- •103. Проективные методы исследования личности
- •1. Тематический апперцептивный тест (тат)
- •2. Тест роршаха
- •3. Тест "несуществующее животное"
- •4. Тест "дом. Дерево. Человек"
- •5. «Незаконченные предложения»
- •104. Графические методы в диагностике развития, личности и системы отношений людей.
- •3. Тест “Рисунок несуществующего животного”
- •4. Тест "дом. Дерево. Человек"
- •105. Диагностика агрессивности
- •106. Методики диагностики поведения личности в конфликтной ситуации
- •107. Диагностика внутреннего конфликта
- •1. Методика «Семь состояний»
- •3. “Шкала оценки дискомфорта”.
- •108. Психодиагностика самосознания, самоотношения, самооценки личности
- •1. Тест-опросник самоотношения (в.В. Столин, с.Р. Пантелеев)
- •2. Шкала самоуважения м. Розенберга
- •4. Проективная рисуночная проба "Нарисуй букву я"
4. Проективная рисуночная проба "Нарисуй букву я"
Основное назначение данной методики состоит в выявлении неосознаваемого эмоционального отношения к себе, к своим установкам, к своему поведению, чувствам. При интерпретации рисунков используются различные параметры рисунка: расположение рисунка на листе (центральное, смещение влево-вправо, вверх-вниз), размер буквы, использование разных цветов, дополнительных предметов, украшений, форма буквы и др.
В исследовании рефлексивной активности используются следующие показатели: количество использованных цветов, количество элементов самолюбования, количество дополнительных образов. Данные показатели помогают оценивать такие характеристики рефлексивной активности, как эмоциональная включенность в процесс взаимодействия с собственным Я, фокусирование сознания на собственном Я.
5. Шкала “Я-концепции” Теннесси (1965) - опросник, предназначенный для подростков (с 12 лет) и взрослых. Содержит 90 пунктов на анализ “Я-концепции” и 10 пунктов шкалы лжи. Используется пятишаговая шкала ответов от “полностью согласен” до “абсолютно не согласен”. Пункты опросника отбирались с помощью экспертов - клинических психологов. Требовалось согласие семи экспертов в отнесении каждого утверждения к определенным строке и столбцу. По строкам были представлены: 1) самокритичность, 2) самоудовлетворенность, 3) поведение; по столбцам: 1) “физическое Я”, 2) “моральное Я”, 3) “личностное Я”, 4) “семейное Я”, 5) “социальное Я”.
Существует консультативная (упрощенная) и клиническая формы опросника. Данные по валидности в основном строятся на сравнении показателей пациентов психиатрических клиник, алкоголиков, деликвентов с показателями обычных испытуемых и в целом свидетельствуют в пользу опросника.
Как показывает описание опросника, с его помощью можно выявить глобальное самоотношение (самоудовлетворенность) и специфические формы отношения к своему телу, к себе как моральному субъекту, к себе как к члену семьи и т. д. Опросник также позволяет дать дифференцированное заключение о самоотношении в отличие от содержательного аспекта “Я-концепции” (самоидентичности и дифференцирующие характеристики).