Необходимый объем знаний для изучения данной дисциплины

Для успешного изучения этой дисциплины студентам необходимо знать: экономическую теорию (части 1-2), экономику предприятия, основы налогообложения, хозяйственное право.

1.2 Особенности изучения дисциплины, формы контроля

Курс «Бухгалтерский учет» для данной специальности состоит из четырех частей – основы бухгалтерского учета, бухгалтерский финансовый учет, бухгалтерский управленческий учет, бухгалтерская отчетность.

Теоретические занятия проводятся в форме лекций. Практические занятия проводятся в формах – групповое и индивидуальное решение задач по темам курса, сквозных задач по блокам тем, лабораторных работ. Самостоятельная работа студентов осуществляется в форме решения индивидуальных заданий по основным темам курса по вариантам, составлении студентами тестов, задач. Лабораторные работы проходят в форме решение задач в программе «1С», что позволяет студентам наиболее подробно познакомиться с содержанием дисциплины.

Объем часов по видам учебной работы

Виды занятий	ДО (Ф)	ЗО
		Полная Программа (ФЗ)	Сокращенная программа
			ФЗВ	ФЗС
Всего по учебному плану (общая трудоемкость)	370	370	360	360
Аудиторные занятия	198	40	14	14
Лекции	66	20	10	10
Практические занятия	66	-	4	4
Семинары	-	20	-	-
Лабораторные работы	66	-	-	-
Самостоятельная работа	172	330	346	346
Курсовая работа	60	60	60	-
Контрольная работа	-	40	-	50
Самостоятельное изучение тем (разделов) дисциплины	6	158	200	200
Выполнение индивидуальных заданий	40	-	56	56
Подготовка к практическим и семинарским занятиям	54	72	30	40
Подготовка к контрольным мероприятиям	12	-		-
Рефераты	-	-		-
Другие виды внеаудиторной СРС	-	-		-

2 Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля

В результате изучения курса студенты должны:

знать:

• нормативное регулирование бухгалтерского учета в России;

• принципы и методы бухгалтерского учета;

• особенности учета различных объектов;

• системы учета и контроля затрат;

• методы калькулирования себестоимости продукции, работ, услуг;

• основные требования к составу и содержанию бухгалтерской отчетности;

уметь:

• применять на практике знания об учете различных объектов;

• анализировать возможность применения различных правил учета и их влияния на финансовый результат деятельности предприятия;

• анализировать данные управленческого учета для принятия решений на разных уровнях управления;

• заполнять первичные документы бухгалтерского учета, регистры бухгалтерского учета и финансовой отчетности;

иметь представление:

• о принципах организации бухгалтерской службы на предприятии;

• об учетной политике предприятия и возможностях применения различных вариантов учета объектов;

• о международных принципах и методах бухгалтерского учета.

Виды и формы контроля знаний и умений студентов
Виды контроля	Формы контроля для ДО	Формы контроля для ЗО
Текущий	3 тестовых опроса по отдельным темам, решение заданий для самостоятельной работы (в каждом семестре) Курсовая работа во 2 семестре	Выполнение контрольной (курсовой) работы	Выполнение курсовой работы	Выполнение контрольной работы
Промежуточный	Две (осенний семестр), три (весенний семестр) контрольные работы по отдельным темам (в каждом семестре)	-	-	-
Итоговый	экзамен	экзамен	экзамен

Знания и умения студентов проверяются при текущем, промежуточном и итоговом контроле оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» в соответствии с указаниями ГОС (по всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка по шкале - отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено).

Выполнение контрольной работы на заочном отделении оценивается на «зачтено», «не зачтено». «Зачтено» ставится за все правильно решенные задания контрольной работы, возможны недочеты по оформлению.

Критерии оценки знаний студентов в целом по дисциплине:

• «отлично» - выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы дисциплины и умение уверенно применять их на практике при решении конкретных задач, свободное и правильное обоснование принятых решений;

• «хорошо» - выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, умеет применять полученные знания на практике, но допускает в ответе или в решении задач некоторые неточности;

• «удовлетворительно» - выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разрозненный характер знаний, недостаточно правильные формулировки базовых понятий, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, но при этом он владеет основными разделами учебной программы, необходимыми для дальнейшего обучения и может применять полученные знания по образцу в стандартной ситуации;

• «неудовлетворительно» - выставляется студенту, который не знает большей части основного содержания учебной программы дисциплины, допускает грубые ошибки в формулировках основных понятий дисциплины и не умеет использовать полученные знания при решении типовых практических задач.