- •2. Содержание соц-пед и псих помощи и под-и в аспекте национальной модели соц- экономического развития рб.
- •3.Система социально-педагогической и психологической помощи и поддержки в Республике Беларусь.
- •4. Основные цели и принципы социально-педагогической и психологической помощи и поддержки.
- •5. Виды, основания и порядок предоставления социальных услуг
- •Службы помощи и поддержки в системе Министерства труда и социальной защиты: сеть и виды учреждений, специфика деятельности.
- •7. Службы помощи и поддержки в системе Министерства образования: сеть и виды учреждений, специфика их деятель-ти.
- •9. Категории лиц, обраща-ихся и полу-щих помощь и поддер. В соц. Пед и псих службах.
- •10. Цели, основные задачи и принципы деятельности соц-пед и псих службы уо.
- •12. Руководство, состав и организация деятельности соц пед и псих службы уо.
- •13. Содержание работы и взаимодействие специалистов в составе соц-пед и псих службы уо.
- •14. Особ. Работы соц пед и псих службы уо с раз-ми категориями об-ся и вос-ов.
- •15. Особенности функционирования соц пед и псих службы в учреждениях обеспечивающих получение дошкольного образования.
- •16. Особенности функционирования соц пед и псих службы в учреждениях, обеспечивающих получение общего среднего образования.
- •17. Особенности функционирования со-пед и псих службы в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего образования.
- •19. Функционирование соц пед и псих службы уо с учетом особенностей социума.
- •20. Планирование работы соц пед и псих службы уо.
- •22. Цели, задачи и основные направления деятельности соц пед центров и детских соц приютов.
- •23. Структура спц и организация его деятельности.
- •24. Взаимодействие спц с государственными и общественными организациями.
- •25. Соц пед и псих реабилитация детец в детских социальных приютах.
- •26. Принципы организации информационно-рекламных компаний по поиску кондидатов на роль замещающей семьи.
- •27. Методы исследования семьи кандидатов и замещающие родители.
- •28. Объективные и субъективные ограничения к созданию замещающей семьи.
- •29. Мотивация создания замещающей семьи.
- •30. Подготовка заключения о возможности создания замещающей семьи.
- •31. Программа подготовки замещающей семьи: правовые, социальные, медицинские и психологические аспекты.
- •32. Социально-педагогическое и психологическое сопровождение замещающей семьи.
- •33. Стандарты положения детей в замещающих семьях; показатели, отражающие состояние положения детей в замещающих семьях.
- •34. Мониторинг положения детей в замещающих семьях.
- •35. Цель, основные задачи и направления деятельности территориальных центров обслуживания населения , категории обслуживаемых лиц.
- •36. Структура территориального центра социального обслуживания населения. Основные направления деятельности его структурных отделений
- •37. Направления деятельности отделения первичного приема, информации, анализа и прогнозирования тцсон.
- •41. Деятел территориального центра обслуживания населения по оказанию помощи лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попеч родителей.
- •44. Комплексная оценка положения детей в семье.
- •Выявление и подготовка информации для признания детей находящимися с соп.
- •Межведомственное взаимодействие соц пед и псих служб в реализации планов защиты прав и законных интересов детей.
- •55. Понятие и виды социальной реабилитации инвалидов, создание безбаръерной среды для их жижнедеятельности.
- •56. Реабилитация инвалидов в отделениях дневного пребывания для инвалидов территориального центра обслуживания населения и в стационарных учреждениях.
- •57. Деятельность общественных объединений инвалидов.
- •58. Цели и задачи деятельности центров коррекционно-развивающего обслуживания и реабилитации, категории обслуживаемых лиц.
- •59. Основные направления деятельности центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации.
- •60. Формы и методы соц пед и псих помощи и поддержки детям с особенностями психофизического развития, детям-инвалидам и членам их семей.
- •61. Интеграция детей с особенностями психофизического развития в общество.
