0.00: Образование

5.00: Все перечисленное

#036

Образование - это процесс:

@

0.00: воспитания посредством трудовой деятельности

5.00: обучения и воспитания человека

0.00: пропаганда тех или иных идей

0.00: развитие эстетической культуры

#036

Просвещение - это процесс:

@

0.00: система, в рамках которой осуществляется процесс воспитания

5.00: пропаганда социально значимых идей

0.00: педагогическая система

0.00: педагогическая методика

#037

Что относится к параметрам качества педагогического процесса?

@

0.00: результативность

0.00: эффективность

0.00: направленность

5.00: Все перечисленное

#038

Получение результата высокого качества в результате выбора

оптимальных средств для достижения целей педагогического процесса называется:

@

0.00: универсальность педагогического процесса

0.00: интенсивность педагогического процесса

0.00: направленность педагогического процесса

5.00: продуктивность педагогического процесса

#039

Что из перечисленного относится к позитивным отношениям между участниками

педагогического процесса?

@

0.00: зависимость учащегося от педагога

0.00: неуверенность

0.00: безразличие

5.00: сопереживание

#040

Что из перечисленного относится к нейтральным отношениям между участниками

педагогического процесса?

@

0.00: неприятие требований педагога

0.00: сотрудничество

5.00: равнодушие

0.00: зависимость учащегося от педагога

#041

Что из перечисленного относится к негативным отношениям между участниками

педагогического процесса?

@

5.00: неприятие требований педагога

0.00: равнодушие

0.00: безразличие

0.00: сопереживание

#042

Управление поведением, отношениями, состояниями, и психическими процессами

называется?

@

0.00: Педагогический такт

5.00: педагогическое общение

0.00: педагогическая компетентность

0.00: сопереживание

#043

Что из перечисленного является стилем педагогического общения?

@

0.00: устрашение

0.00: заигрывание

0.00: дружеское расположение

5.00: Все перечисленное

#044

Что из перечисленного относится к компонентам

педагогического процесса?

@

0.00: определение целей воспитания

0.00: разработка содержания воспитания

0.00: организация воспитательной деятельности

5.00: Все перечисленное

#045

Какой из законов воспитания означает связь всех компонентов процесса

воспитания?

@

0.00: закон соответствия воспитания и требований общества

0.00: закон единства обучения, воспитания и развития личности

5.00: закон единства целей, содержания, методов воспитания

0.00: ландшафтная культура

#046

Уровень резервных возможностей и функционирования организма,

который так же включает наличие или отсутствие физических дефектов,

хронических заболеваний, отражает:

@

5.00: физический компонент здоровья

0.00: психоэмоцинальный компонент здоровья

0.00: социальный компонент здоровья

0.00: личностный компонент здоровья

#047

Умение понимать и выражать свои чувства, контролировать эмоции,

способ выражения отношения к самому себе и окружающим людям,

относится к:

@

0.00: физическому компоненту здоровья

0.00: интеллектуальному компоненту здоровья

0.00: личностному компоненту здоровья

5.00: психоэмоциональному компоненту здоровья

#048

Использование и усваивание человеком информации, эффективность поиска

и накопления нужной информации, обеспечивающей развитие личности и её

адаптацию в окружающем мире, относится к:

@

5.00: интеллектуальный компонент здоровья

0.00: физический компонент здоровья

0.00: психоэмоциональный компонент здоровья

0.00: социальный компонент здоровья

0.00: личностный компонент здоровья

#049

Осознание личности себя в качестве субъекта мужского или женского

пола и её взаимодействии с окружающими, а так же отражает способ

общения и отношений с разными группами людей, то есть с обществом,

относится к:

@

5.00: социальный компонент здоровья

0.00: физический компонент здоровья

0.00: психо-эмоциональный компонент здоровья

0.00: интеллектуальный компонент здоровья

0.00: личностный компонент здоровья

#050

Осознавание человека себя в качестве личности,

как развивается собственное "я", то есть самоощущение

и чувство самореализации, это:

@

5.00: личностный компонент здоровья

0.00: физический компонент здоровья

0.00: психо-эмоцинальный компонент здоровья

0.00: интеллектуальный компонент здоровья

0.00: социальный компонент здоровья

#051

Основополагающие целевые жизненные установки, которые обеспечивают

цельность личности и её развитие:

@

5.00: нравственный компонент здоровья

0.00: физический компонент здоровья

0.00: психо-эмоцинальный компонент здоровья

0.00: интеллектуальный компонент здоровья

0.00: социальный компонент здоровья

#052

Состояние физического, духовного и социального благополучия, а не только

отсутствие болезней и физических дефектов, называется:

@

5.00: здоровье

0.00: счастье

0.00: болезнь

0.00: заболевание

#053

Здоровый образ жизни включает в себя следующие основные элементы:

@

0.00: рациональный режим труда и отдыха

0.00: искоренение вредных привычек

0.00: рациональное питание

5.00: все вышеперечисленное

#054

Термин, используемый для обозначения обширного круга

состояний человека, возникающих в ответ на разнообразные

экстремальные воздействия (стрессоры), это:

@

0.00: счастье

0.00: радость

0.00: удивление

5.00: стресс

#055

Наука о психологических причинах здоровья, о методах и средствах его

сохранения, укрепления и развития.

@