38. Философские категории: возможность и действительность.

Возможность – тенденция развития существующих явлений, наличие условий их возникновения или как минимум , отсутствие обстоятельств, препятствующих этому возникновению. Абстрактная Возможность- выражает отсутствие каких-либо условий, порождающих явление, и отсутствие условий, препятствующих его возникновению. Реальная Возможность – наличие ряда необходимых условий реализации данного явления. При определенных условия Реальная Возможность может стать Абстрактная Возможность и наоборот. Действительность – это любой объект (предмет, состояние, ситуация, явление) который уже существует в качестве реализации этой возможности. Возможность тогда становится Действительность, когда существуют для этого определенные условия. Поэтому, чем больше таких условий и чем более они существенны, тем реальнее оказывается Возможность.

39. Сознание, его происхождение и структура.

Сознание - это свойства высокоорганизованной материи человеческого мозга адекватно отражать объективную действительность. Сознание - это вид отражения. Отражение - свойства материальных предметов воспроизводить в ходе их взаимодействия свойства, структуру форму друг на друге.

Впервые сознание как особая реальность, отличная от материальных явлений, было выделено Парменидом в поэме "О природе". Далее развивали идеи сознания Гегель, Хайдеггер, Платон, Аристотель.

Структура сознания: 1) знание человека о мире, обществе, мышлении 2) все формы познавательной деятельности 3) эмоциональные переживания, такие как интерес, воля, целеполагание.

40. Соотношение сознательного и бессознательного в психике человека.

Психика человека содержит в себе две сферы: сознательное и бессознательное.

Сознательное - это то, что проходит через сознание в осознанном виде.

Бессознательное - это ощущение, восприятие, представление, протекающее вне фокуса сознания и в данный момент субъективно не переживается.

Фрейд, основатель психоанализа, видит в структуре сознания и психики 3 уровня: 1) сознательное 2) бессознательное 3) подсознательное.

Бессознательное и сознательное составляют относительно самостоятельные части единой психики, они противоречивы, но и взаимосвязаны, способны достигать гармонии.

41. Общественное и индивидуальное сознание.

Индивидуальное сознание есть отражение общественного бытия отдельным человеком через призму конкретных условий его жизни и его психологических особенностей. Индивидуальное сознание — своеобразный сплав общего, особенного и единичного в сознании личности. Общественное сознание – необходимая и специфическая сторона общественной жизни, оно есть не только отражение изменяющегося общественного бытия, но осуществляет вместе с тем организующую, регулятивную и преобразующую функции. Как и общественное бытие, общественное сознание носит конкретно-исторический характер. Это определенная совокупность идей, представлений, ценностных установок, нормативов мышления и практической деятельности. Всякое индивидуальное сознание общественно в том смысле, что оно проникнуто, организовано, «насыщено» общественным сознанием, – иначе оно не существует.

42. Чувственная и рациональная ступени познания.

К чувственной ступени познания относят ощущение, восприятие, представление. Ощущение - отражение отдельных свойств предмета. Восприятие - отражение предмета в его целостности. Представление - воспроизведение ранее воспринятого. В рациональной ступени познания относят понятие, суждение, умозаключение. Понятие - отражение основных характеристик определенной группы предмера. Суждение - утверждение или отрицание чего-либо о чем либо. Умозаключение - суждение, которое составленной из нескольких суждений.

Познание можно представить как сложный и противоречивый процесс, в котором традиционно выделяются 2 этапа – чувственное и рациональное познание. Оба этапа тесно связаны между собой, взаимопересекаются, однако каждый такой этап (или ступень) имеет свои формы, цели и задачи. В реальном процессе познания чувственная ступень неотрывно связана с рациональной, а рациональная пронизана чувственной.