5.7.3. Интерпретация результатов и постановка диагноза

1. Величина разброса ошибок, допущенных испытуемым, обратно пропорциональна уровню его стабильности.

2. Разброс ошибок, допущенных в спокойных условиях (по данным графы 6 табл. 2.33), свидетельствует об уровне стабильности в обычных (фоновых) условиях.

3. Разброс ошибок, допущенных в экстремальной ситуации (по данным графы 7 таблицы 2.33), свидетельствует об уровне стабильности в экстремальной ситуации.

5.7.4. Возможные пути практического использования результатов диагностики

1. Фоновая стабильность, проявляющаяся в обычных условиях, является профессионально важным качеством практически для большинства профессий. Поэтому ее диагностика необходима при профотборе и профподборе.

2. Стабильность в экстремальных ситуациях является профессионально важным качеством для профессий, связанных с экстремальными ситуациями (спецподразделения силовых структур, авиация, космонавтика, служба спасения, пожарные, и др.). Поэтому ее диагностика необходима при профессиональном психологическом отборе в соответствующие службы.

Кроме того, стабильность в экстремальных ситуациях необходимо учитывать при отборе и расстановке людей, деятельность которых связана с экстремальными ситуациями (группы захвата и быстрого реагирования, водители скоростных транспортных средств, соответствующие виды спорта и т.д.).

3. Устойчивость стабильности является существенным условием успешного решения задач, обозначенных в предыдущих пунктах. Ее показатель помогает понять причины существенного изменения стабильности в экстремальной ситуации у того или иного человека, а также прогнозировать степень ухудшения или улучшения результативности деятельности человека в экстремальной ситуации.

4. В процессе профессиональной подготовки диагностику стабильности целесообразно использовать для осуществления обратной связи.

5.7.5. Методика развития стабильности

Процедура развития стабильности осуществляется следующим образом.

1. Проведите вышеописанную методику диагностики надежности в экстремальной ситуации. Если диагноз свидетельствует, что стабильность развита недостаточно, осуществите дальнейшую коррекционно-развивающую работу.

2. Проанализируйте результаты диагностики стабильности движений. Сопоставьте разброс фоновых ошибок глазомера с ошибками в экстремальной ситуации. По разбросу и величине ошибок определите направлении и размеры необходимой коррекции.

3. Если имеется большой разброс фоновых ошибок (низкая фоновая стабильность), то это может обусловливать недостаточную стабильность психомоторной деятельности в экстремальной ситуации.

4. Развитие фоновой стабильности можно осуществлять, используя психомоторные движения рук при выставлении заданных пространственных отрезков во время диагностики глазомера. При этом можно использовать методику развития глазомера (п. 4.4.7).

Вместе с тем, высокий уровень фоновой стабильности еще не гарантирует высокий уровень стабильности в экстремальной ситуации, так как фоновая стабильность является необходимым, но не единственным условием стабильности деятельности в экстремальной ситуации. Дополнительными условиями последней являются: психоэмоциональная устойчивость, устойчивость психомоторной деятельности (при осуществлении движений), устойчивость мышления (при принятии решений).

5. Если имеется большой разброс ошибок по результатам диагностики стабильности в ЭС (низкая стабильность в ЭС), то необходима ее коррекция (развитие). Соответствующую коррекционно-развивающую работу можно осуществлять аналогичным путем в условиях моделирования экстремальной ситуации. При этом можно использовать методику развития устойчивости психомоторной деятельности (п. 5.2.5).

6. Для подведения итога определенного этапа коррекционно-развивающего процесса необходимо провести контрольную диагностику стабильности движений по первоначальному варианту.

Обработка результатов развития (коррекции).

Для выявления эффективности коррекционно-развивающей работы следует сравнить результаты диагностики фоновой стабильности движений до и после коррекции по формуле 2.27. По этой же формуле следует сравнить результаты диагностики стабильности в экстремальной ситуации до и после коррекции.

Интерпретация коэффициента эффективности развития осуществляется с помощью диагностической шкалы № 1 Приложения.