Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
IEU_otvety.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
199.19 Кб
Скачать
  1. Предмет и метод «Истории экономический учений»

    Предмет: Процесс зарождения, развития и смены экономических идей в соответствии с изменением социально-экономической действительности. Первая экономическая теория появилась в 16-17 веке. История экономический учений использует метод историзма. Важнейший вклад в развитие теории внесли философы: они разработали категории и внесли методы (подходы)

Подходы:

  1. Общеисторическая периодизация (самый широкий подход)

  2. Исследование экономической мысли по странам

  3. Исследование экономической мысли по школам (Нем. ист. школа)

  4. Исследование экономической мысли по представителям

  5. Исследование экономической мысли по работам (Капитал…)

  6. Исследование экономической мысли по категориям (Рента, Теории спроса)

  1. Основные этапы развития экономической мысли

Первый этап развития экономической мысли – это экономия. ~ 480 г. до н. э. Этимология слова: произошло от греч. «ойкос» - домашнее хозяйство и «номос» - правило, закон. Экономия – система знаний о правилах успешного ведения домашнего хозяйства. Основные представители: Ксенофонт; Платон; Аристотель. Второй этап развития экономической мысли – это политическая экономия.~ XVI-XVII век. Этот этап считается классическим в становлении науки о хозяйстве. Этимология: произошло от греч. «политейя» - общество, государство. Политическая экономия – наука о законах успешного ведения хозяйства общества, государства. Основные представители: А. Смит; Д. Рикардо; Т. Мальтус; Дж. Милль; А. Тюрго; Ж. Сэй; Ф. Кенэ. Третий этап развития экономической мысли – это Экономика.~XX век Экономика – наука о законах рационального поведения субъектов хозяйства, направленного на максимизацию их выгоды, при имеющихся ограниченных ресурсах. Основные представители: А. Маршалл.

  1. Экономическая мысль античного времени. (Ксенофонт, Платон, Аристотель)

Зарождение экономической науки берет начало с античных времен. “Экономика”-(от греч.) “ведение домашнего хозяйства”. Ксенофонт(430-355), Платон(427-347) и Аристотель(384-322).

Ксенофонт отдавал предпочтение натуральному хозяйству на земле, считая что оно делает человека здоровым, сытым и справедливым (кто больше работает, то больше получает). Был противником накопления в личном пользовании золота и серебра. Ксенофонт не был так же сторонником ремесленников, однако признавал эффективность разделения труда.

Платон, происхождение государства связывал с потребностью людей в повседневном удовлетворении своих потребностей и с обменом. Был сторонником натурального хозяйства и ограниченного капитала, он не должен превышать стоимость надела в 4 раза, иначе излишек подлежит передаче государству. Закон должен устанавливать пределы колебаний цен. Пытался доказать, что богатство и счастье несовместимы, так как он считал часть богатства человека получено несправедливо. Идея справедливости легла в основу его сочинения “Государство”, в котором Платон изложил свою теорию идеального государства. Справедливым он называл такое общество, в котором каждый занимается тем, к чему он приспособлен в наибольшей степени, подразделял общество на четыре различных класса: 1)правителей.2)воинов.3)свободных крестьян, ремесленников.4)рабов. Выдвинул идею “социализма”, состоявшую в специфическом отношении к собственности.

Аристотель - его мнения о взаимосвязи человека и государства совпадали с мнениями Платона. Он был безусловным сторонником частной собственности. В теории Аристотеля проводится различие между производством с целью удовлетворения своих нужд и производством с целью обогащения. Первое он одобрял, второе порицал. Аристотель различал потребительскую стоимость (пользу) и меновую стоимость: обмен справедлив, если каждый получает как раз столько, сколько он даёт другому. Средством, дающим возможность сравнивать различные потребности, являются деньги. Деньги являются также средством обмена, так как соизмеряет различные товары. Монета не может рождать монету, т.е. процент. Также, большое значение имеет теория золотой середины Аристотеля, по которой всякая добродетельность есть среднее между противоположными пороками.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]