29. (7) Характеристика свойств и типов темперамента

Цель занятия: обсудить и систематизировать основные идеи В.С. Мерлина относительно свойств, типов темперамента и роли темперамента в различных видах деятельности человека.

Понятия: свойства темперамента, типы темперамента, деятельность с «широкой» и «узкой зоной неопределенности», роль темперамента в совместной деятельности.

Вопросы для обсуждения:

1. Основные свойства темперамента в концепции В.С. Мерлина, их характеристика.

2. Психологическая характеристика типов темперамента (по В.С. Мерлину).

3. Темперамент и деятельность человека.

 Список литературы:

Базовый учебник:

Маклаков А.Г. Общая психология : Учеб. - СПб.: Питер, 2000, 2003.

Общая психология в педагогическом вузе. Пермь, ПГПИ, 1990.

Список источников литературы:

Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. – СПб.: Питер, 2001. С. 60-101. (конспект)

Методика диагностики темперамента (формально-динамических характеристик поведения) / Я. Стреляу, О. Митина, Б.Завадский и др. – М.: Смысл, 2005. С.47-60. (конспект)

Мерлин В.С. Очерк теории темперамента. – Пермь, 1973.

Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. – М., 1979.

Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. – М.: Прогресс, 1982. С.19-140.

Тема 30. (8) Межполушарная асимметрия

Цель занятия: охарактеризовать основные функции полушарий головного мозга, а также личностные особенности людей с доминированием одного из полушарий, раскрыть специфику понятий билатеральная индивидуальность и индивидуальный латеральный профиль личности.

Понятия: функции полушарий головного мозга, личностные особенности людей с преобладанием одного из полушарий головного мозга, межполушарная, двигательные и сенсорные виды асимметрий, билатеральная индивидуальность, индивидуальный латеральный профиль личности.

Вопросы для обсуждения:

1. Функциональная асимметрия полушарий головного мозга у человека: преимущества и способы идентификации.

2. Личностные особенности людей с преобладанием одного из полушарий мозга. Билатеральная индивидуальность.

3. Двигательные и сенсорные виды асимметрий.

4. Индивидуальный латеральный профиль, его влияние на особенности личности человека.

 Список литературы:

Базовый учебник:

Маклаков А.Г. Общая психология : Учеб. - СПб.: Питер, 2000, 2003.

Общая психология в педагогическом вузе. Пермь, ПГПИ, 1990.

Список источников литературы:

Доровской А.И. Дидактические основы развития одаренности учащихся. – М.: Российское педагогическое агентство, 1998. С. 124-132.

Захаров А.И. Неврозы у детей и психотерапия. – СПб.: Союз, 1998. С. 183-189.

Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. – СПб.: Питер, 2001. С.263-324.

Мотова М.А., Суворова В.В., Туровская З.А. Функциональная асимметрия мозга. – М.: Медицина, 1987.

Сиротюк А.Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения. – М.: Сфера, 2003. С.153-220.

Спрингер С., Дейч Г. Левый мозг, правый мозг. – М.: Мир, 1983.

Тема 31.(10) Мотивационно-потребностная сфера личности

Цель занятия: проанализировать особенности изучения мотивационной сферы личности в отечественной и зарубежной психологии, раскрыть специфику понимания терминов «нужда», «потребность», «мотив», рассмотреть подходы к классификации потребностей и мотивов личности.

Понятия: мотивационная сфера личности, источник активности, потребность и нужда, виды потребностей, мотив, структура и виды мотивов.

Вопросы для обсуждения:

1. Исследование мотивов и мотивации в отечественной и зарубежной психологии.

2. Мотивационная сфера личности, ее основные характеристики.

3. Потребность: сущность, виды.

4. Мотив: сущность, структура, виды.

 Список литературы:

Базовый учебник:

Маклаков А.Г. Общая психология : Учеб. - СПб.: Питер, 2000, 2003.

Общая психология в педагогическом вузе. Пермь, ПГПИ, 1990.

Список источников литературы:

Ильин Е.Н. Мотивы и мотивация. – СПб.: Питер, 2000.

Мерлин В.С. Лекции по психологии мотивов человека. Учебное пособие для спецкурса. – Пермь, 1971. С. 8-14, 48-58, 69-75. (конспект)

Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М.: Политиздат, 1975. С.189-206. (конспект)

Леонтьев А.Н. Мотивы, эмоции и личность // Психология личности: Тексты / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, А.А.Пузырей. – М.: МГУ,1982.

С. 71-80. (конспект)

Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. – М.: Смысл, 1999.

Мерлин В.С. Личность как предмет психологического исследования: Учебное пособие к спецкурсу. – Пермь: ПГПИ, 1988.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 1999.

Симонов П.В. Междисциплинарная концепция человека: потребностно-информационный подход // Человек в системе наук / Отв. ред. И.Т.Фролов. – М.: Наука, 1989.