Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
АФГ_ПГ_МЕТразрКП2012_13отпр5к.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
91.08 Кб
Скачать

Состав накладных расходов

1. Содержание управленческого и административно-хозяйственного персонала предприятий, экспедиций и цехов.

2. Служебные командировки и перемещения управленского и административно-хозяйственного персонала.

3. Гражданская оборона, техника безопасности и охраны труда - износ спецодежды, предметов снаряжения; приобретение предохранительных приспособлений, страховых и спасательных средств, альпинистской техники, средств сигнализации и связи; затраты на текущий ремонт вентиляционных и осветительных установок, производственную санитарию и др.

4. Испытания, опыты, исследования, рационализация, изобретательство и нормирование.

5. Содержание зданий, сооружений (расходы по их аренде и эксплуатации: отопление, освещение и содержание в чистоте), износ малоценного хозяйственного и служебного инвентаря.

6. Амортизация зданий и сооружений производственного и служебного назначения.

7. Текущий ремонт зданий, сооружений, инструментов, оборудования и снаряжения.

8. Содержание охраны.

9. Почтово-канцелярские расходы.

10. Прочие хозяйственные расходы: содержание транспорта, обслуживающего АУП; расходы по повышению квалификации производственного персонала.

11. Затраты на налогообложение.

12. Отчисления на выполнение НИОКР.

13. Расходы на рекламу и представительские расходы. Приложение 5.4.

Часть 2. Разработка курсового проекта Общие требования

Студенты получают задание в установленный учебным планом срок. «Задание на курсовое проектирование» включает в себя наименование работ и объекта, коэффициент увеличения работ, учебную карту, срок сдачи курсового проекта.

Учебная карта составлена из фрагментов различных территорий. Поэтому нужно принять за условие, что территория, ограниченная ею, находится вблизи указанного в «Задании» несуществующего географического объекта.

При разработке курсового проекта студенты должны самостоятельно проработать и использовать в проекте настоящую методическую разработку и перечисленные ниже отраслевые нормативно-технические акты (далее - НТА). В тексте должна быть приведена в квадратных скобках ссылка на НТА - порядковый номер документа в прилагаемом списке литературы (приложение 2 к курсовому проекту); номер страницы или пункта. Например: [3; 25].

Перечень НТА обязательных к использованию в курсовых проектах:

1. Инструкция по нивелированию I, II, III, IV классов. ГКИНП (ГНТА)-03-010-03, М.: ЦНИИГАиК, 2004. 226 с.

2. Правила закладки центров и реперов на пунктах геодезической и нивелирной сетей. М: ФСГК РФ, «Картгеоцентр» - «Геодезиздат»,1993. 104 с.

3. Единые нормы выработки (времени) на геодезические и топографические работы. Часть 1 Полевые работы. М.: ФСКГ РФ, ЦНИИГАиК, 2003.181 с.

4. Единые нормы выработки (времени) на геодезические и топографические работы. Часть II Камеральные работы. М.: ФСКГ РФ, ЦНИИГАиК, 2003.171 с.

5. Справочник сметных укрупненных норм на топографо-геодезические работы СУСН-2002. Часть 1. Полевые работы. ФСГК РФ, М.: 2003. 128 с.

6. Справочник сметных укрупненных норм на топографо-геодезические работы СУСН-2002. Часть 2. Камеральные работы. ФСГК РФ, М.: 2003. 107 с.

7. Сметные укрупненные расценки на топографо-геодезические работы СУР-2002, М.: ФСГК РФ, 2003. 180 с.

8. Инструкция о порядке контроля и приемки геодезических, топографических и картографических работ. ГКИНП (ГНТА)-17-004-99, М.: ФСГК РФ, 1999.76 с.

9. Правила по технике безопасности на топографо - геодезических работах (ПТБ-88). М., Недра, 1991.

Курсовой проект сдается: студентами дневной формы обучения преподавателю, а студентами заочной формы обучения в учебную часть заочного отделения в скоросшивателе на листах формата А 4.

