Завдання 4.

Комерційний банк надав підприємству кредит в розмірі 150 тис.грн. під 17 % річних на строк п’ять місяців. Згідно кредитного договору суда погашається одноразово з процентами після закінчення терміну користування нею.

Визначте, в якому розмірі буде повернено борг банку.

Розв’язання до завдання 4.

Розрахуємо суму відсотків, які повинен заплатити банку позичальник за користування кредитом протягом п’яти місяців

грн.

Таким чином, після закінчення терміну коритсування кредитом позичальник поверне банку борг в сумі: 150000 + 10479 = 160479 грн.

Завдання 5.

Визначте попит на валюту протягом звітного періоду на підставі таких даних:

• валютні платежі протягом періоду (без врахувань змін по статті "Резервні активи") по платіжному балансу 2420 тис.грн.;

• боргові зобов’язання резидентів перед нерезидентами на кінець періоду 1320 тис.грн.;

• боргові зобов’язання резидентів перед нерезидентами на початок періоду 940 тис.грн.

Розв’язання до завдання 5.

Попит на валюту визначається за формулою:

П₀В = БВ₁ + ПВ - БВ_2,

де П₀В - попит на валюту;

ПВ - валютні платежі по платіжному балансу протягом періоду (без врахувань змін по статті "Резервні активи");

БВ₂ - боргові зобов’язання резидентів перед нерезидентами на кінець періоду;

БВ₁ - боргові зобов’язання резидентів перед нерезидентами на початок періоду.

Заносимо показники завдання у формулу:

П₀В = 940 + 2420 - 1320 = 2040 (тис.грн.)

Таким чином, попит на валюту протягом звітного періоду склав 2040 тис.грн.

Завдання 6.

Визначте рівень монетизації, якщо:

• маса готівки, яка перебуває на руках у фізичних осіб і в касах юридичних осіб (крім готівки в касах банків) - 32 млрд.грн.

• депозити до запитання 15 млрд.грн..;

• депозити строкові 2,7 млрд.грн..;

• кошти клієнтів за трастовими операціями 0,8 млрд.грн..;

• кошти на рахунках капіталовкладень 11,2 млрд.грн..;

• річний номінальний обсяг валового внутрішнього продукту 282 млрд.грн.

Розв’язання до завдання 6.

Рівень монетизації визначається за формулою:

,

де М = М₃ агрегату,

КМ – рівень монетизації;

ВВП – річний номінальний обсяг валового внутрішнього продукту.

Визначаємо значимість М або М₃ . Цей агрегат дорівнює: 32,0 + 15,0 + 2,7 + 0,8 + 11,2 = 61,7 млрд.грн..

Заносимо показники завдання у формулу:

.

Таким чином, рівень монетизації в нашому прикладі дорівнює 21,9 %.

Основні визначення критеріїв екзаменаційних оцінок

1. Навчальна програма визначає необхідний мінімум знань, обов’язкових для кожного студента.

2. Екзамен сприяє визначенню вмінь студентів правильно застосовувати здобуті знання для аналізу сучасних явищ, а також для своєї практичної діяльності.

3. Екзамен демонструє, наскільки студент володіє не тільки знаннями, а й практичними навичками, методами самостійної роботи.

Критерії оцінки відповідей студентів

Загальний розподіл максимальної кількості балів між складовими екзамену виглядає наступним чином:

Тести в оболонці MOODLE	Питання 1	Питання 2	Задача	ВСЬОГО
10	15	15	10	50

1. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ТЕСТІВ В ОБОЛОНЦІ MOODLE

(максимум – 10 балів)

Оцінювання відповідей студентів відбуватиметься автоматично, але згідно параметрів, закладених у сформований тестовий файл.

2. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ТЕОРЕТИЧНОГО ПИТАННЯ

(максимум – 15 балів)

14-15 балів (А/5)	Студент дає обґрунтовану, глибоку та теоретично правильну відповідь на поставлене питання; демонструє здатність здійснювати порівняльний аналіз різних категорій, робити логічні узагальнення та висновки; здатність висловлювати та аргументувати власне ставлення до певного питання; використовує фактичні та статистичні дані, які підтверджують відповідь.
10-13 балів (4/В)	Студент володіє знанням матеріалу на рівні вимог, наведених вище, але у розкритті змісту питань допущені незначні помилки у формулюванні термінів і категорій. Питання викладено не достатньо глибоко.
9-11 балів (4/С)	Студент відповідає на поставлене запитання, але демонструє певні помилки при розкритті окремих змістовних складових поставлених питань.
6-8 балів (3/D)	Студент має перебіги у знанні матеріалу, при розкритті змісту питань допущені значні помилки. Відповідь досить узагальнена та недостатньо аргументована. Відповідь надано у занадто стислій формі.
3-5 балів (3/Е)	Студент відповідає на поставлене питання з помилками або відповідає неправильно. У відповіді відсутні докази та аргументи. Відповіді на додаткові питання викладача свідчить про фрагментарне засвоєння матеріалу та нездатність студента зрозуміти питання.
0-2 бали (2/FX)	Студент зовсім не відповідає на питання. На додаткові питання відповідає зі значними помилками та демонструє нездатність робити відповідні висновки, або робить їх такими, які є помилковими.