
- •Раздел 1. Изучение внимания методом наблюдения
- •Раздел 2. Психодиагностические методы
- •Раздел 1. Изучение внимания методом наблюдения
- •1.1. Наблюдение за способами активизации внимания учащихся на уроке
- •Образец протокола стандартизированного наблюдения
- •1.2.Оценка свойств внимания по данным наблюдения
- •Раздел 2. Психодиагностические методы
- •Образец графика устойчивости внимания
- •Анализ результатов
- •Литература: 11, 15.
- •2.2. Корректурная проба
- •Оценка устойчивости внимания в баллах
- •Шкала для перевода показателей
- •Варианты корректурной пробы Корректурная проба с кольцами Ландольта
- •Корректурная проба с переключением
- •Корректурная проба с распределением
- •2.3. Методика в.М. Когана
- •Временные показатели (в сек) выполнения заданий по методике в.М. Когана
- •2.4. Методика «Черно-красные таблицы»
- •I вариант
- •II вариант
- •2.5. Оценка переключения внимания
- •Шкала оценок подвижности психических процессов (или производительности работы) старшеклассников в условиях частого переключения внимания
- •2.6. Методика «Объем внимания» (по Шульте)
- •2.7. Методика «Объем внимания» (по к.К. Платонову)
- •2.8. Определение умственной работоспособности (внимательности) (1-й субтест методики п.Я. Кеэса «Тест школьной зрелости»)
- •2.9. Методика Пьерона - Рузера
- •2.10. Перепутанные линии
- •Ключ к методике «Перепутанные линии»
- •2.11. Методика т.Е. Рыбакова
- •2.12. Методика «Большие и малые числа»
- •2.13. Методика "Шифровка"
- •Приложение 1 Бланк к методике «Счет по Крепелину»
- •Бланк к методике «Корректурная проба»
- •Бланк к методике «Точки»
- •Бланк к методике Пьерона – Рузера
- •Бланк к методике «Шифровка»
Приложение 1 Бланк к методике «Счет по Крепелину»
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
8 |
6 |
6 |
2 |
4 |
4 |
7 |
3 |
4 |
8 |
9 |
6 |
7 |
2 |
9 |
8 |
7 |
4 |
2 |
5 |
9 |
7 |
8 |
4 |
3 |
2 |
4 |
7 |
6 |
5 |
3 |
4 |
4 |
7 |
9 |
7 |
3 |
8 |
9 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
8 |
5 |
9 |
3 |
6 |
8 |
4 |
2 |
6 |
7 |
9 |
3 |
7 |
4 |
7 |
4 |
3 |
9 |
7 |
2 |
9 |
7 |
9 |
5 |
4 |
7 |
5 |
2 |
4 |
8 |
9 |
8 |
4 |
8 |
4 |
7 |
2 |
9 |
3 |
6 |
8 |
9 |
4 |
9 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
5 |
4 |
5 |
2 |
9 |
6 |
7 |
3 |
7 |
6 |
3 |
2 |
9 |
6 |
5 |
9 |
4 |
7 |
4 |
7 |
9 |
3 |
2 |
9 |
8 |
7 |
2 |
9 |
4 |
8 |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
8 |
7 |
2 |
5 |
9 |
2 |
2 |
6 |
7 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
2 |
3 |
6 |
3 |
5 |
4 |
7 |
8 |
9 |
3 |
9 |
4 |
8 |
9 |
2 |
4 |
2 |
7 |
5 |
7 |
8 |
4 |
7 |
4 |
7 |
5 |
4 |
4 |
8 |
6 |
9 |
7 |
9 |
2 |
3 |
4 |
9 |
7 |
6 |
4 |
8 |
3 |
4 |
9 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
6 |