В скоросшиватель вкладываются:

1) задание на курсовое проектирование;

2) бланк рецензии;

3) титульный лист;

4) содержание курсового проекта;

5) курсовой проект.

Шрифт набора текста Times New Roman. Размер шрифта в тексте - 11, в сметах -10. Межстрочный интервал одинарный.

Для работы с картой необходимы: очень мягкий черный карандаш (KOH-I-NOOR HARDTMUTH не тверже 6В), красный и черный гелевые стержни, очень мягкий ластик.

Для измерения длины дорог понадобится курвиметр. Его можно получить в геокамере техникума или приобрести в магазинах Военторга.

Задание на курсовое проектирование по предмету _______________________________

____________________________________________________________________________

Студенту____________________________________________ группы __________________

1. Проектное задание: разработка технического проекта на производство работ по нивелированию III класса на объекте _____________________________________________

2. Целевое назначение проектируемых работ:

создание на данной территории Государственной высотной основы для дальнейшего её сгущения, создания высотного съёмочного обоснования, решения различных инженерно-геодезических задач.

3. Основание для проектирования ________________________________________________

________________________________________________________________________

4. Заказчик: Федеральная служба государственной регистрации, кадастра и картографии «Росреестр».

5. Источник финансирования: средства Федерального бюджета.

Районный коэффициент к заработной плате = ________ (по СУР-2002)

Нормативный полевой сезон: с______ по ______Всего _____месяцев.(по ЕНВ-2002, ч.1)

Полевое довольствие = _______ %

Коэффициент увеличения объёма работ по варианту ___________

Срок сдачи курсового проекта______________________________

Преподаватель___________________________________________

«_______»_________________20___г.

Титульный лист

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»

Факультет СПО – техникум геодезии и картографии

Курсовой проект

Дисциплина: _______________________________________________

Тема: «Технический проект на производство работ

по нивелированию III класса на объекте

_______________________________________»

Оставить подходящий вариант:

Специальность 120105 Аэрофотогеодезия:

учебная дисциплина «Организация и экономика геодезического производства

Специальность 020101 Прикладная геодезия:

учебная дисциплина «Основы микроэкономики, менеджмента и маркетинга»

Разработал:

Студент ______ группы

____________________

Оценка _____________

Преподаватель

____________________

Санкт-Петербург

20__ г

Рецензия преподавателя

Рецензия на курсовой проект студента группы_________

Ф.И.О.____________________________________________________

Тема: «Технический проект на производство работ по нивелированию III класса на объекте ________________________________________________________________________»

«____»____________20___г Преподаватель ____________________

Содержание курсового проекта

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие сведения……………………………………………..……………………………….…….

2. Физико-географическая и экономическая характеристики объекта ………………..…….…

3. Топографо-геодезическая, аэрокосмическая и картографическая обеспеченность объекта…

4. Технология производства и объемы проектируемых работ……………………………………

4.1. Рекогносцировка линий нивелирования III класса …………………………….…………….

4.2. Обследование и восстановление нивелирных знаков…….......................................................

4.3. Закладка грунтовых реперов ……………………………….………………………………….

4.4. Закладка скальных реперов….…………………………………………………………………

4.5. Закладка стенных реперов………………………………………………………………………

4.6. Нивелирование III класса………………………………………………………………………

5. Организационно-ликвидационные работы на объекте………………………………………….

6. Расчетно-сметная часть……………………………………………………………………………

6.1. Смета 1……………………………………………………………………………………………

6.2. Смета 2……………………………………………………………………………………………

6.3. Смета 3 (сводная)………………………………………………………………………………...

6.4. Смета 4 (приложение №1 к смете 5)……………………………………………………………

6.5. Смета 5……………………………………………………………………………………………

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1 Карта объекта………………………………………………………………………..

Приложение 2 Список литературы………………………………………………………………….