
- •1. Цель науки и возможности влияния науки на развитие цивилизации.
- •2. Структура ниокр и цель каждого из видов исследований и разработок.
- •3. Организация проведения научных исследований на уровне государственных и международных программ.
- •4. Структура и функции академии наук.
- •5. Разновидности нии и принципы их организации.
- •6. Основные схемы участия вуЗов в ниокр в России и за рубежом.
- •7. Основные разновидности организаций полностью или частично охватывающих в своей деятельности цепочку «исследование-производство»
- •8. Разновидности научных кадров и система их подготовки в России и за рубежом.
- •9.Содержание подготовительной стадии нир
- •10.Содержание основной стадии нир
- •11.Содержание этапов окр
- •12.Содержание работ по созданию и исследованию аналитических моделей объектов.
- •13. Содержание работ по созданию моделей объектов и их исследования численными методами решения уравнений.
- •14. Содержание работ по экспериментальному исследованию работ.
- •План программа эксперимента.
- •16. Практически применяемые разновидности научных экспериментов.
- •17. Виды информационных материалов и их основные разновидности.
- •18. Структура полного библиографического описания монографий, книги с несколькими авторами, книги с большим числом авторов. Структура полного библиографического описания изобретений.
- •19. Структура полного библиографического описания журнальных статей в зависимости от числа авторов. Особенности полного библиографического описания статей в зарубежных журналах и депонированных.
- •20.Виды рефератов и принципы реферирования первоисточника. Структура реферата в рж винити и информация, содержащаяся в номере реферата.
- •Требования к содержанию реферата
- •21. Структурные составляющие реферата технологической тематики.
- •Патентные материалы.
- •Структура описания изобретений
- •22.Виды информационных систем и принципы их организации.
- •23. Ведущие библиотеки России и различия в функциях.
- •24.Всероссийские информационные центры и принципы их разделения.
- •25. Функции винити, внтиц, вцп и виды информационных материалов, которые они публикуют.
- •26. Функции вниипи, вниипм, вкп и виды информационных материалов, которые они публикуют.
- •25. Функции гпнтб, вниимв, вниики и виды информационных материалов, которые они публикуют.
- •26.Методика целевого поиска информации в библиотеках и структура каталогов библиотек.
- •26. Методика целевого поиска информации в компьютерных базах данных.
- •27. Методика поиска нестандартных технических решений и рациональная область применения каждого из них.
- •28. Общая характеристика метода «мозгового штурма» и особенности его применения.
- •29.Общая характеристика метода «синектика» и особенности его применения.
- •30.Общая характеристика метода «морфологический анализ» и особенности его применения.
- •Содержание метода
- •31. Общая характеристика метода «функционально-стоимостный анализ» и особенности его применения.
- •32.Общая характеристика алгоритма решения изобретательских задач и особенности его применения
- •33. Основные принципы построения теории решения изобретательских задач и хар-ка уровня изобретений.
- •34. Законы развития технических систем и примеры их появления в технических объектах.
- •35. Виды противоречий в задачах на уровне изобретений и методы их устранения в ариз.
- •36. Общая характеристика вепольного анализа в теории решения изобретательских задач и особенности его применения.
- •37. Система «функциональных экранов» в ариз-85 и его функции.
- •38. Структура этапов решения задач в ариз-85.
- •Определение идеального конечного решения (икр) и физического противоречия (фп).
- •39. Порядок применения в ариз банка данных физических эффектов, и типовых приемов устранения технических противоречий.
- •40. Виды средств измерения и их общая характеристика.
- •41.Виды преобразования измеряемого сигнала в приборах и их общая характеристика.
- •С хема прямого преобразования.
- •С хема преобразования компенсационного типа с полной петлёй обратной связи.
- •42.Разновидности измерительных приборов и область их применения.
- •43.Измерительные инструменты и приборы, применяемые для измерения размеров, массы, усилий, времени.
- •44. Измерительные инструменты и приборы, применяемые для измерения силы переменного и постоянного тока в диапазоне 10-6…104 а, электрического напряжения и сопротивления, мощности электроустановок.
- •45. Измерительные инструменты и приборы, применяемые для измерения величины емкости и индуктивности элементов установок, частоты и формы электрических импульсов.
- •46. Измерительные инструменты приборы, применяемые для измерения величины давления и расхода газов и жидкостей.
- •47. Измерительные инструменты приборы, применяемые для измерения температуры объектов.
- •48. Характеристики измерительных приборов, определяющие их выбор.
- •49. Виды погрешностей измерений и практические возможности их уменьшения.
- •50.Общая характеристика нормального распределения случайных величин, представление результатов измерений по госТу.
- •Единицы измерения
- •51. Виды погрешностей аналоговых и цифровых измерительных приборов.
- •52. Основная и дополнительная погрешность измерительных приборов.
- •53. Область применения, преимущества и недостатки статических математических моделей.
- •54. Характеристика входных и выходных параметров статистической математических модели и их взаимосвязи.
