
- •Соціальна робота з різними групами клієнтів
- •3. Зміст діяльності спеціаліста з соц.. Роботи – психолога з подружжям, що розлучається.
- •5. Зміст,специфіка та принципи організації соціальної роботи у районнах техногенних катастроф.
- •6. Соціальні та соціально – психологічні проблеми десоціалізації молоді, причини, міри профілактики, засоби реабілітації.
- •7 Зробити порівняльний аналіз основних напрямків та технологій соціальної роботи з сім’єю
- •8. Причини та характеристика соціального сирітства, організація соціалізації сиріт. Які шляхи вирішення цієї проблеми Ви бачите?
- •10. Соціально-психологічні проблеми літніх людей, пов’язані з виходом на пенсію; шляхи їх компенсації
- •12. Види адресної соціальної допомоги
- •13. Соціальні та соціально – психологічні проблеми осіб, що зазнали впливу деструктивних сект.
- •14. Шляхи соціально-педагогічної профілактики поведінки неповнолітніх.
- •15 Соціальні та соціально психологічні проблеми постраждалих в наслідок екологічних та соціальних катаклізмів. Як би ви працювали з такою групою клієнтів?
- •16. Тютюнопаління серед підлітків
- •19 Соціальні та соціально психологічні проблеми біженців та мігрантів ч проблема соціальної небезпеки
- •20. Соціальні та соціально-психологічні проблеми безробітних. Які б міри допомоги населенню Ви б використовували?
- •22. Джерела порушень комунікації в сім ї.
- •24. . Особенности социальной работы с женщинами, освобождающимися из мест лишения свободы
- •25. Проблеми та методологія роботи з вирішення проблем соціального сирітства.
- •26. Ваша роль, як соціального робітника, у формуванні здорового способу життя.
- •27. Проблеми молоді
- •28. Соціальна робота з сім’ями, що має дітей зі схильністю до правопорушень.
- •29. Професіограма спеціаліста з соціальної роботи
7 Зробити порівняльний аналіз основних напрямків та технологій соціальної роботи з сім’єю
Социальная работа с молодой семьей - это система взаимодействия социальных органов государства и общества и семьи, направленная на улучшение условий ее жизнедеятельности, расширение возможностей в реализации прав и свобод, определенных международными и государственными документами, обеспечение полноценного физического, нравственного и духовного развития всех ее членов, привлечение к трудовой, общественно-творческого процесса.
Приоритет в социальной работе с молодежью принадлежит центрам социальных служб для молодежи, осуществляющих социальную профилактику, социальный патронаж, социальную реабилитацию, оказывают социально-психологическую, психолого-педагогическую, социально-медицинскую, социально-правовую, информативно-консультативную, психотерапевтическую помощь и поддержку молодому супругам для улучшения его жизнедеятельности.
Один из важнейших принципов социальной работы с молодой семьей - принцип самообеспечения семьи, т.е. предоставление социальной помощи для стимуляции ее внутренних резервов, решения собственных проблем. Кроме того, социальная работа с семьей направляется не только на семью в целом, но и отдельных ее членов (ребенка, мать, отца и других членов семьи).
Эффективность реализации основной цели и задач социальной работы с молодой семьей обеспечивается при учете типологии и категории семей, нуждающихся различных видов социальной работы, применении соответствующих форм и методов работы.
Основные направления социальной работы с молодой семьей:
· Подготовка молодежи к семейной жизни;
· Работа с молодыми семьями по стабилизации семейных отношений;
· Помощь родителям в решении проблем семейного воспитания;
· Социальная реабилитационная работа с семьей.
Подготовка молодежи к семейной жизни предполагает формирование навыков здорового образа жизни, психолого-педагогические, юридические, экономические, медицинские знания по вопросам становления личности, развития коммуникативных навыков, формирование полоролевой идентификации, коррекции личных проблем, духовного воспитания, знания по сексологии брака и семьи 'й, создание собственного имиджа, знания медико-социальных проблем алкоголизма, наркомании, профилактики заболеваний, планирования семьи и сохранения репродуктивного здоровья молодежи, сохранения беременности, развития семейных традиций, рождения здоровых детей и т.д.
Социальная работа проводится среди учащихся школ, школ-интернатов, ПТУ, лицеев, колледжей, высших учебных заведениях, в среде рабочей молодежи, а также с молодыми парами, которые подали заявление в ЗАГС. К работе привлекаются такие специалисты: социальные работники, социальные педагоги, психологи, юристы, экономисты, наркологи, сексологи, психотерапевты и другие специалисты.
Формы работы: мобильные курсы, учебно-консультативные пункты (в том числе выездные в сельской местности), вечерние женские и юношеские гимназии, клубы для девушек, кабинеты доверия; лектории, дискуссионные клубы, специализированные службы (Служба знакомств, Почта доверия, Школа молодоженов , Телефон доверия) и другие. Для достижения поставленной цели применяются такие методы работы, как различные коммуникативные тренинги, тестирования, индивидуально-групповые психологические консультации, психологический театр миниатюр, лекции и семинары, проективные методики, шоу-программы, тематические КВН и др.. С целью создания условий для распространения инновационных социальных технологий организуются экспериментальные площадки.