
- •Раздел 1 теоретические аспекты развития отечественного здравоохранения 4
- •Раздел 2. Медицинская статистика 39
- •Раздел 3 здоровье и методы его изучения 89
- •Раздел 4 организация лечебно-профилактической помощи населению 122
- •Раздел 6 медицинское страхование. Экономика здравоохранения 214
- •Тестовые задания Раздел 1 теоретические аспекты развития отечественного здравоохранения Медицина в России в XVIII веке
- •3) Санкт-Петербурге
- •3) «О размножении и сохранении российского народа»
- •4) «Слово о сложениях тела человеческого и о способах, как оные предохранять от болезней»
- •1) Метод инъекций в кровеносные сосуды почек
- •Медицина в России в первой половине XIX века
- •3) А.М. Филомафитский
- •Медицина в России во второй половине XIX века. Развитие медико-биологических и клинических дисциплин
- •2) И.И. Мечников и н.Ф. Гамалея
- •2) Строения сердечно-сосудистой системы
- •3) Клеточного строения организма
- •Развитие отечественной научной гигиены. Земская и городская врачебно-санитарные организации (вторая половина XIX – начало XX века)
- •3) Санитарного состояния фабрик
- •4) Медико-хирургической академии в Петербурге
- •1) Заболеваемость населения Московской губернии
- •4) Основоположником земской медицины
- •155. Земское самоуправление в центральных губерниях введено в ____1877____ году.
- •Развитие медицины и организация здравоохранения после 1917 г.
- •1) Главой здравоохранения Петрограда
- •4) «Каких врачей должна готовить высшая врачебная школа»
- •Основные достижения медико-биологических и клинических наук в новейшее время
- •1) Организатором амн России
- •4) Институт физиологии
- •2) Кардиологической службы
- •1) Метод хронического эксперимента
- •2) Физико-математический факультет университета
- •Развитие гигиены и санитарно-эпидемиологического дела в России в новейшее время
- •1) Коммунальной гигиены Ленинградского гидуВа
- •1) Заведующим санитарно-эпидемиологическим отделом в Накомздраве рсфср
- •1) М.С. Гольдберг и а.Х. Никосян
- •2) Изучал условия труда рабочих Урала
- •3) Социальной гигиены в лсгми
- •Раздел 2. Медицинская статистика Статистическая совокупность. Этапы статистического исследования
- •4) Учетных признаков и единицы наблюдения
- •1) Первичный элемент статистической совокупности, являющийся носителем признаков, подлежащих регистрации
- •Относительные величины. Графические изображения. Динамические ряды
- •2) Частоту явлений в своей среде
- •1) Структуру, состав явления
- •3) Соотношение двух разнородных совокупностей
- •2) Показатели заболеваемости, смертности
- •3) Соотношения
- •3) Указывает во сколько раз или на сколько процентов произошло увеличение или уменьшение сравниваемых величин
- •1) В той же среде и в разные периоды времени
- •3) Доля гинекологических заболеваний среди других болезней
- •Средние величины. Оценка разнообразия признака в вариационном ряду
- •1) Метод вычисления простой средней арифметической
- •4) Средний уровень признака в совокупности
- •1) Простой, прерывный, четный
- •2) Прерывный, взвешенный, сгруппированный
- •2) Сгруппированный, взвешенный, четный, прерывный
- •2) Медиана, мода и средняя арифметическая
- •Оценка достоверности результатов исследования
- •2) Ошибка репрезентативности и доверительные границы
- •1) Достоверности различия двух статистических величин
- •1) Достоверности результатов исследования
- •3) Ошибки репрезентативности средней величины
- •4) Доверительного интервала
- •4) Оценки достоверности различия двух и более относительных величин
- •2) Вероятности 95,5%
- •3) Вероятности 97,7%
- •Коэффициент согласия 2
- •2) Непараметрическим
