Вопрос 24. Страноведческие школы.

История страноведческой мысли

Ранние представления – Фрэнсис Бэкон «Новый органон», Рене Декарт «Рассуждения о методе»

Первый современный труд – Варениус «Всеобщая георгафия» базируется на 5 достижениях того века (гелиоцентрическая система Коперника, сравнительно – описательный метод, дуалистическая концепция, методы эпохи Ворождения применительно к научному доказательств (в т.ч. индукция, дедукция), историко-географический анализ, основанный на аналогии. Варениус разделил географию на общую и региональную. Региональная (собственно география) изучает

-земные св-ва (границы, конфигурацию, величин, рельеф и тд.)

-небесные св-ва (астрономия, климат)

-человеческие св-ва – сравнительная география

1. Основные школы и этапы классического страноведения

 

А. В XVII в. вышла в свет работа Бернхарда Варена «География генеральная». Ее можно считать началом классического страноведения. По мнению автора региональная география изучает:

• земные свойства стран (конфигурацию, границы, рельеф, величину, природные условия и ресурсы);

• небесные свойства (климат и астрономические данные);

• человеческие свойства (население, его культуру, язык, традиции, ремесла и науки, политическое устройство, населенные пункты).

В его трудах отсутствовала четко выраженная программа, автор не придерживался схемы описания.

Б. В XVII-XVIII вв. в университетах Германии сложилась немецкая школа - описательное государствоведение или «камеральная статистика»: сведения о странах и городах (территория, население, государственный строй, экономика, армия, традиции и т. д.).

В. В конце XIX - начале XX в. популярность получает французская страноведческо-краеведческая школа, основатель Видаль де ла Бланш - названа «географией человека»; опирается на искусство описания и интерес к человеку, на контраст территории, выбирались и объединялись наиболее впечатляющие факты, в одном ряду далекие друг от друга аспекты, например, климат, этнография, политика. Объектом исследования здесь являлся «образ жизни», взаимодействие между человеком и природой в ходе адаптации его к окружающим условиям, большие города, как правило, и промышленные районы не изучались.

Г. В середине XIX в. появляется научная школа - синтез страноведческих описаний – наз. Антропогеография - обоснована немецким географом Ф. Ратцелем, который проповедовал географический детерминизм, он сформулировал принципы антропогеографии: расселения людей в связи с различиями окружающей географической среды, а также с формирующимся в процессе расселения образом их жизни.

 

2. Развитие страноведения в Советском Союзе

В дореволюционной России страноведение понималась как функция географии, занималось региональными исследованиями и создало фундаментальные страноведческие описания, в том числе самой России. Авторы отечественного страноведения - П. П. Семенов-Тян-Шанский, Д. Н. Анучин, Л. С. Берг и др.

Антропогеография в России (часть современного страноведения) представлена именами А. А. Крубера и Л. Д. Синицкого. Однако в 30-е годы в СССР эту школу стали считать лженаучной, а географию населения начали рассматривать как часть экономической географии, в которой человек выступает в качестве главной производительной силы или в качестве потребителя. Постепенно под руководством Н. Н. Баранского развивается районное направление экономической географии. Это было связано с проводившимися в те годы работами по экономическому районированию страны. Основная задача, которую Н. Н. Баранский выдвинул в страноведении, - это исследовательский синтез. Страноведение, по его мнению, - это синтез разносторонних черт, специфику страны или района.

Говоря о современном состоянии страноведения в нашей стране, следует отметить, что эта важнейшая отрасль еще не обеспечена ни организационным, ни методическим единством: нет ни ведущего института страноведения, ни кафедр, направленных на подготовку и выпуск специалистов-страноведов. Тем не менее положительные сдвиги в организации страноведческих имеются. Действуют региональные институты по изучению США и Канады, Латинской Америки, Дальнего Востока. Книги по страноведению – авторы Машбиц Я. Г., Мироненко Н.С., Сапожникова Е.Н. и др