
- •Техника и методика школьного демонстрационного физического эксперимента
- •1. Система школьного физического эксперимента
- •2. Демонстрационный физический эксперимент и основные требования к нему
- •3. Перечень обязательных демонстраций (Из Примерной программы среднего (полного) общего образования по физике) Профильный уровень Механика
- •Молекулярная физика
- •Электростатика. Постоянный ток
- •Магнитное поле
- •Электромагнитные колебания и волны
- •Электродинамика
- •Квантовая физика
- •Работа № 1 Виды проецирования
- •1. Фотооптическая скамья
- •2. Осветители для теневого проецирования
- •С тробоскоп
- •Практическая часть
- •1. Опыты с фос
- •2. Теневые проекции
- •3. Опыты со стробоскопом
- •Работа № 2 Электроизмерительные приборы
- •Инструкции к приборам
- •Работа № 3 Изучение школьных трансформаторов и преобразователей
- •Школьные трансформаторы и источники напряжения
- •1. Трансформаторы на панелях
- •2 . Трансформатор универсальный
- •3. Регулятор напряжения школьный рнш
- •Работа №4 Демонстрационный эксперимент при изучении гидростатики
- •Работа № 5 Демонстрационный эксперимент при изучении электростатики
- •Работа 6 Демонстрационный эксперимент при изучении электрического тока в металлах
- •Работа №7 Демонстрационный эксперимент при изучении кинематики
- •Работа № 8 Демонстрационный эксперимент при изучении динамики
- •Работа 9 Демонстрационный эксперимент при изучении электрических свойств полупроводников
- •Работа №10 Демонстрационный эксперимент при изучении магнитного поля тока
- •Опыт 2. Действие магнитного поля на движущиеся заряженные частицы (сила Лоренца)
- •Опыт 3. Действие магнитного поля на проводник с током (сила Ампера)
- •Опыт 4. Взаимодействие двух параллельных токов
- •Опыт 6. Размагничивание стального образца при нагревании
- •Работа № 11 Демонстрационный эксперимент при изучении электромагнитной индукции и самоиндукции
- •Работа №12 Демонстрационный эксперимент при изучении электромагнитных колебаний
- •Работа №13 Демонстрационный эксперимент при изучении переменного электрического тока
- •Работа 14 Демонстрационный эксперимент при изучении спектров и излучений
- •Работа 15 Демонстрационный эксперимент при изучении волновых свойств света
- •Часть 1. Опыты по волновым свойствам света с фос
- •Внимание: При постановке опыта с поляроидами после конденсора поставить тепловой фильтр.
- •Часть 2. Опыты по волновым свойствам света с лазером
- •Работа № 16 Демонстрационный эксперимент при изучении законов внешнего фотоэффекта
- •Литература
- •Техника и методика школьного демонстрационного физического эксперимента
Практическая часть
1. Опыты с фос
Задание 1. Получение сплошного спектра
Задание 1. Получение сплошного спектра на экране
С
оберите
на скамье проекционного аппарата
установку из осветителя (1) с конденсором
(2), ширмы с раздвижной щелью (3), объектива
(4) и столика на стержне (5) (рис 1.). Получите
на экране (6) увеличенное, резкое,
равномерно освещенное изображение
щели.
На подставке за объективом поместите призму (флинт) так, чтобы ее преломляющее ребро было параллельно щели и весь пучок проходил сквозь грани преломляющего угла. Поворачивая призму вокруг вертикальной оси, изменяя расстояние от объектива до щели и регулируя ширину щели, добейтесь, чтобы на боковом экране был хорошо виден яркий сплошной спектр с резко очерченными краями
Замените в установке призму флинт на призму прямого зрения, получите сплошной спектр. Сравните спектры.
З
адание
2. Наблюдение деформации модели рельса
в поляризованном свете
Н
а
одной оптической оси ФОС расположите
конденсор, два поляроида на расстоянии
5-8
см друг от друга, объектив. Получите
резкое изображение яркого круга. Между
поляроидами внесите
модель рельса, скрестите поляроиды и
сожмите винтом модель. Наблюдайте
изображение картины распределения
механических напряжений. Объясните
явление.
Задание 3. Наблюдение явлений на поверхности жидкости
На линзу конденсора поставьте круглый низкий кристаллизатор или чашку Петри, налейте чистую воду. На поверхность воды ровным слоем насыпьте пробковые опилки. Получите резкое изображение опилок на экране. В центр чашки капните немного мыльного раствора.
Объясните результат опыта
Задание 4. Наблюдение спектров электрических полей
Д
ля
демонстрации спектров электрических
полей в чашку с плоским прозрачным дном
налейте касторовое или подсолнечное
масло, в котором равномерно
размешайте небольшое количество манной
крупы.
В чашку поместите электроды различной конфигурации, подсоединенные к электрофорной машине (или высоковольтному преобразователю типа "Разряд-1).
Д
емонстрация
спектров электрических полей ведется
с
помощью проекционного аппарата ФОС-1
15, настроенного для
горизонтального проецирования (или
графопроектора).
Получите резкое изображение крупинок манки на экране.
При сообщении электродам, находящимся в кювете с маслом, больших потенциалов, крупинки манки приходят в движение и выстраиваются вдоль силовых линий электрического поля. Добейтесь этой картины. Пробуйте различные способы расположения электродов.
2. Теневые проекции
Закрепите в штативе тонкую проволоку с расположенной на другом ее конце стальной швейной иглой.
Укрепите в лапке штатива постоянный магнит. Лапку закрепите в муфте на штативе.
Соберите установку так, чтобы игла, притянувшись к магниту, натянула проволоку под некоторым углом к горизонту. Получите на экране теневое изображение иглы и магнита.
Нагревайте иглу открытым пламенем до тех пор, пока игла не оторвется от магнита.
После охлаждения игла вновь может притягиваться магнитом. Чтобы показать это, подведите ее к магниту. Объясните результат опыта.
Ззадание 6. Принцип действия резонансного тахометра
О
борудование:
модель резонансного тахометра,
центробежная машина на треноге с
эксцентриком и конусной насадкой,
осветитель для теневой проекции, экран
проекционный.
Модель
резонансного тахометра представляет
собой железную скобку, с одной стороны
которой имеется зажимный винт, а с другой
прикреплены между двумя брусочками
четыре упругие пластинки различной
длины. На концах пластинок имеются
жестяные прямоугольники – флажки,
покрытые белой краской. Прямоугольники
могут совершать упругие колебания,
причем собственная частота колебаний
пластинок различна.
У
Рис. 8
крепите прибор на центробежной машине, установленной на треноге от универсального штатива. На шпинделе машины закрепите эксцентрик, взятый из набора принадлежностей к универсальному электродвигателю. Под основание машины подкладывается резиновая прокладка. Спроецируйте в теневой проекции на экран пластинки.П
Рис. 9
ридерживая машину рукой, плавно вращайте рукоятку, медленно и равномерно увеличивая скорость. Опишите особенности возникновения резонансной картины