
- •Характеристика и описание заданий для самостоятельной работы студентов по дисциплине Безопасность жизнедеятельности Задания для самостоятельной работы № 4
- •Характеристика и описание заданий для самостоятельной работы студентов по дисциплине Безопасность жизнедеятельности
- •Характеристика и описание заданий для самостоятельной работы студентов по дисциплине Безопасность жизнедеятельности
- •Определение энергопотребности, суточных энергозатрат, калорийности и состава питания
- •Характеристика и описание заданий для самостоятельной работы студентов по дисциплине Безопасность жизнедеятельности
- •Изучение основных незаменимых микронутриентов (витаминов и минеральных веществ)
- •Характеристика и описание заданий для самостоятельной работы студентов по дисциплине Безопасность жизнедеятельности
- •Детские инфекционные заболевания
- •Характеристика и описание заданий для самостоятельной работы студентов по дисциплине Безопасность жизнедеятельности
- •Заболевания, передаваемые половым путём
Характеристика и описание заданий для самостоятельной работы студентов по дисциплине Безопасность жизнедеятельности
Задания для самостоятельной работы № 6
Определение энергопотребности, суточных энергозатрат, калорийности и состава питания
Цель работы: рассчитать суточную калорийность рациона питания и индивидуальную потребность человека в белках, жирах и углеводах в зависимости от образа жизни и степени ожирения (по А.А. Покровскому).
Материалы и оборудование: калькулятор, таблицы.
Ход работы:
1. Рассчитать суточную потребность в энергии, получаемой с пищей.
Используя данные таблицы 1, определить величину основного обмена (А).
Таблица 1. Классификация степени ожирения и потребности в энергии
ИМТ* |
Степень ожирения |
А Дневная потребность в энергии – основной обмен (ккал/кг массы тела) |
18,5-24,9 |
Нормальная МТ |
25 |
25-29,9 |
Избыточная МТ |
20 |
30-35 |
Ожирение I ст. |
17 |
35-40 |
Ожирение II ст. |
15 |
> 40 |
Ожирение III ст. |
13 |
*ИМТ = масса тела (кг) / длина тела (м2)
Существует и другой способ определения величины основного обмена – по формуле Harris-Benedict (1919):
для лиц женского пола: 9,56×МТ + 1,85×ДТ – 4,68×Г + 655,1;
для лиц мужского пола: 13,75×МТ+5,0×ДТ – 6,78×Г + 66,5,
где МТ – масса тела (кг), ДТ – длина тела (см), Г – возраст (годы).
Пример: женщина работает в сфере образования; возраст 27 лет. При росте 162 см весит 70 кг.
Рассчитаем суточную потребность в энергии:
1) ИМТ = масса тела (кг) / длина тела (м2) = 70 / ((162 × 162) / 10000) = 70 / 2,6244 = 26,7; следовательно, у неё избыточная масса тела.
2) Согласно таблице 1, суточная потребность в энергии составляет 20 ккал/кг массы тела. Величина основного обмена (А) составляет:
А = 20´70 = 1400 (ккал).
По формуле Harris-Benedict цифра немного больше:
А = 9,56×70 (кг)+1,85×162 (см)–4,68×27 (гг.)+655,1 = 1497,6 (ккал).
Общую потребность организма в энергии в зависимости от характера трудовой деятельности можно определить по таблице 2.
3) Согласно нашему примеру, общая потребность в энергии (Асут) составит:
Асут = А + 1/3А = 1400 + 1400 / 3 = 1867 (ккал).
2. Определить примерный состав пищи
Руководствуясь основным соотношением компонентов питания между белками, жирами и углеводами – 1:1,4:4,1, и зная, что доля белка составляет 15% от общей энергетической потребности; доля жиров в энергообеспечении суточного рациона – 30%; доля углеводов – 55%, можно определить нормы суточного потребления нутриентов. Калорийность одного грамма белков составляет 4 ккал, жиров – 9 ккал, углеводов – 4 ккал.
Из примера: вклад нутриентов в необходимый объем энергии составляет:
белков: 1867 × 15 / 100 = 280,1 (ккал); 280,1 / 4 = 70 (г);
жиров: 1867 × 30 / 100 = 560,1 (ккал); 560, 1 / 9 = 62 (г);
углеводов: 1867 × 55 / 100 = 1026,9 (ккал); 1026,9 / 4 = 256,7 (г).
Таким образом, в суточном рационе женщины должно быть представлено: 70 г белков, 62 г жиров и 256,7 г углеводов.
