Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ekzamen_OUP.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
522.24 Кб
Скачать

5. Тенденции развития управления персоналом

Выделяют следующие устойчивые тенденции в развитии управления персоналом:

- Выделение практически всех функциональных направлений, охватывающий комплекс проблем управления персоналом в деятельности зарубежных фирм. Причем этот полный охват наблюдается в организациях различных размеров и различных финансовых возможностей.

- Широкое развитие внешних консультационных, посреднических фирм, работающих с организациями на договорной, интеграционной основе, а также достаточно активная интеграция между организациями по реализации задач управления персоналом.

- Делегирование полномочий и ответственности по выполнению функций управления персоналом линейным руководителям подразделений и опытными специалистами с одновременной организацией их глубокого, непрерывного обучения.

- Интернационализация управления персоналом, выражающаяся в развитии международных контрактов в деятельности посреднических организаций, центров подготовки персонала, специализированных кадровых подразделений предприятия, государственных органов, информационных служб и формирование на этой основе единой международной службы управления персоналом. Следует отметить, что наличие вышеуказанных тенденций говорит о высоком уровне развития управления персоналом, общей культуры управления в деятельности зарубежных фирм. Отечественная практика делает в настоящее время энергичные шаги по становлению эффективной системы управления персоналом и постепенному включению данной системы в общую мировую интеграцию.

6. Тенденции развития управления персоналом в зарубежных странах

В современных условиях менеджмент можно охарактеризовать как сложное явление, которое отражается практически на всех сторонах жизни общества. Существуют многочисленные теории организации и управления, но, как считают специалисты, ни одна из них не может рассматриваться как универсальная. Однако во всем многообразии существующих подходов есть единая связующая идея, которая дает основания говорить, что в центре всех современных концепций стоит человек.

На зарубежных предприятиях человек рассматривается как наивысшая ценность. Развитие и распространение этой концепции, которая получила название концепции управления человеческими ресурсами, превратилось в важнейшую тенденцию, находящуюся во взаимосвязи и взаимодействии с такими тенденциями менеджмента:

глобализацией экономики;

переходом от традиционных принципов управления ("стабильность, экономичность, контроль") к новым — "партнерство, гуманизация, экологичность";

распространением предпринимательского управления.

За последние 20-30 лет отношение к человеческим ресурсам, в том числе и к управленческому персоналу, изменилось. Организации, ведущие эффективную деятельность, овладели огромным арсеналом инструментов и методов работы с персоналом.

7. Персонал: содержание понятия. Соотношение понятий человеческие ресурсы, персонал, кадры.

Персонал - личный состав работников, включая постоянных и временных, состоящие с организацией в отношениях, регулируемых трудовым договором (контрактом).

Основные признаки персонала:

1) наличие его трудовых отношений с работодателем, кот. оформлены трудовым договором.

2) обладание опр. качественными харатеристиками (профессия, специальность, квалификация), наличие кот. опр. деятельность работника на конкретной должности, а следовательно отнесение его к одной из категорий персонала (специалисты, работники).

3) целевая направленность деятельности П, достижение обеспечения цели персонала путём установления целей отдельного работника и создание условий для их реализации.

Кадры - основной состав работников предприятия.

Эта категория харатеризует не качество отдельно взятого индивида, а совокупность работников, объединённых в коллектив для лдостижения общих целей организации.

В поняти "кадры" не вкл. временные работники, совметсители, внештатные сотрудники.

Человеческие ресурсы - содержат в себе совокупность социо-культурных характеристик и личностно-психологических св-в личности.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]