Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Эксперименталка(1к,2семстр)..docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
182.84 Кб
Скачать

12.Виды реальных экспериментов.

Верификация-принятие гипотезы как соответствующей реальности, возможно только на основе получения эмпирических данных в пользу предполагаемой зависимости.Экспериментальный результат строится из требований проверяемой теории. Эксперимент, не соответствующий ре­альности, может обладать внутренней и операциональ­ной валидностью.Реальный эксперимент отличается от эксперимента идеаль­ного и от самой реальности.Это отличие фиксируется"внешней валид­ностью". Внешняя валидность определяет, в какой мере результаты, полу­ченные в эксперименте, будут соответствовать жизненной ситуации. Характеризует возможность обобщения,переноса ре­зультатов, полученных в эксперименте, на жизненные си­туации.

17.Охаракт-те виды констр-ия экспер-ых гр-п

Различ 4 осн-ых вида констр-ия эксп-ых групп.

1.иссл-ие провод-ся с двумя разл-ыми гр-ами:эксп-ой и контр-ой,кот ставятся в разн условия.Это наиб распростр-ый способ.

2.предполагает исслед-ие одной группы:ее повед изуч-ся и в эксп-ых и в контр-ых условиях. Он применяется,когда имеется только эксп-ая группа и нет возможности сформировать контр-ую. Но этот план никак не контролирует «эффект последовательности» и используется лишь в тех редких случаях, когда эффектом последовательности можно пренебречь.

3.конструирование групп методом «парного дизайна» — состоит в следующем. Для каждого субъекта группы подбирается эквивалентный ему, и они распределяются по разным группам. Соответственно контрольная и экспериментальная группы становятся похожими по составу испытуемых.

4.смешанный: все группы ставятся в разные условия. При этом образуется несколько групп. Способ применяется при факторном планировании эксперимента.

18.Раскр-те стратегии подбора эксп-ой группы

Сущ-ет 6 стратегий постр-ия групп:1) рандомизация;2)попарный отбор;3)ранд-ия с выдел-ем страт(стратометрический отбор);4) приближенное моделир-ие;5)репрезентативное моделир-ие;6)привлечение реальных групп.

Подбор эксп-ой группы осущ-ся с пом-ю разл-ых стратегий.Стратегия отбора групп нужна для:1.устранения «эффекта смешения»-влияние индивид-ых различий между исп-ыми на связь независ и завис перем-ых.2.эксп-ая группа долж представлять изуч-ую популяцию,т.е.обесп-ть внешн вали-сть экспе-та.

Использ-ие реально существующих групп порождает систематическое смешение независ перем-ой с индивид-ыми св-ами исп-ых.

Наиб простой вариант-составл-ие репрезентативной группы исп-ых,хар-ки кот соответствуют хар-ам интересующей нас популяции.Иногда невозможно найти способ созда репрезентативной группы.Тогда использ-ся метод приближ-ого модел-ия.

При модел-ии попул-ии методом случ-ого выбора,или рандом-ии, эксп-ую выборку составляют так,что кажд личн предост-ся равный шанс для участия в эксп-нте.Кажд индивиду присваивается номер;с пом-ю табли случ-ых чисел производится формир эксп-ой выборки.

Сущ-ет еще один способ модел-ия выборки-стратометрический.Генеральная совок-сть рассматр-ся как совок-сть групп,облада-их опред-ыми хар-ами.В эксп-ую выборку отбир-ся исп-ые с соотв-ими хар-ами-так,чтобы в ней были равно представлены лица из каждой страны.

Ряд авторов выдел стратегию попарного отбора.При этом эксп-ая и контр-ая группы составл-ся из индивидов,эквивалентных по значимым для эксп-нта побочным параметрам. Идеальный вариант-использ-ие близнецовых пар. Разновидностью этой стратегии является подбор однородных подгрупп,в кот исп-ые уравнены по всем хар-ам,кроме интересующих исследователя доп-ых пер-ых.Другой вариант-выдел значимой доп-ой пер-ой.Все исп-ые тестир-ся,ранжир-ся по уровню выраженности пер-ой.Группы формир-ся так,чтобы испы-ые,облад-ие одинаковыми или близкими знач-ями пер-ой,попали в разн группы.

Различ 2 осн-ых типа привлеч исп-ых в группу: а)отбор,б)распред-ие.Отбор провод при рандом-ии,рандом-ии с выдел-ем страт,при репрезентативном и приближ-ом модел-ии. Распред-ие осущ-ся при спос-е составл групп из эквивал-ых пар и иссл-ях с уч-ем реал-ых групп.

Привлечение добровольцев или принудительное участие в эксперименте нарушает репрезентативность выборки.