48. Педагогическое мастерство и его компоненты
Мастерство - это то, чего можно добиться, и как могут быть известны мастер-токарь, прекрасный мастер-врач, так должен и может быть прекрасным мастером педагог…
А.С. Макаренко
Педагогическое мастерство, прежде всего, связано с личностью педагога, с комплексом качеств, которые способствуют обеспечению высокого уровня самоорганизации профессиональной деятельности. Набор качеств учителя - профессионала, помогающий ему обеспечивать учебно-воспитательный процесс на высоком творческом уровне, достаточно обширен.
Следующий компонент педагогического мастерства - это общая культура педагога, своеобразный механизм, на основе Гуманистическая направленность личности педагога - это его интересы, ценности, идеалы. которого развиваются профессионально значимые качества педагога.
Компоненты педагогического мастерства
Компоненты педагогического мастерства
Высокий уровень общей и педагогической культуры |
Гуманистическая направленность |
Профессиональные качества |
Система профессиональных знаний, умений |
Творчество и педагогические способности |
Основа педагогического мастерства. Условие педагогического творчества. Условие эффективности и качества учебно-воспитательного процесса. Средство успешной самореализации педагога. |
Человек- абсолютная ценность. Идеалы. Интересы. Система ценностей. Гуманистический стиль. Гуманистические отношения.
|
Гражданственность. Патриотизм. Интеллигентность. Духовно - нравственная культура. Любовь к детям. Трудолюбие и работоспособность. Ответственность. Технологическая компетентность. |
Знания: Философские. Социальные. Психолого-педагогические. Дополнительные. Умения: Диагностические. Коммуникативные. Организаторские. Исследовательские. Проектировочные. |
Дидактические. Коммуникативные Перцептивные. Экспрессивные. Организаторские. Творческие. Эмоционально - ценностные и т.д. |