35. Экспертные методы в исследовании соц-экон процессов.

Экспертные м. используются в исследовании соц-эконом и полит явлений и процессов в тех случаях, когда не хватает достоверной статистич информации об ис­следуемом явлении или имеются весьма неопределен представ­ления об условиях его функционирования. Экспертные м. исследования чаще всего имеют форму эк­спертных опросов-форму устной беседы или пись­мен анкетного опроса.При устном опросе исследователь вступает в непосредств контакт с экспертом (респондентом), фиксирует его отношение к обсуждаемой проблеме, контролирует и направляет беседу. При письменном опросе эксперты заполняют анкету, разрабо­танную исследователем, и возвращают ее либо лично данному ис­следователю, либо отправляют ее по почте. Применяются след формы экспертных опросов:1)разовый индивидуал опрос (интервью или анкетиро­вание);2) однократный коллективн опрос (совещание,круглый стол);3) индивидуал опрос в несколько туров (дельфийская тех­ника);4)коллектив опрос в несколько туров (дискуссия,совеща­ния, многоступенчатый опрос) Разовый индивидуальн опрос-это разовая беседа с экспертом или одноразовое заполнение им анкеты, полученной от исследо­вателя. Однократный коллективн опрос направлен на получение за­ключения коллектива экспертов по рассматрив проблеме, поскольку коллективное мнение и заключение экспертов м. б. более компетентным. Индивидуал опрос в несколько туров, известный как метод Дельфи, противостоит таким коллективн формам экспертных опросов, как дискуссия и совещание, т.е. характеризуется полным отсутствием личн контактов опрашиваемых экспертов. Проце­дура их опросов в данном случае состоит из нескольких туров (ите­раций). В 1 туре эксперты свободно высказы­вают свои суждения без какой-либо их аргументации. Во 2 туре организаторы опроса могут попросить экспертов обосновать свои выводы. При этом каждому из них сообщают обобщенные данные, получен при обработке материалов первого тура. Т.о., происходит заочная и анонимная дискуссия экспер­тов. В ходе 3 тура эксперт может изменить некоторые свои суждения под влиянием представленных ему новых материалов, обосновывая свои измененные суждения и выводы из них. Инфор­мация о них сообщается другим экспертам в 4 туре.Коллектив опрос в несколько туров осуществляется путем ис­пользования всех форм и способов коллективн экспертизы, в том числе дискуссии, совещания, круглого стола, «мозгового штур­ма». Многотуровый или многоступенчатый опрос экспертов на­правлен на их макс углубление в решение соответствующей проблемы.

38. Социометрия как метод исследования и оптимизации управленческих процессов.

Социометрич методы используются для исследования структуры межличностных отношений в малых социальных груп­пах путем опроса каждого члена группы о сделанном им по тем или иным социометрическим критериям выборе других членов группы и обработки этой эмпирической информации. В резуль­тате исследования могут быть оценены степень сплоченности (разобщенности) группы, относительный авторитет членов груп­пы, т.е., выявлены лидеры и «отверженные», а также обнаруже­ны сплоченные внутригрупповые образования (подсистемы) и их возможные неформальные лидеры. Социометрические методы исследования применимы к реально существующим малым соци­альным группам (от 5 до 25, обычно 10—15 человек), имеющим достаточно длительный (от полугода) опыт совместной группо­вой жизни. Основатель Морено. Следует учесть, что используя только социометрич метод невозможно получить более или менее полное представле­ние о социальной малой группе. Необходимо также исследование груп­повых норм и ценностей, соц-демографич и др  характеристик, связей между различными классами характери­стик и т.д. Реализация социометрич методов в виде социометриче процедуры предусматривает проведение след этапов:1.Формулирование социометрич критерия.2.Проведение социометрич опроса.3.Математич обработка рез-тов опроса и расчет зна­чений социометрич индексов.4.Интерпретация полученных значений социометрич индексов.

41. Модернизация и её основные показатели. В социологии под модернизацией преимущественно понимается переход от традици об-ва к непрерывно меняющемуся соврем индустриальн об-ву. По определению известного амер социолога Н. Смелзера, модернизация – это сложный комплекс эконом, соц, культ, полити перемен, происходящих в об-ве в связи с процессом индустриализации, освоения научно-технич достижений. Теория модернизации была разработана в основном применительно к развивающимся странам. Тем не менее она во многом объясняет процесс реформирования любого об-ва, его трансформации по образцу передовых стран мира. Модернизация охватывает практически все стороны жизни об-ва – экономику, соц отношения, дух жизнь, полит сферу.

В сфере экономики модернизация предполагает использование научн знаний и соврем технологий; углубление профессиональной специализации; формирование рынков товаров, капиталов, труда; развитие предпринимательства и рыночн отношений; увеличение независимости экономики от политики; отделение производства и рабочего места от семейного хоз-ва; повышение производительности сельского труда, развитие фермерского хозяйства и т. д. Структурные изменения в экономике сопровождаются усилением соц мобильности, массовой миграцией из сельской местности в крупные города, трансформацией традиционных соц структур, повышением материального уровня жизни населения и др.

В соци-полит сфере основн проявлениями модернизации становятся формирование правового гос-ва, демократизация полит системы, партийный плюрализм, рост соц активности населения и его участия в полит жизни, становление институтов гражданского об-ва, повышение полит культуры граждан, развитие средств массовой информации и коммуникации. В духовно-культурн сфере модернизация предполагает распространение ценностей индивидуализма, прогресс науки и образования, рационализацию сознания, формирование нравственных предпосылок для новых форм хоз. активности, секуляризацию и растущее разнообразие дух. жизни. Сущность перемен в этой сфере передается понятием «модернити» как комплексной характеристикой культуры соврем западн об-ва. В зависимости от хар-ра и времени осуществления различают 2 вида модернизации: первичную (органическую) и вторичную (неорганическую). Первичная модернизация относится к периоду промышленной революции, кот началась в Великобритании в 60-х гг. XVIII в., а спустя несколько десятилетий охватила США, Францию, Германию и др западные страны. Эта модернизация происходила естественным образом, на основе собственных соц-эконом, полит и социокульт предпосылок, и отвечала внутренн потребностям общественно развития. Она органично вытекала из всей предшествующей эволюции об-ва и его историч подготовленности к всесторонним, глубоким переменам. Вторичная модернизация, связанная с развивающимися странами Азии, Африки, Латинской Америки, не является органичным рез-том естественн хода эволюции об-ва. Она во многом продиктована извне: стремлением войти в мировое сообщество, адаптироваться к новой геополит реальности, дать ответ на «вызов» со стороны других стран. Это своеобразный способ «догоняющего развития», когда власти проводят реформы с целью преодоления историч отсталости страны. Вторичная модернизация как бы искусственно привносится «сверху», она неорганична для соц-эконом и дух системы об-ва, нарушает его единство и истор преемственность развития. Поэтому большинство населения часто к ней не готово и не оказывает необходимой соц поддержки. Все это определяет сложный и порой противоречивый хар-р процессов модернизации в тех или иных странах.