- •Раздел первый. Общая часть
- •Тема 1: Предмет, метод и история науки о преступности
- •Зарубежные криминологические теории и школы.
- •Развитие отечественной криминологии.
- •Тема 2: Преступность: понятие, свойства и их показатели
- •1. Дополните схему
- •2. Дополните схему
- •Дополните схему
- •Тема 3: Факторы (причины и условия) и последствия преступности
- •Дополните схему
- •2. Дополните схему
- •Тема 4: Личность преступника
- •Тема 5: Методы изучения преступности. Предупреждение преступности
- •2. Дополните схему:
- •Перечислите субъекты предупреждения преступлений:
- •Общее и индивидуальное предупреждение преступлений
- •Научные и методические основы криминологических исследований
- •Тема 6: Криминологическое прогнозирование
- •Раздел второй. Особенная часть
- •Тема 7: Криминологическая характеристика и борьба
- •Тема 8: Криминологическая характеристика и борьба с преступностью несовершеннолетних
- •Тема 9: Преступность женщин и ее предупреждение
- •Тема 10: Криминологическая характеристика и борьба
- •Тема 11: Коррупционная преступность и борьба с ней
- •Тема 12: Рецидивная преступность и борьба с ней
- •Тема 13: Насильственные преступления и их предупреждение
- •Тема 14: Криминологическая характеристика и борьба с организованной преступностью
- •Тема 15: Неосторожная преступность и её предупреждение
- •Лист контроля
Тема 3: Факторы (причины и условия) и последствия преступности
Контрольные вопросы:
1. Понятие причин и условий преступности.
2. Какова научная и практическая значимость установления причин и условий преступности?
3. Соотношение причин и условий преступности с другими видами криминологической детерминации.
4. В чем состоит уровневый подход к определению причин и условий преступности?
5. Какова взаимосвязь причин и условий преступности с социальными противоречиями?
6. Назовите основные причины и условия преступности на современном этапе развития нашего общества.
7. Как влияют на преступность противоречия и недостатки в основных сферах жизнедеятельности общества?
8. Назовите основания для классификации причин и условий преступности.
Задания:
Дополните схему
┌───────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Классификация детерминантов преступности по различным основаниям │
└───────────────────────────────────────────────────────────────────────┘
┌────────────────────────┐ ┌──────────────────────────────┐
│ Механизм действия ├───────────┤Причины │
└───────────┬────────────┘ │Условия │
│ │Криминогенные факторы │
│ └──────────────────────────────┘
┌───────────┴────────────┐ ┌──────────────────────────────┐
│Уровень функционирования├───────────┤Общие причины │
└───────────┬────────────┘ │Причины видов преступлений │
│ │Причины отдельных преступлений│
│ └──────────────────────────────┘
│ ┌──────────────────────────────┐
┌───────────┴────────────┐ │Экономические │
│ Содержание ├───────────┤Политические │
└───────────┬────────────┘ │Социально-бытовые │
│ │Духовно-нравственные │
│ │Социально-психологические │
│ │Культурно-воспитательные │
│ └──────────────────────────────┘
┌───────────┴────────────┐ ┌──────────────────────────────┐
│ Сущность ├───────────┤Социальные │
└───────────┬────────────┘ │Биологические │
┌───────────┴────────────┐ └──────────────────────────────┘
│ Природа возникновения │
└──┬────────┬────────┬───┘
┌─────┴─────┐ │ ┌──────┴─────┐
│Объективные│ │ │Субъективные│
└───────────┘ │ └────────────┘
┌─────────────┴────────────┐
│ Объективно-субъективные │
└──────────────────────────┘
2. Дополните схему
┌──────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Социальные явления и процессы, имеющие объективный характер, │
│ обусловленные закономерностями функционирования общества │
└────────────────────────────────┬─────────────────────────────────┘
