- •Раздел первый. Общая часть
- •Тема 1: Предмет, метод и история науки о преступности
- •Зарубежные криминологические теории и школы.
- •Развитие отечественной криминологии.
- •Тема 2: Преступность: понятие, свойства и их показатели
- •1. Дополните схему
- •2. Дополните схему
- •Дополните схему
- •Тема 3: Факторы (причины и условия) и последствия преступности
- •Дополните схему
- •2. Дополните схему
- •Тема 4: Личность преступника
- •Тема 5: Методы изучения преступности. Предупреждение преступности
- •2. Дополните схему:
- •Перечислите субъекты предупреждения преступлений:
- •Общее и индивидуальное предупреждение преступлений
- •Научные и методические основы криминологических исследований
- •Тема 6: Криминологическое прогнозирование
- •Раздел второй. Особенная часть
- •Тема 7: Криминологическая характеристика и борьба
- •Тема 8: Криминологическая характеристика и борьба с преступностью несовершеннолетних
- •Тема 9: Преступность женщин и ее предупреждение
- •Тема 10: Криминологическая характеристика и борьба
- •Тема 11: Коррупционная преступность и борьба с ней
- •Тема 12: Рецидивная преступность и борьба с ней
- •Тема 13: Насильственные преступления и их предупреждение
- •Тема 14: Криминологическая характеристика и борьба с организованной преступностью
- •Тема 15: Неосторожная преступность и её предупреждение
- •Лист контроля
Тема 12: Рецидивная преступность и борьба с ней
Контрольные вопросы и задания:
1. В чем состоит различие уголовно-правового и криминологического понимания рецидива преступлений?
2. Раскройте основные криминологические особенности рецидивной преступности.
3. Какие преступления являются наиболее рецидивоопасными?
4. Каковы основные признаки криминального профессионализма?
5. Охарактеризуйте причины и условия рецидивной преступности.
6. Раскройте содержание мер предупреждения рецидивной и профессиональной преступности.
Тема 13: Насильственные преступления и их предупреждение
Контрольные вопросы и задания:
1. Какие преступления относятся к насильственным?
2. Что представляет собой насилие как обязательный признак насильственных преступлений?
3. Раскройте основные тенденции развития насильственной преступности.
4. Каковы основные качественные характеристики насильственной преступности?
5. Охарактеризуйте основные детерминанты насильственной преступности.
6. Раскройте особенности мер предупреждения насильственных преступлений.
Тема 14: Криминологическая характеристика и борьба с организованной преступностью
Контрольные вопросы и задания:
1. Раскройте понятие организованной преступности.
2. Каковы основные виды и особенности организованных преступных формирований?
3. В чем состоят криминологические особенности (характеристики) организованной преступности?
4. Раскройте особенности личности преступника, входящего в организованные преступные формирования.
5. Каковы основные факторы, обусловливающие существование и развитие организованной преступности?
6. Раскройте основные направления специально-криминологического предупреждения организованной преступности.
Тема 15: Неосторожная преступность и её предупреждение
Контрольные вопросы и задания:
1. Раскройте понятие неосторожности совершения преступлений.
2. Каковы виды неосторожности совершения преступлений?
3. Назовите основные криминологические особенности неосторожных преступлений.
4. Раскройте особенности личности неосторожного преступника.
5. Каковы основные причины и условия совершения неосторожных преступлений?
6. Перечислите основные меры предупреждения неосторожных преступлений.
Лист контроля
Заполняется преподавателем по итогам:
самостоятельной работы студента с УМК и рабочей тетрадью;
участия студента на семинарах;
выполнения тестовых и контрольных заданий;
Преподаватель: (Ф.И.О.)______________________________
Дата “____”____________200__г.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Подпись преподавателя
