Чорноморський державний університет імені Петра Могили

Кафедра екології та природокористування

Методичні вказівки до виконання курсової роботи з дисципліни «моделювання і прогнозування стану довкілля»

МИКОЛАЇВ-2012

Зміст

Вступ З

1. Мета і завдання курсової роботи З

2. Зміст курсової роботи і послідовність її виконання 4

3. Тематика курсових робіт 6

4. Оформлення курсової роботи 8

Додаток 1. Форма титульного листа 12

Додаток 2. Зразок оформлення переліку використаної

13 літератури

Додаток 3. Графік виконання курсової роботи 14

Автори:

Добровольський В.В., доцент кафедри екології та природокористування

Андрєєв В.І., в.о. доцента кафедри екології та природокористування

Воскобойнікова Н.О., старший викладач кафедри екології

природокористування

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри

екології та природокористування 27 листопада 2008 р.

Вступ

Курсова робота є однією з форм самостійної роботи, при виконанні якої студенти поглиблюють теоретичні знання, вдосконалюють уміння вивчати спе­ціальну літературу, набувають навичок аналізувати фактичні дані та грамотно оформлювати результати своєї праці.

Курсова робота з дисципліни "Моделювання та прогнозування стану до­вкілля" виконується студентами четвертого курсу бакалаврату у 11 навчально­му триместрі.

1. Мета і завдання курсової роботи

Метою виконання курсової роботи є закріплення студентами практичних навичок на базі знань, отриманих під час лекцій і практичних занять в аудиторії та комп'ютерному класі з дисципліни "Моделювання І прогнозування стану до­вкілля".

Під час виконання курсової роботи вирішуються такі задачі:

• вирішення конкретної реальної задачі, яка має практичне значення для півдня України;

• надбання умінь самостійної творчої, активної роботи;

• закріплення навичок аналізувати дані учбової та наукової літератури;

• закріплення навичок використовувати дані власних досліджень під час польових практик та науково-дослідної роботи;

• надбання умінь використовувати знання, отримані під час вивчення різних дисциплін при рішенні конкретної практичної задачі;

• закріплення навичок використання комп'ютеру для вирішення теоретичних і практичних задач в галузі екології та природокористування;

• закріплення навичок оформлення результатів творчої роботи з виконанням всіх вимог до ділової документації.

2. Зміст курсової роботи і послідовність її виконання

Курсова робота складається з таких розділів:

• Вступ

• Аналіз літературних даних

• Алгоритм проектування

• Теоретичне рішення

• Чисельне рішення

• Висновки

• Перелік використаної літератури

Вступ

Розглядається зміст завдання, обґрунтовується актуальність теми та її практичне значення для регіону (держави, людства).

Аналіз літературних даних

Проводиться як по учбовій літературі, так і по науковій, довідниковій, пе­ріодичній літературі. Данні по кожному з проаналізованих джерел інформації приводиться в цьому розділі незалежно від того, чи знайдена в джерелі необхід­на інформація, чи ні. В останньому випадку після повних даних про джерело інформації вказується на відсутність необхідних відомостей.

Джерела, які містять інформацію по темі курсової роботи проробляються. З них роблять необхідні виписки в робочий зошит. При цьому помічається: на якій сторінці джерела, на якому рисунку чи з якої таблиці взято необхідну ін­формацію, отримана інформація групується по видам питань, аналізується і узагальнюється по кожному питанню окремо, а потім робиться загальний висновок.

4

Аналіз літературних даних повинен дати повне уявлення про сучасний стан проблеми, яка поставлена темою курсової роботи. Які існують уявлення про процеси, що відбуваються в системах розглянутого класу? Якими теоретич­ними і практичними засобами вирішуються аналогічні задачі? Що відомо про екологічні характеристики складових системи? Якими внутрішніми зв'язками характеризується екологічна система? Як проявляються властивості екологічних систем розглянутого класу?

Обґрунтування алгоритму проектування

Виконується аналіз можливих шляхів рішення теми, засоби вирішення, межі застосування комп'ютерної техніки, очікувані результати. Аналіз особли­востей об'єкту моделювання, визначеного способу моделювання, обґрунтуван­ня меж теоретичного рішення і, як наслідок, обґрунтування послідовності ета­пів проектування.

Теоретичне рішення

Цей розділ є самим ємким, складним і відповідальним. Тут студент пока­зує своє уміння аналізувати як попередній досвід, відображений в літературі, так і свої знання і практичні навички.

Рекомендується така послідовність роботи і викладення матеріалу в розді­лі:

• аналіз об'єкту моделювання, мета його існування чи створення;

• аналіз умов функціонування об'єкту моделювання (початкові ді­ючі фактори, данні про обмеження в просторі, часі і парамет­рах);

• динамізм в факторах впливу;

• формування якісної залежності показників об'єкту від факторів впливу;

• аналіз наявних формалізованих математичних залежностей пока­зників об'єкту від факторів впливу;

• ранжування факторів впливу;

• доповнення залежностей впливових факторів;

• декомпозиція об'єкту моделювання;

• спрощення об'єкту моделювання;

• синтез моделі спрощеного об'єкту;

• розробка програми математичного моделювання об'єкту (системи, підсистеми).

Чисельне рішення

Виконується по розробленій програмі з метою перевірки її дієздатності і для виконання модельних досліджень поведінки об'єкту моделювання в залеж­ності від факторів впливу. Отримуються конкретні екологічні характеристики і цифрові (графічні) залежності.

Висновки

Містять перш за все короткий виклад самостійно виконаної роботи, по­рівняння отриманих результатів з очікуваними, оцінку якості моделювання, працездатності розробленої моделі, поради щодо продовження роботи.