- •1.Характеристика содержания образовательной области «Технология»
- •2. Цели и задачи образовательной области "Технология".
- •3.Сущность понятия «политехнические основы образования»
- •4.Предмет и задачи методики преподавания технологии
- •5. Системы технологического, трудового и производственного обучения
- •6. Принципы обучения технологии
- •8.Методы и формы обучения технологии
- •9. Применение в обучении технологии метода творческих проектов
- •10. Учебно – материальная база в обучении технологии
- •11. Учебно технологическая документация и её применение на занятиях технологии
- •12. Средства наглядности при изучении технологии
- •13. Техническое средства обучения и контроля знаний по технологии
- •14. Общая характеристика профессионально педагогической деятельности учителя технологии и предпринимательства.
- •15. Работа учителя по подготовке учебно-воспитательного процесса
- •16. Перспективное планирование обучения технологии
- •17. Поурочное планирование занятий по технологии
- •18.Технологическая подготовка учебно- воспитательного процесса и её особенности
- •19. Учебно – дидактическое обеспечение уроков технологии
- •21. Нормативно – правовое обеспечение обучения в образовательной области Технология
- •22. Особенности технологического образования школьников в условиях профильного обучения
- •23. Проверка и оценка знаний умений и навыков учащихся в школьном курсе технологии
- •24. Учебно технологическая документация средства наглядности и технологические средства обучения при изучении технологии.
- •25. Учебно- материальная база технологического обучения. Технико- педагогическая эффективность
- •26.Анализ и самоанализ урока по технологии
- •27.Содержание и задачи раздела Тежнология обработки конструкционных материалов и элементов машиноведения (для мальчиков)
- •28.Организация труда и оборудование места для обработки древесины
- •30. Методика обучения ручной обработке древесины. Разметка, строение и пиление древесины. Сверление отверстий. Изготовление изделий из древесины
- •31. Технология изготовления деталей, включающих шиповые соединения
- •32.Методика обучения работе на сверильном станке
- •33. Обучение работе на токарном станке по дереву
- •34. Технология токарной обработки древесины по изготовлению изделий с конической и фасонной поверхностью
- •35.Обучение изготовлению деталей и тонколистного металла и проволоки
- •36. Обучение обработке металлов. Резание, рубка. Опиливание металла. Распиливание отверстий. Нарезание наружной и внутренней крепёжной резьбы
- •37.Обучение фрезерным работам по металлу
- •38. Методика обучения элементам машиноведения в разделе Технология обработки конструкционных материалов и элементы машиноведения для мальчиков
- •39.Обучение основам электротехники
- •40. Методика обучения радиоэлектроники
- •42. Обучение цифровой электронике на уроках технологии
- •43.Обучение технологии обработки продуктов питания (физиология питания, общие правила безопасности, стратегии и гигиены.
- •48.Методика обучения чтению чертежей
- •45. Использование компьютеров в различных областях народного хозяйства
- •51. Обработка тканей (ручные работы)
- •52. Методика обучения выполнению чертежей и эскизов
- •54. Методика обучения технологии художественной обработки материалов (дерева, металла, тканей)
- •55.Обучение конструирование, моделированию и изготовлению швейных изделий
- •56.Методика работы по профессиональному самоопределению
- •57. Методика обучения элементам домашней экономики
- •58. Обучение основам предпринемательства
33. Обучение работе на токарном станке по дереву
То, как Вы стоите и перемещаете тело в процессе работы на токарном станке, не менее важно, чем то, как Вы держите инструмент. Овладение даже базовыми приемами работы требует определенного опыта, поэтому начните с тренировочного точения пробных изделий из мягких пород, пока не появится чувство инструмента и не выработается навык или хотя бы первичное умение регулировать нажим инструмента на заготовку. Высота рабочей зоны. Сделайте прочный рабочий стол или верстак, чтобы установить настольный токарный станок с удобной именно для вас высотой рабочей зоны. Удобная для одного мастера, высота расположения станка, может не подойти для другого токаря. В качестве прикидочного размера: ось заготовки располагается на высоте локтя. Правильная поза и положение резца в руках. При межцентровом креплении заготовки встаньте лицом к станку, немного расставив ноги для уверенной стойки. Не становитесь слишком далеко, так, чтобы приходилось подаваться вперед, это утомляет и может привести к частичной потере контроля над инструментом. Держите инструмент так, чтобы его ручка составляла одну линию с предплечьем, а рука прижата к боку. Другой рукой держите полотно для перемещения его в сторону по упору. При грубой первоначальной обработке кисть положите на полотно сверху, охватив его пальцами снизу; для более тонкой работы используйте хват снизу, с большим пальцем наверху полотна. При любом хвате прижимайте предплечье и локоть к боку туловища. При обработке базового или исходного цилиндра надо постоянно передвигать инструмент параллельно заготовке. Если перемещать только кисти и предплечья, резец будет "стремиться" двигаться по дуге. Правильный способ заключается в перемещении всего корпуса в направлении резания точным и плавным движением. Старайтесь не перенапрягать мышцы и не сжимать ручку слишком сильно. Ведя резец влево, поворачивайте плечи, вращая корпус от пояса по мере того, как перемещаетесь в сторону резания. Постепенно переносите вес тела на левую ногу, слегка сгибая её для удержания равновесия по мере выпрямления правой ноги.
34. Технология токарной обработки древесины по изготовлению изделий с конической и фасонной поверхностью
при изготовлении деталей на токарном станке отмечаем характерную особенность: относительно оси вращения все точки поверхности в данном поперечном сечении расположены на окружности. Точение (токарная обработка)- это обработка снятием стружки поверхностей тел вращения. Характеризуется вращательным движением заготовки (главное движение) и поступательным движением инструмента резца (подача).Как же получить коническую деталь? Сначала познакомимся с фигурой-конусом.
Конус - геометрическое тело, образованное вращением прямоугольного треугольника около одного из его катетов. Боковая поверхность конуса есть часть конической поверхности конуса (показ демонстрационных фигур конуса и усеченного конуса).Для получения конической детали необходимо:Полукруглой стамеской (рейер) выполнить черновое точение с припуском 5-8 мм;Выполнить чистовую обработку косой стамеской ( майзель) от большого диаметра к меньшему волокна древесины при этом хорошо подрезаются и не задираются. Для обработки фасонных изделий применяют различные стамески, чтобы получить конические, цилиндрические, сферические и другие поверхности. Показывает плакат с профильными стамесками и какие поверхности с их помощью можно изготовить. При вытачивании фасонных изделий, кроме различных стамесок , можно применять профильные резцы (демонстрирует образцы резцов). Режущая кромка резца имеет профиль детали. Контроль размеров и формы обрабатываемой заготовки осуществляется после полной остановки станка калибрами, штангенциркулем, копиром, нутромером и т.д. Окончательная доработка фасонных поверхностей производится шлифовальной шкуркой, а полировка- бруском из древесины.