Таблица 2
Группа |
Характер труда |
Необходимое количество энергии (Асут) |
I |
Низкий уровень общей нагрузки. Работники умственного труда, административно-управленческий аппарат, бухгалтеры, научные работники, врачи, программисты, лица, не занимающиеся спортом |
А+1/6А |
II |
Подвижный образ жизни. Студенты, работники сферы образования, медсестры, швеи, агрономы, домохозяйки |
А+1/3А |
III |
Нагрузка средней тяжести. Рабочие-станочники, слесари, работники коммунального обслуживания, пищевой промышленности, врачи-хирурги, лица, занимающиеся физическим трудом и спортом не более 3 раз в неделю |
А+1/2А |
IV |
Тяжелая, напряженная физическая работа. Рабочие строительных специальностей, металлурги, работники газовой и нефтеперабатывающей промышленности, механизаторы, спортсмены при 5-6 тренировках в неделю |
А+2/3А |
V |
Очень тяжелая работа. Каменщики, землекопы, бетонщики, грузчики и т.д. |
2А |
3. Определить примерный набор продуктов, необходимый для сбалансированного питания человека в сутки, используя таблицы, в которых приведены соотношения веществ в рационе питания человека.
Оформление результатов. Полученные в ходе работы результаты необходимо занести в таблицу 3.
Написать заключение об индивидуальных суточных энерготратах, необходимом в соответствии с этим калораже питания и составе суточного рациона питания. Предложите способы нормализации рациона. Это имеет особое значение в тех случаях, когда калорийность питания превышает энергозатраты организма.
Таблица 3. Индивидуальная потребность человека в энергии и соотношение продуктов питания в суточном рационе
Студент, 18 лет, рост 182 см, вес 78 кг.
Рассчитаем суточную потребность в энергии:
ИМТ = масса тела (кг) / длина тела (м2) = 78 / ((182 × 182) / 10000) = 78 / 3,3124 = 23,5; следовательно, у него нормальная масса тела.
Согласно таблице 1, суточная потребность в энергии составляет 25 ккал/кг массы тела. Величина основного обмена (А) составляет:
А = 2578 = 1950 (ккал).
Общая потребность в энергии (Асут) составит:
Асут = А + 1/3А = 1950 + 1950 / 3 = 2600 (ккал).
Вклад нутриентов в необходимый объем энергии составляет:
белков: 2600 × 15 / 100 = 390 (ккал); 390 / 4 = 97,5 (г);
жиров: 2600× 30 / 100 = 780 (ккал); 780/ 9 = 86,6 (г);
углеводов: 2600× 55 / 100 = 1430 (ккал); 1430/ 4 = 357,5 (г).
Таким образом, в суточном рационе студента должно быть представлено: 97,5г белков, 86,6 г жиров и 357,5 г углеводов.
|
Показатели |
Результаты |
1. |
Необходимое суточное количество энергии (ккал) |
2600 ккал |
2. |
Из них; белков (ккал; г) Жиров (ккал; г) Углеводов (ккал; г) |
390 ккал; 97,5 гр 780 ккал; 86,6 гр 1430 ккал; 357,5 гр |
3. |
Группы продуктов: молочные (г), мясные, рыбные (г) мучные (г), картофель (г), овощи (г), фрукты (г)
|
900 гр 190/50 гр 270 гр 260 гр 450 гр 250 гр |
Необходимые суточные затраты, рассчитанные для студента 18 лет с весом 78 кг и ростом 180 см, составляют 2600 ккал. С пищей в организм должно поступить 97,5 гр. белков, 86,6 гр. жиров, 357,5 гр. углеводов. В пищу людей, занимающейся умственной деятельностью нужно добавлять липотропные вещества, источником которых является творог, куриное мясо, кильки, а также необходимо употреблять продукты богатые витаминами С, В6, В12,Е. Людям, занимающимся умственной деятельностью полезно питаться 4 раза в день. При нечастых приемах пищи, возможно, повышение уровня холестерина в крови. Суточный рацион питания по степени калорийности должен состоять следующим образом: завтрак – 25 %, обед – 35 %, полдник – 15 %, ужин – 25 %.
Студенты – это группа людей, у которых процесс роста и формирование организма полностью не состоялся. В питании студентов важную роль должны занимать белки животного происхождения. В питание необходимо включать больше витаминов, участвующих в процессе роста и влияющие на физиологическое состояние. Студентам полезно питаться 4 раза в день, особенно в период подготовки к экзаменам. При неправильном питании ухудшается состояние здоровья, понижается уровень работоспособности, устойчивости к различным стрессовым ситуациям.
Рацион питания студента, составленный на один день
|