- •55. Наиболее часто применяемые принципы в математическом планировании экспериментов.
- •56.Общая характеристика центральных композиционных планов 1 и 2 порядка.
- •57. Область применения, преимущества и недостатки дробных факторных экспериментов.
- •58. Общая характеристика д, а, е оптимальных планов экспериментов
- •59. Общая характеристика этапов дисперсионного анализа при обработке данных эксперимента.
- •60. Общая характеристика этапов регрессионного анализа при обработке данных эксперимента
- •61. Проверка статистическим методом сомнительных данных на выпадение.
- •62. Проверка статистическим методом однородности дисперсий серии измерений
- •63. Проверка статистическим методом значимости коэффициентов уравнения регрессии.
- •64. Проверка статическим методом адекватность математической модели.
- •65. Анализ результатов спланированного факторного эксперимента и применение полученных данных.
- •66.Причина получения неадекватных статических математических моделей и направления действия по преобразованию их в адекватные модели.
- •67. Общая характеристика и область применения отсевающих экспериментов
- •68. Разбиение факторных пространств на блоки.
- •69. Последовательное симплекс-планирование экспериментов.
- •70. Статистически обоснованное построение эмпирических математических зависимостей по группе экспериментально измеренных значений.
- •71. Аппроксимация табличных данных типовыми функциями и сплайнами.
- •72. Математические методы уменьшения количества экспериментальных факторов.
- •73. Принципы применения теории подобия в экспериментальных исследованиях.
- •74. Примеры применения безразмерных критериев в экспериментальных исследованиях.
- •75. Применение анализа размерностей в экспериментальных исследованиях. Теорема Букингема.
65. Анализ результатов спланированного факторного эксперимента и применение полученных данных.
Обработка результатов эксперимента содержит ряд этапов:
- проверку и исключение из экспериментальных данных грубых ошибок;
- проверку однородности дисперсии;
- расчет коэффициентов уравнения регрессии;
- расчет дисперсии параметра оптимизации(функции отклика);
- проверку значимости коэффициентов в уравнении регрессии;
- проверку адекватности (соответствия) математической модели;
- анализ математической модели.
Обработка результатов:
1. Дисперсионный анализ; 2. Регрессионный анализ.
Цель первой части - проверить статистическую достоверность полученных данных, чтобы на основе этих данных можно было строить модель.
Цель второй части - получение уравнения регрессии и проверка его адекватности.
В результате получают адекватную и не адекватную модель.
Дисперсионный.
Проверка и оттеснение грубых ошибок – для этого используют критерий Стьюдента. Если какие-то опыты выпали, то степень свободы будет разной. После проверки однородности дисперсии, определяют функцию отклика. Д. анализ позволяет определить опыты, которые являются грубыми ошибками или промахами. Проверить можно ли на основании этих данных построить статическую модель, т.е. определить, однородны ли по дисперсии. Определить дисперсию параметры оптимизации, рассеивания.
Регрессионный.
1. Вычисление коэффициентов уравнения регрессии; 2. Проверка значимости коэффициентов уравнения регрессии, определяется доверительный интервал; 3. Проверка адекватности модели уравнения регрессии.
f = N – P, где f – степень свободы, N – число опытов плана, P – число значимых коэффициентов.
66.Причина получения неадекватных статических математических моделей и направления действия по преобразованию их в адекватные модели.
Если модель неадекватна три варианта действий:
1. Уменьшить диапазон изменения факторов (интервал варьирования) и провести дополнительные опыты. Здесь два взаимовлияющего фактора:
а) интервал варьирования;
б) точность экспериментов.
Чем выше точность, тем меньше интервал варьирования.
2. Преобразование данных, обычно логарифмическое построение уравнений регрессии для преобразованных данных. Если уравнение регрессии в этом случае получается адекватным, то его используют, таким образом, для получения значения потенцируют для определения реальных значений.
3.Построение модели второго порядка на базе имеющейся модели первого порядка с дополнительными опытами в центре плана и в звездных точках.
67. Общая характеристика и область применения отсевающих экспериментов
Наиболее широко применяется кроме вышеуказанных, в технике:
1.Планирование отсеивающих экспериментов;
2. Разбиение факторных пространств на блоки;
3.Последовательное симплекс-планирование.
1)Отсеивающие эксперименты нужны, когда количество влияющих факторов больше 5. Для отсеивающих экспериментов наиболее целесообразно применение дробных факторных планов, если заранее можно проранжировать факторы по степени влияния, хотя бы приблизительно, тогда слабо влияющие факторы складываются с более сильно влияющими факторами, но общее количество слагаемых уравнений регрессии получается небольшим и позволяет оценить значимые и незначимые комбинации факторов. На основе анализа незначимых комбинаций отбрасывают слабо влияющие факторы.
В тех случаях, когда априорные информации для ранжирования недостаточно используют однофакторные эксперименты и выстраивают гистограмму влияния, на основе которой отсекают слабо влияющие факторы. Если возможно, нужно использовать теорию подобия и анализ размерностей.