
- •Семинар № 2.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 3.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 4.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Семинар № 5.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 6.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 7.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 8.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 9.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 10.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 11.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 12.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 13.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 14.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 15.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 16.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 17.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 18.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 19.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •Семинар № 20.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации к занятию:
- •3.2. Контрольные работы для студентов-заочников:
- •3.3. Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •3.4. Деловая игра
- •3.5. Глоссарий
Семинар № 14.
По теме: Российское избирательное право.
Цель: Углубление усвоения лекционного занятия и проверка знаний студентов по теме.
Время: 2 часа
Вопросы для обсуждения:
1. Выборы: юридическая природа, назначение и виды.
2. Принципы российского избирательного права.
3. Ограничения избирательных прав граждан Российской Федерации.
4. Избирательный процесс, его основные стадии.
5. Статус Центральной избирательной комиссии Российской Федерации.
Методические рекомендации к занятию:
Раскрывая первый вопрос, необходимо прежде всего рассмотреть юридическую природу выборов: она состоит в том, что народ, выбирая своих представителей, уполномочивает их на осуществление принадлежащей ему государственной власти.
Затем следует рассмотреть виды выборов: прямые и косвенные, всеобщие и частичные, национальные, региональные и местные, очередные и внеочередные.
После этого необходимо дать определения понятий «объективное избирательное право» и «субъективное избирательное право». Затем следует рассмотреть мажоритарную и пропорциональную избирательные системы, а также смешанную избирательную систему. Далее целесообразно указать, что, например, депутаты Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации избираются по пропорциональной избирательной системе и раскрыть содержание правила «заградительного пункта».
Рассматривая второй вопрос, следует раскрыть содержание конституционных принципов российского избирательного права: всеобщность, равенство, непосредственность избрания, тайна голосования, добровольность.
При рассмотрении третьего вопроса следует рассмотреть смысл и содержание ограничений активного и пассивного избирательного права: возрастной ценз, ценз гражданства, ценз оседлости, ценз военной службы, дееспособность, несвобода, несовместимость.
Рассматривая четвертый вопрос, следует дать определение понятия «избирательный процесс»: это урегулированная конституционными и законодательными нормами деятельность уполномоченных органов, общественных объединений и групп избирателей по подготовке и проведению выборов в государственные органы и органы местного самоуправления. После этого целесообразно рассмотреть стадии избирательного процесса, выделяемые в соответствии с Федеральным законом «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации»: назначение выборов, составление списков избирателей, образование избирательных округов, образование избирательных участков, образование избирательных комиссий, выдвижение кандидатов, предвыборная агитация, голосование, подсчет голосов и установление результатов выборов.
В пятом вопросе следует сформулировать определение понятия избирательных комиссий, указать их виды, предусмотренные Федеральным законом «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации». Затем следует раскрыть правовой статус Центральной избирательной комиссии РФ, порядок ее формирования, срок полномочий, требования, предъявляемые к кандидатам, цели деятельности, права и обязанности, гарантии независимости.