- •Организация эвм и систем
- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы Содержание дисциплины по гос
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Перечень видов практических занятий и контроля:
- •2. Рабочие учебные материалы
- •2.1. Рабочая программа (объем 140 часов)
- •Раздел 1. Общие сведения об эвм (12 часов)
- •1.1. Основные типы эвм (8 часов)
- •1.2. Общие принципы организации эвм (4 часа)
- •Раздел 2. Запоминающие устройства эвм (25 часов)
- •Раздел 3. Процессоры эвм (45 часов)
- •3.3. Устройства управления эвм (16 часов)
- •Раздел 4. Системные средства и архитектура эвм (55 часов)
- •4.1. Системы прерывания программ и системы памяти эвм (18 часов)
- •4.2. Организация ввода-вывода информации в эвм (12 часов)
- •4.3. Архитектура эвм и вычислительных систем (20 часов)
- •4.4. Принципы построения аналоговых и гибридных эвм (5 часов)
- •2.2. Тематические планы дисциплины
- •2.2.1. Тематический план дисциплины
- •2.2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.3. Тематический план дисциплины
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины
- •2.4. Временной график изучения дисциплины
- •2.5. Практический блок Практические занятия (очная форма обучения)
- •Практические занятия (очно-заочная и заочная формы обучения)
- •Лабораторные работы (очная форма обучения)
- •Лабораторные работы (очно-заочная форма обучения)
- •Лабораторные работы (заочная форма обучения)
- •2.6. Балльно-рейтинговая система
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •3.1. Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект лекций по дисциплине введение
- •Раздел 1. Общие сведения об эвм
- •1.1. Основные типы эвм
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.1
- •1.2. Общие принципы организации эвм
- •1. Противоречивая взаимосвязь показателей и характеристик эвм
- •2. Иерархическая организация эвм и систем
- •3. Соответствие структуры системы ее функциональному назначению
- •4. Баланс пространственных (аппаратных) и временных (программных, микропрограммных) характеристик
- •5. Виртуализация функций и структур
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.2
- •Раздел 2. Запоминающие устройства эвм
- •2.1. Основные характеристики и типы запоминающих устройств эвм
- •Вопросы для самопроверки по теме 2.1
- •2.2. Оперативные и сверхоперативные зу
- •Вопросы для самопроверки по теме 2.2
- •2.3. Организация зу различных типов
- •Вопросы для самопроверки по теме 2.3
- •Раздел 3. Процессоры эвм
- •3.1. Общие сведения о структуре процессоров эвм
- •Вопросы для самопроверки по теме 3.1
- •3.2. Арифметико-логические устройства процессоров
- •Вопросы для самопроверки по теме 3.2
- •3.3. Устройства управления эвм
- •Вопросы для самопроверки по теме 3.3
- •Раздел 4. Системные средства и архитектура эвм
- •4.1. Системы прерывания программ и системы памяти эвм
- •Вопросы для самопроверки по теме 4.1
- •4.2. Организация ввода-вывода информации в эвм
- •Вопросы для самопроверки по теме 4.2
- •4.3. Архитектура эвм и вычислительных систем
- •Вопросы для самопроверки по теме 4.3
- •4.4. Принципы построения аналоговых и гибридных эвм
- •Вопросы для самопроверки по теме 4.4
- •Заключение
- •3.3. Методические указания к выполнению лабораторных работ
- •Исследование структуры и принципа действия двоичного арифметического устройства
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Описание лабораторной установки
- •4. Порядок выполнения работы
- •5. Содержание отчета
- •Исследование устройства микропрограммного управления
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические положения
- •3. Описание лабораторного макета
- •4. Порядок выполнения работы
- •5. Указания к выполнению работы
- •6. Содержание отчета
- •Определение конфигурации и оценка производительности пэвм
- •1. Цель работы
- •2. Основные сведения
- •3. Программа работы
- •4. Указания к выполнению работы
- •5. Содержание отчета
- •3.4. Методические указания к проведению практических занятий
- •3.4.1. Задания на практические занятия
- •3.4.2. Методические указания к выполнению практических занятий
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Задание на курсовой проект
- •Образец оформления задания задание на курсовой проект по дисциплине
- •Варианты задания на курсовой проект
- •Условные обозначения
- •4.2. Тренировочные тесты Репетиционный тест по разделу 1
- •Ответы к тесту по разделу 1
- •Репетиционный тест по разделу 2
- •Ответы к тесту по разделу 2
- •Репетиционный тест по разделу 3
- •Ответы к тесту по разделу 3
- •Репетиционный тест по разделу 4
- •Ответы к тесту по разделу 4
- •4.3. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Содержание
- •1. Информация о дисциплине 3
- •4. Блок контроля освоения дисциплины 173
- •Лицензия лр № 020308 от 14.02.97
- •191186, Санкт-Петербург, ул. Миллионная, 5
1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы Содержание дисциплины по гос
Основные характеристики, области применения ЭВМ различных классов; функциональная и структурная организация процессора; организация памяти ЭВМ; основные стадии выполнения команды; организация прерываний в ЭВМ; организация ввода-вывода; периферийные устройства; архитектурные особенности организации ЭВМ различных классов; параллельные системы; понятие о многомашинных и многопроцессорных вычислительных системах (ВС).
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего часов |
||
Форма обучения |
|||
Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
|
Общая трудоемкость дисциплины (ОТД) |
140 |
||
Работа под руководством преподавателя (включая ДОТ) |
84 |
84 |
84 |
В т.ч. аудиторные занятия: лекции практические занятия (ПЗ) лабораторные работы (ЛР) |
42 8 20 |
16 4 16 |
4 4 8 |
Самостоятельная работа студента (СР) |
56 |
56 |
56 |
Промежуточный контроль, количество |
1 |
1 |
1 |
В т. ч.: курсовой проект |
1 |
1 |
1 |
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
Экзамен |
||
Перечень видов практических занятий и контроля:
- тесты (по разделам дисциплины);
- практические занятия – 8 (для очной формы), 4 часа (для остальных форм);
- лабораторные работы – 20 (для очной формы), 16 (для очно-заочной формы), 8 (для заочной формы);
- курсовой проект;
- экзамен.
2. Рабочие учебные материалы
2.1. Рабочая программа (объем 140 часов)
Введение (2 часа)
[1], c. 22…25, 43...45, 50
Цель и задачи курса, его роль в подготовке специалистов по вычислительной технике и взаимосвязь с другими дисциплинами специальности.
Основные исторические сведения, роль отечественных ученых в разработке теории и создании ЭВМ.
Цифровая, аналоговая и гибридная формы представления информации. Классификация вычислительных средств по формам представления информации и принципу организации вычислений. Перспективы и тенденции развития технических средств ЭВМ, методов их проектирования и применения.
Раздел 1. Общие сведения об эвм (12 часов)
1.1. Основные типы эвм (8 часов)
[1], c. 35...43, 148...150; [2], c. 40...48
Основные виды ЭВМ, обобщенная структура ЭВМ, принцип программного управления, принципы фон Неймана. Основные характеристики ЭВМ.
Классификация ЭВМ. Особенности и области применения ЭВМ различных классов. Режимы работы ЭВМ.
1.2. Общие принципы организации эвм (4 часа)
[1], c. 23...25, 150...153; [5], c. 18...26
Системные принципы организации технических средств ЭВМ. Функционально-структурный подход, основные функции систем переработки информации. Взаимосвязь функциональных возможностей, структуры, функций и основных технических характеристик устройств ЭВМ.
Общие сведения о методах оценки производительности и эффективности ЭВМ.