- •3) Определения достоверности различия нескольких совокупностей по распределению в них атрибутивного признака
- •1) Недостоверность
- •2) Критерий соответствия
- •2) Расчет критерия соответствия
- •Методы изучения корреляционных связей
- •1) Одного значения факторного признака нескольким значениям результативного признака
- •4) Выявление взаимодействия факторов, определение силы и направления влияния одних факторов на другие
- •4) Выявления взаимодействия факторов, определения силы и направленности связи
- •2) При которой значению каждой величины одного признака соответствует несколько значений другого взаимосвязанного с ним признака
- •3) При которой любому значению одного из признаков соответствует строго определенное значение другого взаимосвязанного с ним признака
- •2) Установления взаимосвязи между двумя количественными признаками, один из которых выражен в виде интервалов значений
- •3) Определения взаимосвязи между двумя количественными признаками, один из которых представлен в виде интервалов значений
- •4) Изменения величины одного признака при изменении величины другого признака на единицу
- •2) 30 Наблюдений
- •Использование методов стандартизации в медико-статистических исследованиях
- •Раздел 3 здоровье и методы его изучения Теоретические основы социальной медицины
- •Медицинская демография
- •Заболеваемость населения
- •Организация системы пропаганды медицинских знаний
- •Раздел 4 организация лечебно-профилактической помощи населению Организация амбулаторно-поликлинической помощи
- •Организация медицинской помощи по принципу врача общей практики (семейного врача)
- •Охрана материнства и детства
- •Организация медицинской помощи работающим на промышленных предприятиях
- •Организация и оценка работы стационарных учреждений
- •Организация медицинской помощи сельскому населению
- •Экспертиза временной нетрудоспособности
- •Меры административной ответственности в деятельности территориальных органов по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека
- •Планирование санитарно-противоэпидемической деятельности
- •Финансирование учреждений госсанэпидслужбы
- •Анализ и оценка деятельности территориальных управлений по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека
- •Раздел 6 медицинское страхование. Экономика здравоохранения Медицинское страхование
- •Экономика и финансирование здравоохранения
- •Контрольные вопросы
- •Городскому населению
- •XIII – Особенности организации стационарной медицинской помощи
- •XVII - Основы экономики здравоохранения
- •XVIII – Основы экспертизы трудоспособности
- •Образцы ситуационных задач Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
- •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
- •Задача№3. Тема «Средние величины»
- •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
- •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
- •Задача№6. Тема «Стандартизация»
- •Задача№7. Тема «Корреляция»
- •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
- •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
- •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
Медицина в России во второй половине XIX века. Развитие медико-биологических и клинических дисциплин
ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
74. И.М. Сеченов – основоположник отечественной
1) микробиологии 3) кардиологии
2) физиологической школы 4) ревматологии
75. С.П. Боткин – основоположник отечественной
1) микробиологии 3) кардиологии
2) физиологической школы 4) ревматологии
76. Обосновал неврогенную теорию патогенеза болезней
1) Н.Е. Введенский 3) С.П. Боткин
2) И.И. Мечников 4) Г.А. Захарьин
77. Инициаторами создания первой бактериологической лаборатории в России были
