
- •Кафедра менеджменту
- •Затверджено на засіданні кафедри менеджменту
- •1.1. Організації та їх загальні характеристики
- •2. Ознаки діяльності менеджера
- •3. Рівні управління
- •4. Управління, спрямоване на успіх
- •Розвиток науки управління.
- •2.Ранні теорії менеджменту.
- •Класична, або адміністративна, школа в управлінні (1920–1950)
- •Школа людських стосунків (1930–1950) Науки про поведінку (1950 — до теперішнього часу)
- •Наука управління, або кількісний підхід (1950— до теперішнього часу)
- •3.Інтегровані підходи до управління.
- •1. Розширене та вузьке поняття прийняття рішень. Місце прийняття рішень у процесі управління
- •2. Етапи раціонального вирішення проблем
- •1) Діагностика проблеми
- •2) Формулювання обмежень та критеріїв прийняття рішення
- •3) Визначення альтернатив
- •4) Оцінка альтернатив
- •5) Вибір альтернативи
- •3. Людський та організаційний фактори у процесі прийняття рішень
- •1) Особисті оцінки керівника
- •2) Середовище прийняття рішення
- •4. Моделювання у процесі прийняття рішень
- •2. Поняття «мети в управлінні» та класифікація цілей організації. Концепція управління за цілями
- •Позитивні та негативні риси управління за цілями
- •3. Поняття «стратегії». Елементи та рівні стратегії. Визначення місії фірми
- •Вибір стратегії на основі вивчення елементів стратегії
- •Елементи стратегії розвитку фірми:
- •Види стратегій
- •Вивчення стратегічних альтернатив
- •Вибір стратегії
- •5. Реалізація стратегії
- •1. Сутність функції організації та її місце в системі управління. Поняття організаційної діяльності
- •2. Організаційна структура як результат організаційної діяльності. Ступінь складності, ступінь формалізації, ступінь централізації
- •3. Делегування повноважень. Елементи процесу делегування. Типи повноважень: лінійні, штабні, функціональні
- •Типи повноважень
- •4. Типи організаційних структур управління виробництвом, їх особливості, переваги та недоліки
- •Етапи організаційного проектування
- •Характеристики раціональної бюрократії
- •5. Принципи формування організаційних структур управління виробництвом
- •Тема 7. Мотивація
- •5.1. Поняття мотивації
- •2. Змістові теорії мотивації
- •3. Процесуальні теорії мотивації
- •Тема 8. Управлінський контролю
- •1. Поняття контролю та його місце у системі управління
- •2. Види управлінського контролю
- •3. Етапи процесу контролю. Модель процесу контролю
- •4. Дисфункціональний ефект системи контролю
- •5. Основні характеристики ефективної системи контролю
- •Тема 9. Лідерство
- •1. Вертикальний поділ праці в організаціях та необхідність керування. Поняття повноважень, впливу та влади. Форми влади та впливу
- •Шкала найбільш суттєвих характеристик керівника за Гізеллі
- •2. Поняття лідерства
- •3. Поняття стилю керування
- •4. Стилі керівництва
- •5. Моделі керування
- •Р ис.9.3. Ситуаційна модель керівництва Херсі та Бланшара
- •6. Поняття «групи» в організації
- •Характеристики груп
- •7. Формальні та неформальні групи в організаціях
- •Основні відмінності формальних і неформальних груп
- •Тема 10. Комунікації в управлінні
- •1. Поняття комунікації та її роль у системі управління
- •2. Види комунікацій
- •3. Перешкоди на шляху до ефективних комунікацій
- •Тема 11. Ефективність в управлінні
- •1. Поняття продуктивності організації
- •Ринкова вартість виходів
- •Ринкова вартість входів
- •Економічність Цінність для споживача
- •Витрати виробника
- •2. Комплексний підхід до питань продуктивності
- •1. Системний погляд на продуктивність.
- •2. Якість та продуктивність.
- •3. Цінність, якість та продуктивність.
- •4. Позитивні та негативні результати на виході.
- •5. Продуктивність та взаємозалежність організацій.
- •6. Продуктивність та зовнішнє середовище.
- •7. Продуктивність і внутрішнє середовище.
- •3. Управління за критерієм продуктивності
- •Рекомендована література з дисципліни «менеджмент»
3. Делегування повноважень. Елементи процесу делегування. Типи повноважень: лінійні, штабні, функціональні
Делегування означає передачу задач і повноважень особі, яка бере на себе відповідальність за їх виконання.
Воно являє собою засіб, за допомогою якого керівництво розподіляє серед співробітників численні задачі, що мають бути виконані для досягнення цілей всієї організації. Якщо істотну задачу не делеговано іншій особі, керівник змушений виконувати її сам. Це, звичайно, в багатьох випадках просто неможливе, тому що час та здібності керівника обмежені. Мері Паркер Фоллет, один з класиків менеджменту, зазначила, що сутність управління полягає в умінні добиватися виконання роботи іншими. Тому в істинному смислі слова делегування являє собою акт, який перетворює людину на керівника.
Основні елементи процесу делегування — це відповідальність та організаційні повноваження.
Відповідальність являє собою зобов’язання виконувати наявні задачі та відповідати за їх задовільне вирішення.
Під зобов’язанням ми розуміємо те, що від індивіда очікується виконання конкретних робочих вимог, коли він обіймає певну посаду в організації. Фактично індивід заключає контракт з організацією на виконання задач даної посади в обмін на отримання певної винагороди. Відповідальність означає, що працівник відповідає за результати виконання задачі перед тим, хто передає йому повноваження.
Делегування реалізується тільки у випадку прийняття повноважень, і власне відповідальність не може бути делегованою.
Якщо припускається, що певна особа бере на себе відповідальність за задовільне виконання задачі, організація має надати йому потрібні ресурси. Керівництво здійснює це шляхом делегування повноважень разом з задачами.
Повноваження являють собою обмежене право використовувати ресурси організації та направляти зусилля деяких її співробітників на виконання певних задач.
Повноваження делегуються посаді, а не індивіду, який обіймає її в даний момент. Межі повноважень звичайно визначаються політикою, процедурами, правилами та посадовими інструкціями, які викладено у письмовому вигляді або передаються підлеглому усно. Особи, що виходять за ці межі, перевищують свої повноваження навіть тоді, коли це необхідно для виконання делегованих задач.
Межі повноважень розширюються у напрямку більш високих рівнів управління організації. Більша частина повноважень керівника визначається традиціями, вдачею, культурними стереотипами та звичаями суспільства, в якому організація функціонує.
Повноваження та владу часто плутають одне з одним. Повноваження визначаються як делегування — обмежене, притаманне даній посаді право використовувати ресурси організації. На відміну від цього, влада являє собою реальну здатність діяти або можливість впливати на ситуацію. Можна мати владу, не маючи повноважень.
Повноваження, іншими словами, визначають, що саме особа, яка обіймає певну посаду, має право робити. Влада визначає, що вона дійсно може зробити.
Повноваження завжди обмежені. У деяких випадках ці межі змінюють характер повноважень у такій значній мірі, що необхідно розглядати стосунки між рівнями повноважень, які проявляються у вигляді двох загальних типів. Вони позначаються як лінійні та апаратні (штабні) повноваження, причому обидва типи можуть застосовуватися в різних формах.