя обогащена изотопом O.

Легко видеть, что фотосинтез связан с аккумуляцией солнечной энергии зелёной массой растений. Отметим, что наряду с фотосинтезом растений известен фотосинтез бактерий. Последний не сопровождается выделение молекулярного кислорода. Видимо, бактерии в качестве донора водорода используют не воду, а сероводород и другие восстановители. В остальном черты механизма фотосинтеза бактерий и растений совпадают.

Рассмотрим примеры связи других химических элементов с живым веществом. Йод и бром в больших количествах находится в живом веществе, во всех живых организмах, в частности, в морских водорослях, где йод в 1811 г. и открыл Б. Куртуа. Рассеянный йод выщелачивается водами из горных пород и концентрируется живыми организмами, растворами, в которых находится в виде I2, IO или I . Именно из водных растворов и черпают его живые организмы. Следует иметь ввиду, что появление йода в последних, в свою очередь, также связано с биогенной миграцией, за счёт чего его концентрация может достигать 10^-2 масс. %, тогда как кларк этого элемента 3·10^-5%.

То же касается и брома, кларк которого несколько выше (1,6·10^-6%) и который тоже выщелачивается из магматических горных пород и концентрируется в калийных солях (где изоморфно, входя в состав кристаллической решётки, замещает часть хлора). Накапливается он и в некоторых водорослях. Причём концентрация этих элементов может достигать гигантских размеров. Так тела некоторых морских губок содержат на 8,5 мас. % йода. Подобным образом легко устанавливается кругооборот этих элементов в природе. Что ещё раз указывает на равновесный характер нормальных (ненарушенных антропогенным воздействием) процессов.

Живые организмы с геохимической точки зрения не являются случайным явлением в химической жизни земной коры. Речь идёт о глубинах до 1,6·10⁴м. Они образуют чрезвычайно важную её часть. Среда и организм неразрывно связаны и отнюдь не инертны по отношению друг к другу. Организм умирает, когда прекращается его взаимодействие с окружающей средой.

Однако проявляются процессы жизнедеятельности в геохимических явлениях земной коры иначе, чем в конкретных биологических объектах. В геохимии определяющую роль играет не часть, а целое – совокупность живого вещества. В. И. Вернадский указывает, что «…в этом случае необходимо рассматривать совокупность организмов исключительно с точки зрения влияния их на массы, химического состава, их энергетической насыщенности и объёма, характера соответствующего пространства». Но не следует считать, что такой подход не позволяет сохранить точное видовое определение всех составляющих живого вещества – виды, подвиды, рода, установленные биологией. Просто геохимия и биология решают разные задачи в познании природы.

По В. И. Вернадскому, совокупность всех живых организмов нашей планеты образует живую природу, состоящую из разнообразия живого вещества – биологического разнообразия, которое дифференцируется по поверхности континентов и островов, в солёных и пресных водах. «Живое вещество более или менее непрерывно распределено на земной поверхности, оно образует на ней тонкий, но сплошной покров, в котором сконцентрирована свободная химическая энергия, преобразованная из энергии Солнца». Этот слой В. И Вернадский, вслед за Э. Зюссом, и назвал биосферой, которая представляет одну из характерных черт организованной материи нашей планеты.

УГЛЕРОД И БИОСФЕРА. Колоссально значение углерода в земной коре не возьмётся отрицать никто. Поэтому поговорим о нём отдельно. В геохимии и йода, и брома, которых мы коснулись ранее, чрезвычайно важна миграция атомов через живое вещество и их активное взаимодействие с атомами углерода. Это же касается и многих других элементов. Однако, согласно взглядам В.И. Вернадского, нельзя рассматривать организованную материю, именуемую живым веществом, как материю, в которой преобладают атомы углерода. В массе живого вещества в среднем кислород составляет до 50 мас. % , водород до 10 %, углерод до 1 %, азот – до 1 % и кальций также до 1 %. Конечно, существуют организмы, и более богатые углеродом –растения суши, наземные млекопитающие, содержащие до 10…20 мас. % углерода. Вместе с тем известно большое количество организмов, богатых водой и одновременно содержащих лишь до 0,1 % C.

Таким образом, с геохимической точки зрения живое вещество – вещество кислородное, богатое углеродом и лишь иногда оно является углеродистым организмом ( (C) >10 мас. % углерода. Вместе с тем известно большое количество организмов, богатых водой и одновременно содержащих лишь 0,4…0,5 мас. % С. Наши знания об ювенильных (первичных) соединениях углерода, говорит В.И. Вернадский, очень слабы и носят, в основном, эмпирических характер. Их источником, независимым от биосферы, часто называли нефти и битумы (общее название твёрдых и жидких органических веществ или продуктов их переработки, состоящих из тяжёлых углеродов, а часто и их кислородных, сернистых и азотистых производных). В.И. Вернадский последовательно и доказательно опровергает это, хотя не исключает возможности ювенильного происхождения особых форм углеводородов, отличных от нефтей.

Первичные соединения углерода, по его мнению, можно разделить на две группы: