
- •3.Мифологическое мировоззрения:
- •7.Философы милетской школы:
- •11. Атомизм Левкиппа и Демокрита
- •12. Сократ (469/470 – 399 г.Г. До н.Э.)
- •13. Объективный идеализм Платона. Теория идей
- •14.Вопрос Философия Платона Учения об идеальном государстве
- •16.Учения Аристотеля о бытии. Четыре вида бытия.
- •19.Учения Филона Александровского
- •20.Философия Августина Блаженного
- •40.Этапы русской философии.
- •41.Славянофилы и западники.
- •42.Религиозная философия соловьева.
- •43.Философия бердиева.
- •44. Особенности русского космизма.
- •45.Основные направление и представители западной философии хх века.
- •46.Позитивизм.
- •Стадии истории человечества с позиции позитивизма (согласно о.Конту)
- •47.Прагматизм.
- •Основные принципы прагматизма
- •48.Философия ницше.
- •49.Экзистенциализм.
- •50.З,фрейд и к.Юнг о проблемах бессознательного.
- •51.Философские взгляды фромма.
- •52.Понятие бытия и его виды.
- •53.Материя,движение,пространство,время,системность.
- •54.Понятие сознания в философии. Структурные элементы сознания.
- •55.Самосознание.Основные категории гносеологии.
- •56.Уровни и способы познания реальности. Познавательное отношение. Объект и субъект познания.
- •57.Понятие истины. Основные свойства.
- •58.Понятие общества к философии.
- •59.Понятие человека и философии. Понятие "человек" в философии и социологии
- •60.Понятие личности.Социализации.Свобода и ответственность личности.
54.Понятие сознания в философии. Структурные элементы сознания.
Созна́ние — состояние психической жизни человека, выражающееся в субъективной переживаемости событий внешнего мира и жизни самого индивида, а также в отчёте об этих событиях. Сознание может включать мысли, восприятия, воображение и самосознание и пр. В разное время оно может выступать как тип ментального состояния, как способ восприятия, как способ взаимоотношений с другими. Оно может быть описано как точка зрения, как Я. Многие философы рассматривают сознание как самую важную вещь в мире. С другой стороны, многие ученые склонны рассматривать это слово как слишком расплывчатое по значению для того, чтобы его использовать.
Основные компоненты сознания. В структуре сознания можно выделить три уровня сознания отражающие действительность:
чувственно-эмоциональный: это непосредственное отражение объекта органами чувств в его конкретности, уникальности, многообразии характеристик;
рационально-дискурсивный: опосредованное отражение объекта, выделение в нем существенных характеристик;
интуитивно-волевой: определяет самосознание человека, обеспечивает целостность опыта восприятия объекта, гарантирует единство чувств и разума.
55.Самосознание.Основные категории гносеологии.
Самосозна́ние — сознание субъектом самого себя в отличие от иного — других субъектов и мира вообще; это осознание человеком своего общественного статуса и своих жизненно важных потребностей, мыслей, чувств, мотивов, инстинктов, переживаний, действий.
Общая (философская) гносеология исследует способы познания любого объекта. Частная (специальная) гносеология изучает способы познания определенного (физического, биологического и т.д.) объекта. Три основные направления гносеологии – рационализм, эмпиризм и критицизм. Рационализм(от лат. ratio — разум) , философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей. Противостоит как иррационализму, так и сенсуализму. Выступив против средневековой схоластики и религиозного догматизма, классический рационализм 17 - 18 вв. (Р. Декарт, Б. Спиноза, Н. Мальбранш, Г. Лейбниц) исходил из идеи естественного порядка - бесконечной причинной цепи, пронизывающей весь мир. Научное (т.е. объективное, всеобщее, необходимое) знание, согласно рационализму, достижимо только посредством разума - одновременно источника знания и критерия его истинности. Рационализм - один из философских источников идеологии Просвещения. Эмпиризм (от греч. empeiría — опыт), направление в теории познания, признающее чувственный опыт источником знания и считающее, что содержание знания может быть представлено либо как описание этого опыта, либо сведено к нему.
Критицизм - в философии, начиная с Канта, метод установления возможности, происхождения, действительности, закономерности и границ человеческого познания. Кант проводит мысленную параллель между детством и догматизмом, юношеством и скептицизмом, зрелостью человека и критицизмом. В общей системе критицизм стоит между рационализмом и сенсуализмом. Осн. тезис критицизма: созерцание без понятий - слепо, понятия без созерцания - пусты. Шесть направлений в общей гносеологии: 1) идеалистический абсолютизм; 2) материалистический абсолютизм; 3) идеалистический релятивизм; 4) материалистический релятивизм; 5) идеалистическая диалектика; 6) материалистическая диалектика