1) И.М. Сеченов и Б.Ф. Вериго
2) И.И. Мечников и н.Ф. Гамалея
3) С.П. Боткин и Г.А. Захарьин
4) Г.И. Сокольский и Ж. Буйо
78. «Рефлексы головного мозга» (1863 г.) написал
1) Г.Н. Габричевский 3) Н.Е. Веденский
2) И.М. Сеченов 4) В.В. Пашутин
79. Г.Н. Габричевский – основоположник отечественной
1) микробиологии 3) кардиологии
2) физиологической школы 4) ревматологии
80. Учение о зонах кожной гиперестезии при заболеваниях внутренних органов создал
1) Н.Е. Введенский 3) С.П. Боткин
2) И.И. Мечников 4) Г.А. Захарьин
81. Одним из основоположников школьной гигиены является
1) Н.Е. Введенский 3) С.П. Боткин
2) И.И. Мечников 4) Г.А. Захарьин
82. Первым организатором санитарного дела в Петербурге был
1) С.П. Боткин 3) И.М. Сеченов
2) Н.В. Склифосовский 4) И.И. Мечников
83. Основателем учения о реактивности организма является
1) Г.А. Захарьин 3) С.П. Боткин
2) Н.В. Склифосовский 4) И.М. Сеченов
84. Активно выступал за использование в лечении больных отечественных минеральных источников
1) Г.А. Захарьин 3) С.П. Боткин
2) Н.В. Склифосовский 4) И.М. Сеченов
85. Эволюционный подход в изучении фагоцитоза применял
1) С.П. Боткин 3) И.М. Сеченов
2) Н.В. Склифосовский 4) И.И. Мечников
86. Одной из теорий патологии в XIX веке была
1) психологическая 3) вирусологическая
2) онкологическая 4) целлюлярная
87. В основе учения Вирхова о механизме возникновения патологических процессов в организме лежит открытие
1) гуморальных факторов иммунитета
2) Строения сердечно-сосудистой системы
3) Клеточного строения организма
4) теории нервизма
88. Одним из инициаторов организации комиссии общественного здравия был
1) Г.А. Захарьин 3) С.П. Боткин
2) Н.В. Склифосовский 4) И.М. Сеченов
89. Роль микроорганизмов в инфекционной патологии первым признал
1) Г.А. Захарьин 3) С.П. Боткин
2) Н.В. Склифосовский 4) И.М. Сеченов
90. В конце XIX столетия ведущей теорией патологии была
1) вирусологическая 3) нейрофизиологическая
2) травматологическая 4) конституционная
91. Г.И. Сокольский – основоположник отечественной
1) микробиологии 3) кардиологии
2) физиологической школы 4) ревматологии
92. Главную роль в формировании иммунитета И.И. Мечников отводил
1) иммуноглобулинам 3) В-лимфоцитам
2) Т-хелперам 4) фагоцитам
93. Инициатором выделения педиатрии и гинекологии в самостоятельные клинические дисциплины был
1) И.М. Сеченов 4) С.П. Боткин
2) Г.Н. Габричевский 5) Г.А. Захарьин
3) И.И. Мечников
ДОПОЛНИТЕ:
94. Основателем первого Российского бактериологического общества был грабичевский_.
95. Одним из основоположников школьной гигиены был захарьин_.
96. Правительственную комиссию по улучшению санитарных условий и уменьшению смертности в России в 1885 г. возглавлял __боткин_____.
97. При участии С.П. Боткина в Петербурге открылась первая в мире Высшая медицинская школа для _____женщин___.
98. Председателем Пироговского общества врачей начиная с 1904 г. был ___габричевский_____.
99. И.И. Мечников 28 лет проработал в научно-исследовательском институте в Париже под руководством ___пастера_____.
100. И.М. Сеченов создал теорию центрального ___торможения_____.
101. Г.Н. Габричевский – один из основоположников отечественной ___микробиологии_____.
102. В 1882 г. С.П. Боткин добился введения должности думского __врача______.
103. Сывороточное лечение дифтерии впервые было введено в России Н.Ф. Филатовым и __габричевский______.
104. И.И. Мечников считал, что главную роль в формировании иммунитета играют ___фагоциты_____.
105. Противодифтерийная сыворотка впервые была создана в России в ______1894__ году.
106. Инициаторами организации женского медицинского образования были ___сеченов_____ и __боткин______.
УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ:
107. |
СОБЫТИЕ: |
УЧЕНЫЙ: |
|
1) создатель фагоцитарной теории иммунитета В |
А. С.П. Боткин |
|
Б. П.А. Загорский |
|
|
2) основоположник клинико-физиологического направления А |
В. И.И. Мечников Г. Т.Н. Овцын |
|
3) основоположник отечественной физиологии Е |
Д. М. Я. Мудров Е. И.М. Сеченов |
Ответ: 1 – __; 2 – __; 3 – __. |
|
|
108. |
НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: |
УЧЕНЫЙ: |
|
1) изучение физиологии нервной системы В 2) развитие эволюционного учения Г 3) совершенствование методов хирургии Д |
А. А.П.Нелюбин |
|
Б. М.А. Нечаев |
|
|
В. И.Е. Дядьковский |
|
|
Г. Н.Ф.Кайданов |
|
|
Д. Н.В.Склифосовский |
|
Ответ: 1 – __; 2 – __; 3 – __. |
Е. А.А.Иовский |
|
109. |
СОБЫТИЕ: |
УЧЕНЫЙ: |
|
1) основоположник учения о ревматизме Б 2) активный сторонник учения об асептике и антисептике В 3) один из основателей науки о школьной гигиене Д Ответ: 1 – __; 2 – __; 3 – __. |
А. И.И. Мечников |
|
Б. Г.И. Сокольский |
|
|
В. Н.В. Склифосовский |
|
|
Г. М.М. Тереховский Д. Г.А. Захарьин |
110 |
СОБЫТИЕ: |
УЧЕНЫЙ: |
|||
|
1) разработал метод остеопластической операции «русский замок» В 2) создал первую бактериологическую лабораторию в России А 3) основоположник клинико-анатомического направления в медицине Б |
А. И.И.Мечников |
|||
|
Б. Г.И.Сокольский |
||||
|
В. Н.В.Склифосовский |
||||
|
Г. М.М.Тереховский |
||||
|
Д. Г.А. Захарьин |
||||
Ответ: 1 – __; 2 – __; 3 – __. |
|
||||
111 |
УЧЕНЫЙ: |
ГОДЫ ЖИЗНИ: |
|||
|
1) И.М. Сеченов Д |
А. 1845–1916 |
|||
|
2) И.И. Мечников А |
Б. 1832–1989 |
|||
|
3) С.П. Боткин Б |
В. 1845–1905 |
|||
|
|
Г. 1832–1911 |
|||
Ответ: 1 – __; 2 – __; 3 – __. |
Д. 1829–1905 |
||||
112 |
УЧЕНЫЙ: |
ГОДЫ ЖИЗНИ: |
|||
|
1) Г.А. Захарьин В |
А. 1812–1889 |
|||
|
2) Г.И. Сокольский Г |
Б. 1832–1893 |
|||
|
3) Н.В. Склифосовский Д |
В. 1829–1897 |
|||
|
|
Г. 1807–1886 |
|||
|
|
Д. 1836–1904 |
|||
Ответ: 1 – __; 2 – __; 3 – __. |
Е. 1836–1911 |
УСТАНОВИТЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ:
113. Этапы жизни лауреата Нобелевской премии И.И. Мечникова:
1) учеба в Харьковском университете
2) работа в Одесском университете
3) защита докторской диссертации в Петербурге
4) издание "Этюдов о природе человека" 1324
114. Последовательность событий:
1) первое издание «Клинических лекций» А.А. Остроумова
2) выход в свет «Клинических лекций» Г.А. Захарьина
3) издание первого выпуска «Клинических лекций» С.П. Боткина
4) защита С.П. Боткиным диссертации «О всасывании жира в кишках» 4321
115. Издание медицинских газет и журналов:
1) «Больничная газета Боткина»
2) «Современная медицина»
3) «Архив клиники внутренних болезней»
4) «Еженедельная клиническая газета» 2341
116. Научная деятельность С.П. Боткина:
1) работа в клинике внутренних болезней в Петербурге
2) участие в деятельности правительственной комиссии по улучшению санитарных условий населения
3) создание инфекционного стационара
4) участие в Крымской войне 4132
117. Этапы научной деятельности И.М. Сеченова:
1) издание труда «Рефлексы головного мозга»
2) заведование кафедрой в Одесском университете
3) работа в Петербургском университете 312