- •63.Защита прав, физическое, психологическое восст. И соц. Реинтеграция подростков, вступивших в конфликт с законом
- •64. Социализация и адаптация беженцев в рб
- •65. Социальная защита граждан, пострадавших от катастрофы на Чернобыльской аэс
- •66. Социальная защита и реабилитация жертв торговли людьми
- •67. Принцип «Одного окна» в работе с гражданами; сроки и мех-мы рассмотрения заявлений, предложений, жалоб
- •68. Основные виды негосударственных и добровольческих служб по оказанию социально-педагогической и психологической помощи и поддержки, специфика их деятельности
- •69.Социальное служение Белорусской Православной Церкви
- •70. Специфика волонтёрской деятельности с различными категориями граждан
66. Социальная защита и реабилитация жертв торговли людьми
Общие направления соц адаптации и реабилитации:
- определение вида и объёма требуемой помощи
- содействие в восстановлении документов, трудоустройстве
- решение правовых вопросов
- помощь в преодолении межличностных конфликтах
- организация клубов общения, правовых тренингов
- рекламно-пропагандистская работа (для граждан ставших жертвами насилия и торговли людбми)
В первую очередь оказывается мед помощь, псих помощь, правовая помощь, определяются временные места пребывания, осуществляется поиск семей, родственников.
67. Принцип «Одного окна» в работе с гражданами; сроки и мех-мы рассмотрения заявлений, предложений, жалоб
Указом президента утверждён перечень административных процедур, выполняемых гос органами и организациями по обращениям граждан. По дерективе президента РБ о дебюракратизации гос аппарата, предписано:
- считать раб с обращениями граждан одним из основных критериев работы её сотрудников
- по каждому случаю формализма, нетактичности, сделанных ошибок привлекать к ответственности
- не допускать наличие очередей, принимать меры по их устранению.
- исключать случаи необоснованного вызова граждан в учреждения
- расширять практику использования горячих телефонных линий, выездных консультаций, встреч с населением по месту жительства.
Руководители гос органов обязаны наладить раб по рассмотрению обращений граждан. Требования предъявляемые к письменным обращениям:
- письменное обращение должно состоять: адрес гос органа, Ф.И.О. должностного лица, ком направляющихся обращений, Ф.И.О. гражданина, данные о его месте жительства, работы, учёбы, изложение сути обращения и личную подпись гражданина
- документы.
Анонимные обращения рассмотрению не подлежат, за исключением обращений, содержащих преступления.
Сроки направления обращений:
- Заявления сроком не обознач
- жалобы направляются не позднее 3 лет со дня нарушения интересов граждан или со дня когда им стало известно о нарушении.
68. Основные виды негосударственных и добровольческих служб по оказанию социально-педагогической и психологической помощи и поддержки, специфика их деятельности
Оказанием СППП в РБ занимаются общественные и благотворительные организации. Это проявление различных слоёв и групп населения, отдельных граждан, отреагирование их оказать помощь людям. Негосударственная система помощи и поддержки комплексно подходит к решению проблем, имеет свои программы, источноки финансирования,формы и методы работы..
Белорусский дет фонд – координирует и осуществляет деятельность в обл защиты прав детей. Программа «Сироты всемьях».
Бел организация «Детский диабет» и бел комитет «Дети Чернобыля» при сотрудничестве с др организациями осуществляется оздоровление, лечение больных детей.(построили дет оздоровительный центр «Надежда»).
Бел детский хоспис(для безнадёжно больных детей)
Бел товарищество «Дети в беде» и фонд «Мы - детям», «Союз одиноких матерей », помогает детям инвалидам.
Для помощи нарко- и алкоголя зависимым создали центр «Доверие, надежда и исцеление». Для помощи, освобождённым из мест заключения работают:
- попечительский совет
- общество пенитенциарных учреждений. Для несовершеннолетних осуждённых – общественное объединение «Дороги детства».