- •1)Определение,цель, предмет, задачи и методы гигиены
- •2) Гигиеническая диагностика состояния здоровья в работе враче лечебного профиля.
- •3)Факторы риска и здоровье населения, виды профилактики.
- •4)Характеристика неорганической и органической пыли, меры профилактики пылевой патологии.
- •5)Принципы гигиенического нормирования
- •6) Возникновение и развитие гигиены.
- •7)Периодические медицинские осмотры при разных условиях труда.
- •8)Методы улучшения качества питьевой воды
- •9)Физические свойства атмосферного воздуха. Гигиеническое значение барометр давления
- •10)Определение понятия микроклимата закрытых помещений, гигиеническая классификация
- •11) Химический состав атмосферного воздуха, влияние отработанных газов автотранспорта на организм.
- •13)Гигиеническая характеристика контаминантов воздуха закрытых помещений, влияние на здоровье.
- •14)Гигиеническое значение вентиляции и кратности воздухообмена в жилых и общественных помещениях.
- •16) Источники загрязнения атмосферного воздуха населенных мест, меры профилактики нарушения здоровья.
- •17)Понятие о сезонных и метеотропных заболеваниях. Медицинская метеопрофилактика.
- •18)Влияние загрязнения атмосферного воздуха выбросами промышленных предприятий на здоровье населения. Меры профилактики.
- •20 Гигиеническая оценка условий труда в металлургической промышленности.
- •21)Критерии безвредности питьевой воды по химическому составу, методы улучшения качества воды.
- •22) Гигиенические требования к качеству питьевой воды по биологическому составу. Метод улучшения качества воды.
- •23 Антропогенные геохимические провинции, экологически обусловленные заболевания.
- •24) Искусственное освещение, гигиеническая характеристика.
- •25)Определение понятия «роза ветров», ее гигиеническое значение при планировке участка, территории.
- •26. Методы измерения и гигиеническое нормирование показателей относительной влажности воздуха, значение для здоровья.
- •27. Заболевания, связанные с изменением солевого и микроэлементного состава воды.
- •28. Гигиеническое значение гидросферы. Определение понятия «качество воды».
- •29. Гигиеническое значение зонирования территории больницы
- •30. Источники загрязнения почвы населенных мест в сельской местности.
- •31. Источники химического загрязнения почвы в крупных городах. Заболевания, обусловленные загрязнением почвы.
- •32. Действие уфи на организм человека. Профилактика неблагоприятного воздействия.
- •33. Почва и ее гигиеническое значение. Критерии оценки чистоты почвы.
- •34. Гигиенические требования к естественной освещенности закрытых помещений. Методы изучения и оценки.
- •35. Источники водоснабжения, их гигиеническая характеристика по качеству воды.
- •36. Вентиляция помещений. Кратность воздухообмена в детских коллективах.
- •37. Физиологическое и гигиеническое значение воды, показатели ее качества.
- •38. Методы улучшения качества питьевой воды при наличии запаха, привкуса, цвета.
- •39. Гигиеническая оценка комплексного действия метеофакторов на процессы терморегуляции, тнс, кло.
- •40. Общебиологическое действие видимого солнечного спектра, специфическое действие на организм человека инфракрасных излучений.
- •42.Загрязнение воды n-содержащими органическими веществами. Гигиеническое значение рн воды, амиака, нитратов, нитритов, хлоридов, окисляемости
- •44Хлорпотребность и хлорпоглощаемость воды. Гигиеническая оценка.
- •45.Естественные биогеохимические провинции и здоровье человека. Эссенциальные элементы.
- •46.Методы обеззараживания воды, критерии оценки качества.
- •47. Процессы самоочищения почвы.Сан число Хлебникова.
- •48.Лечебные диеты
- •49.Нормирование потребностей организма в питательных веществах
- •50.Энергетический дисбаланс питания,причины возникновения и последствия
- •51. Белково-энергетическая недостаточность, причины, проявления и профилактика.
- •52.Болезни избыточного белкового питания и их профилактика.
- •53.Болезни обусловленные дефицитом микроэлементов
- •54.Требования к земельному участку,зонирование территории здравоохранения.
- •55. Рациональное питание.
- •56. Гигиенические требования к планировке терапевтического отделения.
- •57. Особенности планировки хирургических отделений.
- •58. Принципы адекватности питания населения, значение для здоровья.
- •59. Методы изучения статуса питания.
- •61. Гиг оценка условий труда в швейной промышленности.
- •62. Комплексная оценка здоровья. Группы здоровья.
- •63. Водоснабжение войск в полевых условиях. Методы улучшения качества воды в полевых условиях
- •64.Белки
- •65. Характеристика условий труда в сельском хозяйстве (полеводство).
