Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Теория языка. 5 РО, НО.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
305.15 Кб
Скачать

V1: {{1}} Теория языка (общее языкознание) как учебный предмет

V2: {{1}} Теория языка как наука и учебный предмет

I: {{1}} ТЗ 1–1; К=B; Т=120;

S: Наука о языке – это ###...

+: лингвистика

+: языкознание

+: языковедение

I: {{2}} ТЗ 1–1; К=A; Т=60;

S: Теория языка изучает…

+: язык вообще, как некую универсальную данность

-: историю отдельных языков

-: конкретные языки в их развитии

-: язык как этнический фактор

I: {{3}} ТЗ 1–1; К=A; Т=60;

S: Наука, вместе с которой языкознание составляет филологию…

+: литературоведение

-: история

-: социология

-: психология

I: {{4}} ТЗ 1–1; К=B; МТ=120.

S: Область лингвистики, изучающая свойства и законы, присущие любому языку, – это ###...

+: общее языкознание

I: {{5}} ТЗ 1–1; К=B; Т=120;

S: Область лингвистики, изучающая свойства и законы конкретного языка, – это ###...

+: частное языкознание

I: {{6}} ТЗ 1–1; К=A; Т=60;

S: Направление в языкознании, изучающее язык на протяжении длительного периода…

+: диахроническое

-: синхроническое

-: сравнительно-историческое

-: типологическое

I: {{7}} ТЗ 1–1; К=A; Т=60;

S: Направление в языкознании, изучающее язык в какой-либо короткий промежуток времени…

+: синхроническое

-: диахроническое

-: сравнительно-историческое

-: типологическое

I: {{8}} ТЗ 1–1; К=C; Т=180;

S: Соответствие определений разделам лингвистики…

L1: область лингвистики, изучающая язык вообще

R1: теория языка

L2: область лингвистики, изучающая словарный состав языка

R2: лексикология

L3: область лингвистики, изучающая звуки языка

R3: фонетика

L4: область лингвистики, изучающая формы слова

R4: морфология

L5:

R5: словообразование

I: {{9}} ТЗ 1–1; К=C; Т=180;

S: Правильная последовательность разделов языка…

1: фонетика

2: фонология

3: лексикология

4: фразеология

5: словообразование

6: морфология

7: синтаксис

I: {{10}} ТЗ 1–1; К=B; Т=120;

S: Наука о русском языке – это ###...

+: русистика

I: {{11}} ТЗ 1–1; К=C; Т=180;

S: Соответствие лингвистических школ их представителям…

L1: Московская лингвистическая школа

R1: Ф.Ф. Фортунатов, А.А. Шахматов

L2: Казанская лингвистическая школа

R2: И.А. Бодуэн де Куртене

L3: Харьковская лингвистическая школа

R3: А. А. Потебня

L4: Копенгагенская лингвистическая школа

R4: Л. Ельмслев

L5:

R5: В. Матезиус

I: {{12}} ТЗ 1–1; К=C; Т=180;

S: Соответствие лингвистических школ наиболее важным теориям…

L1: Московская лингвистическая школа

R1: учение о форме слова

L2: Казанская лингвистическая школа

R2: учение о фонеме

L3: Харьковская лингвистическая школа

R3: психологическое направление

L4: Копенгагенская лингвистическая школа

R4: структурализм

L5:

R5: теория языкового союза

I: {{13}} ТЗ 1–1; К=C; Т=180;

S: Правильная последовательность возникновения лингвистических направлений…

1: сравнительно-историческое

2: типологическое

3: структурное

4: психологическое

5: социолингвистическое

V2: {{2}} Сущность языка

I: {{14}} ТЗ 1–2; К=B; Т=120;

S: Система знаков, являющаяся важнейшим средством человеческого общения, – это ###...

+: язык

I: {{15}} ТЗ 1–2; К=A; Т=60;

S: Язык, у которого нет народа-носителя, считающего его родным…

+: мёртвый

-: живой

-: бесписьменный

-: письменный

I: {{16}} ТЗ 1–2; К=A; Т=60;

S: Язык, у которого есть народ-носитель, считающий его родным…

+: живой

-: мёртвый

-: бесписьменный

-: письменный

I: {{17}} ТЗ 1–2; К=A; Т=60;

S: Язык, который возник без участия человека…

+: естественный

-: искусственный

-: мёртвый

-: живой

I: {{18}} ТЗ 1–2; К=A; Т=60;

S: Язык, который был создан благодаря человеку…

+: искусственный

-: естественный

-: мёртвый

-: живой

I: {{19}} ТЗ 1–2; К=A; Т=60;

S: Создатель языка эсперанто…

+: Л. фон Заменгоф

-: В. фон Гумбольдт

-: Ф. де Соссюр

-: Л. Ельмслев

I: {{20}} ТЗ 1–2; К=C; Т=180;

S: Соответствие определений языка функциям:

L1: язык – средство общения

R1: коммуникативная

L2: язык – средство познания мира

R2: когнитивная

L3: язык – средство воздействия на человека

R3: волюнтативная

L4: язык – средство наименования окружающих предметов

R4: номинативная

L5:

R5: экспрессивная

I: {{21}} ТЗ 1–2; К=B; Т=120;

S: Функция языка, связанная с общением, – ###...

+: коммуникативная

I: {{22}} ТЗ 1–2; K=B; Т=120;

S: Функция языка, связанная с познанием, – ###:

+: когнитивная

I: {{23}} ТЗ 1–2; К=B; Т=120;

S: Функция языка, связанная с воздействием на человека, – ###...

+: волюнтативная

I: {{24}} ТЗ 1–2; К=B; Т=120;

S: Функция языка, связанная с называнием предметов окружающего мира, – ###...

+: номинативная

I: {{25}} ТЗ 1–2; К=C; Т=180.

S: Правильная последовательность функций языка по их значимости:

1: коммуникативная

2: информативная

3: эмоционально-художественная