
- •1.Подходы к определению понятия «менеджмент».
- •2. Основные категории, принципы и закономерности менеджмента.
- •3. Основные положения школы научного управления.
- •4. Вклад школы научного управления в развитие научной организации труда.
- •5. Школа административного управления.
- •6. Вклад Файоля в развитие теории управления.
- •7. Основные положения бюрократической теории м. Вебера.
- •8. Школа психологии и человеческих отношений. Развитие поведенческих наук.
- •9. Количественный и процессный подходы.
- •10. Системный и ситуационный подходы.
- •11. Современные направления в менеджменте.
- •12. Американская модель менеджмента.
- •13. Японская модель менеджмента.
- •14. Западноевропейская модель менеджмента.
- •15. Развитие менеджмента в России.
- •16. Функции управления и их характеристики.
- •17. Планирование как функция управления. Виды и этапы планирования. Сетевое.
- •18. Выбор миссии организации. Цели организации
- •19. Текущее, среднесрочное и долгосрочное планирование
- •20. Стратегическое планирование. Виды стратегий.
- •21. Факторы определяющие стратегию фирмы. Анализ внешней среды и внутрефирменный.
- •22. Организация как система управления. Виды. Внешняя и внутренняя среда.
- •23. Формальные и неформальные группы и организации. Теории и этапы процесса формирования групп. Виды формальных групп.
- •24. Причины возникновения неформальных групп. Характеристики. Способы сглаживания отрицательных последствий воздействия неформальных групп в организации.
- •25. Виды организационных структур управления. Особенности проектирования организационных структур.
- •26. Организационные структуры предприятий будущего.
- •27. Организация как функция управления.
- •28. Мотивация как функция управления.
- •29. Основные направления эволюции теории мотивации.
- •30. Содержательные теории мотивации
- •31. Процессуальные теории мотивации.
- •32.Принципы проектирования оптимальных систем мотивации труда.
- •33. Контроль как функция управления. Виды контроля.
- •34. Этапы процесса контроля. Характеристики эффективного контроля.
- •35.Экономические методы управления.
- •36. Организационно-распорядительные методы управления
- •37.Социально-психологические методы управления.
- •39. Этапы процесса принятия управленческих решений. Методы принятия управленческих решений
- •40.Формы власти и способы её реализации; сильные и слабые стороны различных форм власти. Баланс власти.
- •41. Теории лидерства. Типы лидеров. Требования, предъявляемые к менеджеру.
- •42. Классификация стилей руководства и их адаптация.
- •43. Конфликты в менеджменте. Виды конфликтов
- •44. Причины конфликтов и способы преодоления конфликтов
- •45. Природа стресса и его причины: организационные и личностные факторы. Управление стрессом
- •46. Природа организационных изменений. Причины сопротивления организационным изменениям неформальных групп.
- •47. Управление организационными изменениями. Причины, объекты и направления организационных изменений.
- •48. Процесс управления персоналом и его этапы. Показатели, характеризующие персонал организации.
- •49. Этапы процесса коммуникации. Коммуникационные барьеры.
- •50. Самоменеджмент руководителя.
- •51. Эффективность менеджмента. Виды эффекта.
- •52. Критерий и показатели экономической эффективности.
- •54. Организационная культура.
27. Организация как функция управления.
Организация включает управленческую, исполнительную и оперативную деятельность. чтобы планы, цели и задачи выполнялись необходимо сформировать управляющую и управляемую подсистемы, установить рациональные связи между ними, определить направление инфо потоков. Важной частью является разработка организационной структуры управления фирмы.
предполагает обеспечение совместной эффективной работы людей для достижения целей фирмы. предусматривает наличие полномочий и ответственности, возможность делегировать полномочия.
Полномочия — право менеджера использовать определенные ресурсы организации, направлять усилия сотрудников на выполнение задач. Ответственность — обязательство выполнить задачи.
Полномочия делегируются должности, а не конкретному человеку.
Организационная деятельность состоит из этапов.
1Установление целей предприятия
2Выявление и классификация видов деятельности, для достижения целей
3Группировка видов деятельности исходя из макс эффективного использования ресурсов
4Формирование структурных подразделений.
5Наделение руководителей подразделений полномочиями.
6Вертикальная и горизонтальная взаимоувязка подразделений посредством должностных связей. Необходимость организационной деятельности: для достижения целей люди вынуждены объединяться; совместная деятельность будет более эффективной, если для каждого определено, что он должен делать и за что он несет ответственность; важно кто контролирует его деятельность.
Совокупность и взаимосвязи организационных ролей образуют организац структуру предприятия.
необходимо определить нормы управляемости, количества людей, которыми эффективно может управлять руководитель.
руководитель вынужден формировать иерархические уровни управления, что порождает проблемы:
• необходимость увеличения затрат на управление, на установление горизонтальных и вертикальных связей и координацию деятельности различных уровней;
• увеличиваются потери и искажения информации при передаче ее с одного уровня на другой;
• увеличивается время на принятие управленческих решений, их исполнения и контроль.
нормах управляемости, диапазоне управления: от 4 до 8 на верхнем уровне и от 8 до 16— на низких.
28. Мотивация как функция управления.
Мотивация работников осуществляться менеджером с учетом знаний потребностей своих подчиненных. потребности имеют иерархию, которая характерна для содержательных теорий мотивации. (комплекс мотивов, определяющих состояние личности. - создание системы стимулов, ориентирующих человека на выбор видов деятельности, для достижения целей орг.
понятийный аппарат теории мотивации. Ключевым понятием потребность, необходимость в вещах и явлениях, которыми он не обладает на данный момент времени. первичные потребности — физиологические и вторичные —явлениях психологического характера. Вторичные индивидуальны.
для понимания основных концепций мотивации является закон результата, стремление индивидуума повторять способ деятельности, который уже приводил его к достижению цели.
Факторы, определяющие способ деятельности, «мотивы», а явления, усиливающие или уменьшающие силу действия мотивов, «стимулы».
стимулирование процесс создания менеджером совокупности факторов, которые так изменяют силу действия мотивов, что согласно закону результата работник воспроизводит только те способы деятельности, которые менеджер считает необходимыми для достижения целей организации.
классификацию мотивов трудовой деятельности. пять основных групп:
• приобретения — выбор способа деятельности в целях получения мат, соц и псих вознаграждений;
• удовлетворения —получения положительных эмоций от процесса и результата труда;
• безопасности —избежание нежелательных санкций за ненадлежащие результаты;
• подчинения — выбор деятельности в соответствии с групповыми нормами;
• энергосбережения —макс соотношение ее результата с затратами энергии на его получение.
все группы мотивов влияют на работника одновременно.