
- •Семинар № 2.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 3.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 4.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Семинар № 5.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 6.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 7.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 8.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 9.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 10.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 11.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 12.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 13.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 14.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 15.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 16.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 17.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 18.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 19.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 20.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •3.2. Контрольные работы для студентов-заочников:
- •3.3. Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •3.4. Деловая игра
- •3.5. Глоссарий
Семинар № 8.
По теме: Понятие и конституционные принципы функционирования правового положения личности в Российской Федерации.
Цель: Углубленное усвоение лекционного занятия и проверка знаний студентов по теме.
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения:
1. Общий правовой статус личности как институт конституционного права: понятие и элементы.
2. История конституционного развития прав и свобод человека в России.
3. Конституционные принципы функционирования правового положения личности в современной России.
4. Соотношение естественного права, международного гуманитарного права и конституционного статуса личности в России.
Методические рекомендации к занятию:
Отвечая на первый вопрос, следует прежде всего отметить, что нормы института основных ( конституционных ) прав и обязанностей граждан регламентируют отношения, которые определяют место и роль человека и гражданина в обществе и государстве, характер реализации индивидом своих возможностей и пределы ограничений для них, установленные государством, а также способы защиты и обеспечения указанных прав.
Затем следует отметить, что институт прав человека является комплексным и содержит нормы различных правовых отраслей. При этом только в конституционном праве права человека рассматриваются в целом, а не в отраслевом ракурсе.
Далее следует сформулировать определение понятия конституционного статуса личности. В заключение рассмотрения первого вопроса следует перечислить признаки, характерные для института основных ( конституционных ) прав и обязанностей граждан России: конституционные права, свободы и обязанности являются основными; они составляют юридическую базу для всей системы прав, свобод и обязанностей; обладают наивысшей юридической силой; подлежат повышенной защите.
При рассмотрении второго вопроса следует рассмотреть права и свободы, закрепленные в Конституциях РСФСР 1918, 1925, 1938 и 1978 г., сравнить их с содержанием гл. 2 Конституции РФ 1993 г.
Рассматривая третий вопрос, следует раскрыть содержание конституционных принципов функционирования правового положения личности в современной России: неотчуждаемость основных прав и свобод человека; равноправие; всеобщность прав и свобод; обязательность обеспечения государством прав и свобод человека и гражданина; непосредственное действие конституционных норм, регулирующих отношения в сфере правового статуса человека.
Отвечая на четвертый вопрос, необходимо проанализировать международно-правовые акты о правах человека (Устав Организации Объединенных Наций (ООН); Всеобщую декларацию прав человека ООН от 10 декабря 1948 г.; Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах, Международного пакта о гражданских и политических правах и Факультативного протокола к нему от 16 декабря 1966 г., второго Факультативного протокола 1989 г. (Международного билля о правах человека); другие основные договоры ООН по правам человека), раскрыть их соотношение с нормами Конституции РФ 1993 г.