3 |
7 |
6 |
6 |
9 |
2 |
9 |
4 |
8 |
2 |
6 |
9 |
4 |
4 |
7 |
6 |
9 |
3 |
7 |
6 |
2 |
9 |
8 |
9 |
3 |
4 |
8 |
4 |
5 |
6 |
7 |
5 |
4 |
3 |
4 |
8 |
9 |
4 |
7 |
7 |
9 |
6 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
8 |
5 |
7 |
4 |
9 |
7 |
2 |
6 |
9 |
3 |
4 |
7 |
4 |
2 |
9 |
8 |
4 |
3 |
7 |
5 |
8 |
3 |
3 |
4 |
6 |
5 |
7 |
8 |
4 |
3 |
5 |
5 |
4 |
2 |
9 |
6 |
2 |
4 |
2 |
9 |
2 |
7 |
2 |
5 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
2 |
3 |
9 |
3 |
4 |
5 |
3 |
2 |
8 |
2 |
9 |
8 |
9 |
4 |
2 |
8 |
7 |
8 |
5 |
4 |
3 |
5 |
3 |
4 |
9 |
2 |
4 |
7 |
8 |
5 |
2 |
9 |
3 |
4 |
4 |
7 |
6 |
7 |
5 |
6 |
9 |
8 |
6 |
4 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
9 |
6 |
3 |
4 |
9 |
9 |
4 |
8 |
6 |
5 |
7 |
4 |
9 |
3 |
2 |
4 |
7 |
4 |
9 |
8 |
3 |
8 |
8 |
4 |
7 |
8 |
9 |
4 |
3 |
9 |
3 |
7 |
6 |
5 |
2 |
4 |
4 |
3 |
4 |
8 |
7 |
3 |
9 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
8 |
6 |
6 |
2 |
4 |
4 |
7 |
3 |
4 |
8 |
9 |
6 |
7 |
2 |
9 |
8 |
7 |
4 |
2 |
5 |
9 |
7 |
8 |
4 |
3 |
2 |
4 |
7 |
6 |
5 |
3 |
4 |
4 |
7 |
9 |
7 |
3 |
8 |
9 |
2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
8 |
5 |
9 |
3 |
6 |
8 |
4 |
2 |
6 |
7 |
9 |
3 |
7 |
4 |
7 |
4 |
3 |
9 |
7 |
2 |
9 |
7 |
9 |
5 |
4 |
7 |
5 |
2 |
4 |
8 |
9 |
8 |
4 |
8 |
4 |
7 |
2 |
9 |
3 |
6 |
8 |
9 |
4 |
9 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
5 |
4 |
5 |
2 |
9 |
6 |
7 |
3 |
7 |
6 |
3 |
2 |
9 |
6 |
5 |
9 |
4 |
7 |
4 |
7 |
9 |
3 |
2 |
9 |
8 |
7 |
2 |
9 |
4 |
8 |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
8 |
7 |
2 |
5 |
9 |
2 |
2 |
6 |
7 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
2 |
3 |
6 |
3 |
5 |
4 |
7 |
8 |
9 |
3 |
9 |
4 |
8 |
9 |
2 |
4 |
2 |
7 |
5 |
7 |
8 |
4 |
7 |
4 |
7 |
5 |
4 |
4 |
8 |
6 |
9 |
7 |
9 |
2 |
3 |
4 |
9 |
7 |
6 |
4 |
8 |
3 |
4 |
9 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
6 |
3 |
7 |
6 |
6 |
9 |
2 |
9 |
4 |
8 |
2 |
6 |
9 |
4 |
4 |
7 |
6 |
9 |
3 |
7 |
6 |
2 |
9 |
8 |
9 |
3 |
4 |
8 |
4 |
5 |
6 |
7 |
5 |
4 |
3 |
4 |
8 |
9 |
4 |
7 |
7 |
9 |
6 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
8 |
5 |
7 |
4 |
9 |
7 |
2 |
6 |
9 |
3 |
4 |
7 |
4 |
2 |
9 |
8 |
4 |
3 |
7 |
5 |
8 |
3 |
3 |
4 |
6 |
5 |
7 |
8 |
4 |
3 |
5 |
5 |
4 |
2 |
9 |
6 |
2 |
4 |
2 |
9 |
2 |
7 |
2 |
5 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
2 |
3 |
9 |
3 |
4 |
5 |
3 |
2 |
8 |
2 |
9 |
8 |
9 |
4 |
2 |
8 |
7 |
8 |
5 |
4 |
3 |
5 |
3 |
4 |
9 |
2 |
4 |
7 |
8 |
5 |
2 |
9 |
3 |
4 |
4 |
7 |
6 |
7 |
5 |
6 |
9 |
8 |
6 |
4 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
9 |
6 |
3 |
4 |
9 |
9 |
4 |
8 |
6 |
5 |
7 |
4 |
9 |
3 |
2 |
4 |
7 |
4 |
9 |
8 |
3 |
8 |
8 |
4 |
7 |
8 |
9 |
4 |
3 |
9 |
3 |
7 |
6 |
5 |
2 |
4 |
4 |
3 |
4 |
8 |
7 |
3 |
9 |
2 |
4 |
Приложение 2