- •66. Гигиена труда. Цель, задачи, методы изучения.
- •67. Гигиена детей и подростков: определение понятия, цель, задачи.
- •68. Гигиенические основы организации лечебного питания.
- •69. Рациональный режим питания, его физиологическое обоснование.
- •70. Правила, принципы рационального питания, значение для здоровья
- •71. Физические факторы производственной среды, аттестация рабочих мест.
- •72. Виды труда. Критерии оценки степени тяжести труда.
- •73. Задачи различных служб воинской части при организации питания в полевых условиях.
- •74. Алиментарные болезни, причины их возникновения.
- •75.Критерии оценки тяжести труда.Утомление,переутомление.
- •76.Методы оценки физического развития
- •77.Классификация условий труда,критерии гигиенической оценки труда
- •78 Болезни белково-энергетической недостаточности питания, профилактика.
- •79. Основные закономерности роста и развития детского организма
- •80. Недостаточный статус питания
- •81Синдром белковой избыточности питания, профилактика.
- •82.Статус питания,классификация
- •83.Гигиеническая оценка адекватности физического питания
- •84.Характеристика вредных условий труда класса 2
- •85.Гигиенические основы лп питания
- •86.Методы изучения витаминной обеспеченности организма .Признаки дефицита
- •87. Мероприятия по профилактике внутрибольничных инфекций
- •88.Пищевые отравления микробной этиологии
- •89.Стадии динамики работоспособности.
- •90.Характеристика вредных условий труда класса 3.1.Профка патологий
- •91.Факторы производственной среды. Вредные проф факторы.
- •93 Виды труда
- •94.МедКонтроль за состоянием питания военных
- •96.Производственный шум и вибрация
- •98.Водоснабжение в полевых условиях
77.Классификация условий труда,критерии гигиенической оценки труда
Условия труда – совокупность факторов трудового процесса и рабочей среды, в которой осуществляется деятельность человека. Гигиенические критерии - это показатели, характеризующие степень отклонений параметров факторов рабочей среды и трудового процесса от действующих гигиенических нормативов.Условия труда по степени вредности и опасности условно подразделяются на 4 класса: оптимальные, допустимые, вредные и опасные.
Оптимальные условия труда (1 класс) – условия, при которых сохраняется здоровье работника и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности.
Допустимые условия труда (2 класс) характеризуются такими уровнями факторов среды и трудового процесса, которые не превышают установленных гигиенических нормативов для рабочих мест, а возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются во время регламентированного отдыха или к началу следующей смены и не оказывают неблагоприятного действия в ближайшем и отдаленном периоде на состояние здоровья работников и их потомство. Допустимые условия труда условно относят к безопасным.
Вредные условия труда (3 класс) характеризуются наличием вредных факторов, уровни которых превышают гигиенические нормативы и оказывают неблагоприятное действие на организм работника и/или его потомство.
Вредные условия труда по степени превышения гигиенических нормативов и выраженности изменений в организме работников условно разделяют на 4 степени вредности:
1 степень 3 класса (3.1) – условия труда характеризуются такими отклонениями уровней вредных факторов от гигиенических нормативов, которые вызывают функциональные изменения, восстанавливающиеся, как правило, при более длительном (чем к началу следующей смены) прерывании контакта с вредными факторами и увеличивают риск повреждения здоровья;
2 степень 3 класса (3.2) – уровни вредных факторов, вызывающие стойкие функциональные изменения, приводящие в большинстве случаев к увеличению профессионально обусловленной заболеваемости (что может проявляться повышением уровня заболеваемости с временной утратой трудоспособности и, в первую очередь, теми болезнями, которые отражают состояние наиболее уязвимых для данных факторов органов и систем), появлению начальных признаков или легких форм профессиональных заболеваний (без потери профессиональной трудоспособности), возникающих после продолжительной экспозиции (часто после 15 и более лет);
3 степень 3 класса (3.3) – условия труда, характеризующиеся такими уровнями факторов рабочей среды, воздействие которых приводит к развитию, как правило, профессиональных болезней легкой и средней степеней тяжести (с потерей профессиональной трудоспособности) в периоде трудовой деятельности, росту хронической (профессионально обусловленной) патологии;
4 степень 3 класса (3.4) – условия труда, при которых могут возникать тяжелые формы профессиональных заболеваний (с потерей общей трудоспособности), отмечается значительный рост числа хронических заболеваний и высокие уровни заболеваемости с временной утратой трудоспособности.
Опасные (экстремальные) условия труда (4 класс) характеризуются уровнями факторов рабочей среды, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных поражений, в т. ч. и тяжелых форм.