60. Глоттогенез. Проблема происхождения языка

• Глоттогенез (от греч. glotta - язык и genesis - происхождение) - процесс становления человеческого естественного звукового языка, отличного от других систем знаков.

• Проблема глоттогенеза продолжает более общую проблему возникновения языка.

• Изучается глоттогенез как комплексная проблема собственно лингвистическими методами (преимущественно в сфере сравнительно-исторического языкознания и исторической типологии), а также с помощью ряда смежных наук о человеке.

1. Сравнительно-исторический метод

• позволяет путем сравнения праязыков отдельных макросемей наметить формы вероятного исходного праязыка Homosapiens;

1. историческая типология помогает вскрыть наиболее вероятные пути формирования основных языковых категорий.

2. Методы антропологии и примыкающих к ней наук

• Позволяют ориентировочно отнести возникновение естественного звукового языка вего членораздельной, близкой к современной форме.

• Теории происхождения языка:

1. Логосическая (божественная) теория

• возникла на ранних этапах развития цивилизации и существует в нескольких разновидностях: библейской, ведической и конфуцианской.

• Согласно этой теории, первично духовное начало, которое одни называли «бог», другие – «логос», третьи – «дао», «слово» и т. п. «Слово» существовало еще до создания человека и непосредственно управляло инертной материей.

• Наряду с этим логосическая теория объясняет слово и как человеческое явление: человеку, созданному Богом, создатель передаёт дар слова. Божественное слово, сотворившее человека, потом становится достоянием человека: Адам даёт имена животным и другим существам, населяющим Землю, а потом человек сам начинает создавать слова. При этом слова, созданные по божественному вдохновению, исходят от человека в виде имени.

2. Античные теории происхождения языка, сложившиеся в Древней Греции, представлены двумя философскими направлениями

– идеалистическое

• Философы утверждали, что названия и предметы связаны друг с другом от природы; названия даны человеку свыше, от богов/

• материалистическое

• язык возник по установлению людей: люди сами дали названия предметам и явлениям объективного мира.

(Диодор Сицилийский объяснял появление языка необходимостью защиты от различных опасностей)

3. В XVIII–XIX вв. возникают теории, получившие названия социальных.

• Во-первых, это теория общественного договора Ж.Ж. Руссо (1712–1778), основное положение которой – язык возник на договорных началах. Люди, осознав необходимость иметь средство общения, договорились, как называть окружающие предметы, явления и т. п. Эта теория подверглась острой критике.

• Во-вторых, в 70-е годы XIX столетия немецкий философ Л. Нуаре выдвигает трудовую или рабочую теорию, в которой возникновение языка связывается с непроизвольными выкриками, сопровождающими трудовые действия. Причём высказывалось предположение, что первые слова обозначали конкретные виды деятельности и были глаголами, так как выкриками сопровождались движения, действия. Затем слова распространились на предметы и явления, сопровождающие трудовой процесс.

4. Во второй половине XIX века сформировалась марксистская теория происхождения языка, изложенная Ф. Энгельсом в работе «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека» (1876 г.), где рассматривались во взаимосвязи вопросы происхождения человека, языка, мышления и трудовой деятельности. Основные положения данной теории, до недавных пор господствовавшей в отечественном языкознании, следующие:

«…возникновение языка из процесса труда и вместе с трудом…» (Ф. Энгельс);

язык – средство общения и практического сознания (К. Маркс);

язык – важный фактор в развитии трудовой деятельности и мышления.

5. В современном языкознании оспаривается идея об одновременном возникновении языка и мышления и предлагается с опорой на новейшие данные антропологии, лингвистики и палеоневрологии, реконструирующей особенности мозга, теория глоттогенеза, разрабатываемая в ХХ веке.

• Исследователями выдвинуто предположение, что «у предков человека, как и у современного человека в эмбриональном и раннем развитии, раньше формируются зоны правого полушария, отвечающие за семантику жестов иероглифического (<cимволического>) типа и слов звукового языка, потом задние (затылочно-теменные) зоны левого полушария, которые ответственны за словесное называние отдельных предметов, позднее всего передние (височно-лобные) зоны левого полушария, занятые построением синтаксических сложных структур» [ЛЭС: 108–109].

• Эти наблюдения позволяют отнести возникновение звукового языка в его членораздельной, близкой к современной форме к периоду около 100 тысяч лет назад.

• Кроме того, среди исследователей глоттогенеза сформировалось направление, сторонники которого придерживаются идеи о происхождении языка из одного источника, т. е. идеи моногенéза, высказанную в 20-е годы итальянским учёным А. Тромбетти (1866-1929), а в 60-е годы подкрепленную данными сравнительно-исторического языкознания американским исследователем М. Сводешем (1909-1967). В отечественной лингвистике в русле данной гипотезы работает группа учёных под руководством С. А. Старостина, возглавляющего в настоящее время российско-американский проект этимологического изучения всех языковых семей.

Основные этапы глоттогенеза.

Около 60 лет назад Николай Яковлевич Марр, советский лингвист, филолог, историк культуры, этнограф и археолог, выдвинул теорию кинетической речи – языка жестов, который присущ древнейшему первобытному человечеству и предшествовал звуковому языку – звуковой материал языка требовал времени для своего развития, а нарождающиеся общественные отношения нужно обслуживать, в этих условиях жест приобретал смысл, нес сообщение, возникла постепенно совокупность жестов с определенными смыслами – дозвуковой этап речи.

И все же гипотеза кинетической речи имеет недостаток – речь жестов не дистанционна и не пригодна в темноте, её функциональность ограничена. Все обезьяны – вокализованные животные. Это полновесное доказательство наличия слабых начальных начатков звуковой коммуникации. Вероятно, на первых порах она сопровождалась жестовой, но более богатые потенциальные возможности звуковой коммуникации не могли не оказаться решающими и вытеснить жестовые способы общения. В вокализации гоминид выделяются две основные группы звуков – звуки, выражающие угрозу, ярость, страх (20-30), и жизненные шумы, которые связаны с эмоциональным состоянием, удовлетворением от еды и не несут информативной нагрузки.

Многие лингвисты полагают, что первым было осознание действия – в языке раньше всего возникла глагольная номинация. В то же время не менее важно обозначение объекта. Именная номинация должна была сосуществовать с глагольной. Состав лексики – наименования съедобных растений. Объектов охоты, частей туши и т д.

Можно утверждать, что постепенно росла лексика языка и совершенствовалась его операционная сфера, та рабочая часть языка, с помощью которой все более тонко выражаются отношения между обозначающими языковыми средствами понятиями. В мустье появляются определенные зачатки идеологии, что не могло не повести к дальнейшему обогащению языка. С появлением человека современного типа язык достиг того уровня развития, что он по структуре своей стал уже вполне современным.

1 Далее слово «первобытнообщинный» будет сокращено: П/об.