1. Многогранность понятия «текст» в свете различных научных подходов (лингвистический, семиотический, культурологический)

1. Текст – это объединенное смысловой и грамматической связью последовательность речевых единиц. Подходы к оценке текста. (Когда ты видишь текст ты оцениваешь его с точки зрения нескольких подходов и это пораждает особенности текста)

1. Лингвистический подход: - выраженность (знаки препинания) - ограниченность (размеры) - структурность (композиция) - линейность (во времени и пространстве) Взаимосвязь (я так думаю, что это взаимосвязь всех составляющий, т.е. они конкретно выражаются потом в контексте, подтексте, интертексте, если вдруг что не понятно, просто говори в этой части важно знать такие определения. Внизу сказано, что подтекст, контекст и интертекст – это особенности текста.) *контекст – внетекстовые факторы: социум, автор *подтекст – расширяет смысловое поле. Выходит из способности порождать дополнительные смыслы. *интертекст – влияет на подтекст с помощью другого текста. *релятивность - отношения с внешней средой.

2. Семиотический подход – человеческим языком: ты смотришь на текст и оцениваешь знаки и символы. Картинки в тексе – это иконические знаки.

3. Культурологический подход – д.б. культурологическая ценность. Отношение автора и читателя.

4. Коммуникативный (психолингвистический подход) – не только говорящий, но и слушающий. Говорящий: тут схемка – треугольник: верхняя вершина «прагматика», левая нижняя «семантическая», правая нижняя «синтаксический», от прагматике по стеночке треугольника стрелка к синтаксич., от «семантич» стрелка - к прагматике. Между семант. и синтакс. также вместо нижнего ребра треугольника идет штрихпунктирная линия. Слушающий: дает информацию, выявляет причинно - следственные связи, создает картину происходящего. Семантика текста – это характеристика его отношений с действительностью; синтактика (греч. sintaktikos «составленный») – характеристика внутренней структуры текста (как организован текст); прагматика (греч. pragma «польза, дело») текста – характеристика его отношений с аудиторией (как он осваивается)

2. Проблема текста в лингвистике, филологии и других гуманитарных науках. (по Бахтину)

3. Текст как семиотическая проблема (по Лотману)

4. Специфика журналистского текста как особого информационного продукта.

4.Диалектические отношения журналистского текста и действительности может быть охарактеризованы по 3 видам отношений – семантические, синтаксические и прагматические. Это те параметры, по которым может состоятся тексты, рождаются в разных родах творчества, вида творчества. И выявить специфику этих параметров, значит сделать очевидной модель текста. Семантика – факты, выводы, аргументы. Образ реального факта, созданного в произведении. Синтактика – внутренняя структура текста. Организация языковых ресурсов в тексте.

Журналистский текст отражение действительности, отражение созданного субъектом (автором) для конкретного воспринимающего сознания, то сеть сложным коммуникативным явлением, включающим кроме текста, еще и экстралингвистические факторы (знание о мире, времени, мнение, установки адресата, адресанта). Необходимы для понимания текста:

- составляющие публицистического дискурса является: особенным образом организованное информационное пространство, сосредоточенно на анализе социально значимой ситуации.

- особый тип адресанта – биографический автор. Конкретный субъект.

- ориентация на конкретную аудиторию и особый характер взаимодействия с ней. Дискурс не только передает информацию, но и участвует в восприятии информации аудиторией. Если ориентация ослаблена = некачественный текст.

Дискурс отличается от текста по двум позициям:

- важность событийного аспекта (ситуативная значимость).

- должен выступать как целенаправленное социальное действие (система социально – пространственно – временных координат)

Таким образом, публицистический текст не только моделирует (с учетом особенностей аудитории), но и эстетически организует образ действительности, в которым соединится получение обработанная и изложенная информация и точка зрения автора.