4.3. Проектная часть

Проектная часть является самым важным разделом дипломного проекта, характеризующим общий уровень подготовки студента, его умение и способность решать конкретные управленческие вопросы в рамках темы дипломного проекта.

Рекомендуемая формулировка названия проектной части дипломного проекта: разработка проекта (или комплекса) мероприятий по совершенствованию выбранного предмета исследования;

Проектная часть посвящается обоснованию и характеристике предложений, рекомендуемых дипломником. Она базируется на:

• конкретных результатах анализа среды деятельности организации, представленных в аналитической части;

• совокупности подходов, исходных принципах, теоретических основах и выбранных методах, методиках проектирования, изложенных в теоретической части.

В проектной части, как правило, решают две основные задачи:

- поиск мероприятий (вариантов решения) по устранению выявленных недостатков;

- обоснование выбора рациональных вариантов мероприятий и преимуществ, обеспечиваемых ими по сравнению с фактическим положением дел в организации управления объектом исследования.

Решение первой задачи зависит от степени детализации и качества проведения анализа среды деятельности организации. В процессе поиска и обоснования предложений возможны различные подходы:

• использование передового опыта – мероприятия основываются на опыте фактических достижений аналогичных передовых организаций отрасли. Поиск мероприятий осуществляется путем изучения передового опыта, специальной литературы, непосредственного посещения студентом передовых предприятий и т.д.;

• использование экономического эксперимента – мероприятия основываются на результатах экономического эксперимента, проводимого как в аналогичных организациях, отраслях, так и близких к ним по условиям функционирования;

• научно-методический – мероприятия основываются на использовании методик и рекомендаций научных исследований, разработок НИИ и т.д.;

• экономико-математическое моделирование вариантов предложений и их обоснование с помощью экспериментальных расчетов.

Предпочтительным для дипломного проекта является последний подход, так как он в наибольшей степени открывает возможности для самостоятельного обоснования студентом своих проектных предложений.

В случае отсутствия возможностей для построения и реализации ЭММ в условиях исследуемого объекта в дипломном проекте могут быть использованы модели иных видов: системно-структурного анализа, логико-информационные модели, модели экспертного оценивания, методы функционально-стоимостного анализа и др. В то же время не следует исключать возможности использования и других подходов, которые должны использоваться в той или иной степени в зависимости от специфики темы дипломного проектирования и объекта проектирования.

Рекомендации по устранению выявленных недостатков организации управления или видов деятельности должны быть изложены достаточно подробно с необходимой степенью детализации и обоснованности. Вспомогательные материалы, расчеты, таблицы и схемы целесообразно выносить в приложения.

Варианты проектных решений (предложения, рекомендации, мероприятия) рассматриваются подробно, с различных точек зрения (финансово-экономической, организационно-управленческой, социальной, технико-технологической и др.) и сопровождаются необходимыми расчетами. Состав и глубина проработки различных вариантов решений согласовываются студентом с руководителем дипломного проекта. При этом некоторые из них могут быть разработаны и оформлены в виде проектов рабочих документов (например, проекта инструкции, устава предприятия, бизнес-плана, положения, методики и др.).

По рекомендованным к принятию решениям должны быть выполнены расчеты их экономической или социальной эффективности. Дипломные проекты, не содержащие таких расчетов, к рассмотрению и защите не принимаются.

Проектная часть включает следующие элементы (подразделы):

• проект предлагаемых мероприятий;

• организационное обоснование предлагаемых мероприятий;

• информационное обеспечение предлагаемых мероприятий;

• экономическое обоснование предлагаемых мероприятий.